高中学生读后感500字.docx

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1、高中学生读后感500字 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把详细感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作讨论的文体之一。简洁说就是看完书后的感受下面是我为解答预备以下的高中同学读后感500字内容，洗对你们有所关心， 高中同学读后感500字1 这几天，我读了一本红楼梦，让我欲罢不能。每每读到佳句，高兴的紧，读到难过处，泪眼连连。 红楼梦以贾府衰亡为主要线索，全书以贾府为中心，描写上至朝廷，官场，下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯，可谓是中国封建.后期.生活的“百科全书”。 最吸引我的就是上至宝玉，金陵十二钗，下至丫头都是那

2、么的具有才华，个个都出口成章，让我刮目相看，更让我崇拜得五体投地。印象最深的就要数黛玉和宝钗了。 黛玉或许是从小体弱多病，又过着寄人篱下的生活，因此养成了她多愁善感的共性，她的眼泪总是又多、又细、又长。空有了一颗玲珑心和无人可及的诗情才艺，真是让我倍感圆满啊! 反之，宝钗从小就在大户薛家诞生，又有母亲和哥哥的疼爱，她的性格就大家闺秀所具备的大气了，因此也更得长辈们的宠爱了。更是“是非面前绕道走”，连丫头们都喜爱她。而我又觉得她虽然表面上是风光了，但做每件事都要思前想后，确定是件特累的事。 红楼梦里对每个人都是刻画得入木三分，各有各的特点，各有各的心思，读了以后真是受益匪浅，更感到世态炎凉，真真

3、假假，到头来都是“赤条条，来去无牵挂”。 红楼梦引人入胜的地方数不胜数，真不愧为是文学史上的珍宝啊! 高中同学读后感500字2 已记不清是多少次再读背影。中学时的我并不能体会其中深意。如今，我已日渐成长，书中父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。 在中国几千年的浩瀚文海中，歌颂父母的文章不计其数，而背影却是最让我感动的一篇。或许就在于用一般人的眼睛去发觉一般的父亲一个最一般不过的动作。而这恰恰触遇到了我心里某个最敏感的部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇合成一条温顺的小溪，在我心中缓缓流过。 我鄙视和艳羡那些作家或擅于写作的人，可

4、以把对父母的情感通过笔尖，自然而然地流泻于纸上，读来总能带动读者的心灵随之跃动，让心灵深处的情感也随之点燃，继而扩散，情到深处，禁不住泪眼模糊，就像背影带给我们的感动。 于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛，但他们却乐观幸福的笑容;想起我放假回家，母亲见我时孩童般的喜悦;想到他们冬日里依旧在凛冽的寒风中，守着收入微薄的小摊，任冷风吹痛了脸颊的身影;想起他们日渐加深的皱纹、愈加清楚的白发真的，想到此处，我便忍不住泪眼蒙蒙。 平凡的父母给了我不平凡的。我有一个很简洁的愿望：早日让父母卸下沉重的担，安享晚年的幸福。我只有尽我的努力让他们过得更好，由于我知道，父母都是无私而宏大的。 高中同学

5、读后感500字3 在这个暑假里，我读了一本书，这本书叫做笑猫日记之从外星球里的孩子。我越看越入迷，仿佛让我遗忘了生活中的一切，书里面的内容让我难忘不已 书中叙述了在一个春天里，笑猫和球球老老鼠陪着笑猫自己的孩子整日无所事事、无比沮丧的胖头，来到了一所宠物绝技学校，他们盼望胖头在这所学校中可以找到自信和属于自己的技能。在胖头不断的努力下，他最终找到了一位适合自己的钢琴老师。在刻苦学习钢琴的日子里，胖头在翠湖公园的银杏林里遇见了一个小男孩一个仿佛是从外星球里的孩子，宝宝。渐渐的，胖头走近了宝宝，又学会了钢琴和笑。后来，宝宝的爸爸妈妈收养了胖头，又给宝宝买了一架钢琴。在胖头的关心下，宝宝越来越像正常

6、的孩子了。同时，又让胖头发觉了不行思议的音乐天赋和绘画才能，从中也让音乐学院的丁教授发觉了，并收宝宝当同学了。最终，宝宝在舞台上博得了鲜花和掌声，同时也让胖头知道了:宝宝并不是从外星球里的孩子，而是一个患了自闭症的孩子。 读完了这本书，让我学到了“有志者事竟成”这个道理。由于一个人要做好每一件事的话，就必需要专注、仔细和坚持不懈，就像书中的胖头那样专注、仔细地学习钢琴和笑，所以专注、仔细和坚持不懈在在做事情中是特别重要的。 一句话，无论我们在做什么事情，都必需专注、仔细和坚持不懈。 高中同学读后感500字4 琐记是鲁迅先生的一篇散文，是朝花夕拾一书中第八篇文章。琐记鲁迅在这篇文章里主要回忆了自

7、己为追求新学问离开绍兴去南京求学的过程。描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的生活和学习，批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”。记述了最初接触进化论的兴奋心情和冲破封建束缚阅读天演论的情景，表现出探求真理的剧烈欲望。第九段中说城中的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明白封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。 令我感受最深的是在雷电学堂时，校长出了个华盛顿论的文题，国文老师竟不知华盛顿是谁。体现了封建.思想非常陈旧，而且对新思想不接受，排斥。 在鲁迅生活的年月，正好赶上百日维新，但许多老辈的人并不支持，国门洞开的缘由之一正是文化闭塞，而鲁迅先生很有主见，提倡学习新的文化。我们现

8、在有了良好的学习条件，更应当好好学习新的文化和学问，将来报答父母，报效祖国。 高中同学读后感500字5 前天开学发了新书，第一篇课文就是鲁迅的藤野先生，为此有点感爱好就读了一边，感觉到有一股对老师的亲切和敬重，藤野先生读后感500字。 藤野先生是鲁迅的老师是一位日本人，那时的鲁迅是“留同学”，可是和他们一起的留同学，都是以吃喝玩乐生活的，国家给他们最好的条件，但是有的同学是在那日本的樱花烂漫下度过的。鲁迅对此做了讽刺，我也很生气，所以我已经和这篇文章合为一体。 藤野先生是教医学的，知道日本的老师工资都是很高，但是藤野先生的生活很朴实，他的穿着、及他的一切都是那末简洁随便。可是生活随便的藤野先生，教学的责任是那么的细致，两种很冲突的事情，成了鲜亮的对比。 记得书上是这样说的，鲁迅的画图很好但是他画的血管偏移了，藤野先生给他的讲义做了左左右右的批注，对此事仔细负责鲁迅也牢记在心，也看到藤野先生但是对中国人的看法。 读了藤野先生让我知道了老师的职责和老师的生活，也深有感悟，所以我们中同学要敬重老师，对老师的看法也要转变，也对鲁迅回忆藤野先生做了最大的总结。 高中同学读后感500字