高中傅雷家书读书笔记600字.docx
《高中傅雷家书读书笔记600字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中傅雷家书读书笔记600字.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中傅雷家书读书笔记600字 俗话说:“好记性不如烂笔头。”所以在身边带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候遇到一切奇妙的地方和话语都把它登记来。以下是我整理的高中傅雷家书读书笔记600字,欢迎大家借鉴与参考! 高中傅雷家书读书笔记600字1 我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜美。我很憧憬这种感觉,因此我拜读了这本傅雷家书。 我对书中这样一段话感慨良深:“说到不完整你提到的perfection(完善),其实perfection(完善)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection(完善)。我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追
2、求,无非是perfection,但永久是是追求不到的,由于人的抱负、幻想,永无止境,。”由此我想到一个故事。以前有一面破裂的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得很慢,从而领会到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了全部碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间拂过。其实我们都在追求完善,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完善的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正值有一天,所谓的完善在身上发生时,我们倒有可能失去许多。 傅雷教子是以严峻而著称,我以为他们父子的关系当然是不太好的,而读了
3、此书之后,想法有了极大的转变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起争论艺术,讨论乐曲的内涵,沟通对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。 掩卷后对书回想起来,最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高讨论。或许便是由于文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相像的结果。秀美的散文,带来的是有如观赏了欢快的咏叹
4、调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是犹如悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思索。细读完这本傅雷家书,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。 傅雷家书全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不行抗拒的威武。如今,父亲为了能够给我供应更好的学习条件,就将远去外地工作。我想,到那时,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有味道呢! 高中傅雷家书读书笔记600字2 我怀着一颗感恩的心捧起傅雷家书。这本书分散了傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活。傅雷用自己的经受现身说法,教育儿子
5、待人要虚心,礼仪要得体;遇逆境不气馁,获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感,有艺术,人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。 傅雷家书,充斥着一个父亲对儿子的期望,关爱及严格要求,洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。 傅雷把训练子女当成了对.,对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把训练提升到这种境界,但对子女的关怀爱惜,却是永恒的,不变的。 我的父亲文化程度不高,常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把训练我当成首要任务,他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成果时,总.夸夸父亲这个“大功臣”,而父亲满是沟壑的苍老的面容上总
6、会现出幸福的笑容。 不知从何时起,父亲开头在我耳边“唠叨”,也许就是些人生哲理,处事方法。那是,不明事理的我总觉得不胜其烦,经常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信,保存着这笔精神财宝。如今,我渐渐读懂了父亲,也渐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来,但在我心中,那永久是一笔无价的财宝。 父亲依旧劳碌,依旧“唠叨”,依旧用期盼而严峻的目光凝视着我。不经意间观察父亲头上有银光闪过,认真一看,发觉父亲头发又白了几根,眼角的皱纹又深了几分。每当这时,我都想说:“父亲,您辛苦了大半辈子,该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。
7、父亲,在我心中,您永久是宏大而胜利的。在您的言传身教下,我会有更大的士气和力气,去战胜各种各样的魔障,踏上我的成长道路。 高中傅雷家书读书笔记600字3 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一四年至一九六六年六月。 这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部布满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子:傅聪着名钢琴大师、傅敏-英语特级老师,是他们先做人、后成“家”,独立思索,因材施教等训练思想的胜利体现。辑印在这本小书里,不是一般的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gos
8、sip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个争论艺术,争论音乐的对手;其次,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新奇养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿势方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严厉的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教导,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给天下父母子女剧烈的感染启迪。 傅雷和傅聪的家书给了我很多启示。我们许多家长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 家书 读书笔记 600
限制150内