初中读宝葫芦的秘密的心得.docx

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1、初中读宝葫芦的秘密的心得 在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告知了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最宝贵的。这里给大家共享一些关于宝葫芦的隐秘的心得，供大家参考。 关于学校读宝葫芦的隐秘的心得1 寒假里，我读了宝葫芦的隐秘。 故事中的仆人公王葆是个爱吃零食又爱幻想，成天盼望自己能拥有一个宝葫芦，可以毫不费劲地获得一切。 这一天他的愿望最终实现了，一个宝葫芦消失在他的生活中，把他当成仆人。王葆想要什么就有什么，过上了心想事成的好日子。但是宝葫芦总是毫无原则地为王葆变出他心中所想的一切。这不仅没给王葆带来欢乐，反而给他添了不少苦恼。王葆鼓足士气向家人和

2、伴侣说出了宝葫芦的隐秘，虽然抛弃了梦寐以求的珍宝，过上了平凡的生活，但生活的很踏实。 我也曾幻想过拥有这样的宝葫芦。记得有一次我的作业没写完，那个时候天又冷又黑，作业还有一大堆，我多想拥有一个帮我写作业的宝葫芦啊，这样我就不用操劳作业的问题了。读了这本书之后，我才熟悉到生活中不能靠别人，只能靠自己。妈妈说这本书还被拍成电影了呢，我肯定找来看看。 关于学校读宝葫芦的隐秘的心得2 王葆是一个和善、活泼、可爱，就是在学习上不够自觉、勤奋，虽然聪慧，可是做什么事情都不情愿费劲去做。 自从他有了神通广阔的宝葫芦，就可以想要什么就有什么，想做什么就做什么，宝葫芦不但帮他做功课，还帮他刷牙、洗脸、剪脚趾甲当

3、然，也闹出了笑话，王葆要许多鱼冒充自自己钓的，宝葫芦给他变出许多鱼来，王葆不假思考地带回了家，谁知里面还有金鱼，不行能河里有金鱼啊!王葆真的羞红了脸。还有，王葆参与数学考试，什么题也做不出来，宝葫芦偷看同学的答案，把王葆和班长的卷子掉了个包，谁知老师发觉，竟然还写着班长苏鸣凤的名字。王葆无地自容，感到很惭愧，对宝葫芦也感到很苦恼。 在老师和同学们的帮关心下，王葆最终熟悉到：必需通过自己的努力才能取得胜利，才是幸福的。他就勤学苦练，预备靠自己的汗水换来实力。王葆第一次通过自己的努力拿到了游泳冠军，他知道了什么才是真正的伴侣。 同学们，什么才是我们真正的伴侣?只有懂得友情，懂得自己的人，才是自己真

4、正的伴侣! 关于学校读宝葫芦的隐秘的心得3 ”假如感到幸福你就拍拍手，假如感到幸福你就拍拍手，看那大家一齐拍拍手“，想必这首歌大家耳熟能详。对，宝葫芦的隐秘 一书就常常消失小仆人王葆这种”幸福“的画面。 暑期，我迷上了宝葫芦的隐秘这本书。王葆总想不费劲，把什么都做得最好。一天，他钓鱼钓到一个宝葫芦，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。从今他就过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆渐渐发觉宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目听从，因此屡次令王葆哭笑不得，最终更令王葆在考试中铸成大错!最终他最终明白了”一分耕耘，一分收获“的道理，并用自己的力量夺得了市里游泳竞赛的冠军。 书

5、中有句话令我印象深刻，那就是王葆的老师常说的：”天下没有掉馅饼的事，只能靠自己的努力。“是啊，这句话真对，天下没有掉馅饼的事，凡事只有靠自己的努力啊!我们不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最宝贵的，最幸福的。 一次，邓老师布置预习新课的作业。平常的我还算是个爱学习的孩子，今日就不知为什么?无法静下心做作业，竟然抄起同学的作业。此时，我的眼睛东张西望，生怕别人发觉。左手遮住同学的作业本，食指和中指之间留出一条细缝，右手不停挥动着笔尖，抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛连看也没看笔尖，就稀里糊涂地抄，不知抄错多少。我抱着侥幸的心里，认为老师应当不会抽查到我吧。天有不测风云

6、，老师第一个抽查的人竟然是我。 ”你今日怎么呢?作业消失这么多错误?而且字迹还这般模样“说话间，老师皱起了眉头。 ”我我“我用极细的声音说，”我今日抄同学的作业“说着说着，我的头越低越下面，恨不得挖个无底洞往下钻。 ”不劳而获的东西不行取，天上假如掉馅饼也是一些不利的东西，凡事要靠自己的努力。“老师抬起头凝视着我，意味深长地说。 ”你作业重新做。“我在一旁用劲地点头，心里悄悄地说：”老师，我错了。“ 有人说过：”真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深越难以描写，由于真正的幸福不是一些事实的汇合，而是一种状态的持续。“我低着头走回座位，就怕遇见同学们的眼神，从没感到这段路是这样漫长。在课间

7、的时候，我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭，像身临其境一样专心体会。这或许才是一种真正幸福，一种暖暖的，甜甜的感觉。 关于学校读宝葫芦的隐秘的心得4 就在这个寒假，我阅读了大量书籍，其中，宝葫芦的隐秘一书让我大受启发。 宝葫芦的隐秘主要讲了：王葆在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦。宝葫芦告知他，它情愿为王葆服务，但要求他保密，王宝同意了。于是，王葆想要什么，宝葫芦就变出什么，这样使王葆过上了天堂般的生活。但也给王葆带来了不少麻烦，对伴侣、家人都不能说真话，始终到后来，他才知道，宝葫芦变出的东西都是偷别人的。于是他把宝葫芦的隐秘一五一十的告知了大家，宝葫芦的魔力就消逝了。当他为那些东西怎样物归原主而

8、苦恼时，他突然一觉醒了。哦!原来是南柯一梦。 看完这本书，我的思绪久久不能安静。我提出了疑问：莫非天上会掉馅饼等着我捡吗?我想了想，得出了答案：肯定不会!我们只有通过自己的劳动才能得到相应的酬劳，不行能捡现成的。 想着想着，我的思绪便飘到了校内里。考试的时候，有些同学东张张，西望望，鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的，想抄别人的答案，别人一口否定了他。这种人就活该!谁让这种人平常不刻苦努力、发愤图强，考试前夕也不临阵磨枪，就想在考试的时候捡现成的，门儿都没有! 哦!对了!.上还有一种人，他们非常懒散，只知道不劳而获。他们可以不择一切手段：要不然偷，要不然抢，要不然杀数不胜数。可结果呢，还不是一个个进了监狱，

9、抱头痛哭或悄悄流泪。你说，他们的结局是不是特别可悲呢? 读完宝葫芦的隐秘，我很受启发：天上不会掉馅饼，只有自己靠自己。用自己劳动挣来的东西才是最问心无愧的。 关于学校读宝葫芦的隐秘的心得5 今年寒假，我读完了宝葫芦的隐秘。这本书选题好玩新奇，内容丰富多彩，具有深厚的童话颜色。我喜爱宝葫芦，由于他什么都能变出来。吃的，玩的，用的，五花八门，应有尽有。假如生活中真有宝葫芦，那么我想 假如我有一个宝葫芦，我想让雾霾天气彻底消逝，让天空不再灰突突的;假如我有一个宝葫芦，我想去关心那些残疾人，让他们也能找到一份好工作;假如我有一个宝葫芦，我想去关心那些贫困山区或没钱上学的孩子们，也让他们也有机会去学校学

10、习更多的学问，去结交更多的伴侣，让他们变得更加幸福欢乐起来。假如我有一个宝葫芦 即使这终究只是一场梦，但我仍旧感觉仿佛是身临其境一般。读着读着，便如痴如醉，着了迷。从个别的故事里，我能读懂做人要诚恳，不能撒谎，世界上没有不通风的墙;做人要本分、狡猾，不能像文中的杨栓那样，不务正业，游手好闲，走入歧途。但从整本书来看，做人不能贪得无厌，永不知足，总觉得全部事物，自己都应当拥有;做人要勤奋，不能由于有宝葫芦的存在就不奋斗了，这样就会把宝葫芦存在的价值消逝掉。我们要用它来实现别人一些珍贵有用的愿望，让它更有利用的价值。假如像王葆那样不劳而获只会让自己苦恼和苦痛，投机取巧而不付出自己的努力是不会胜利的。 “书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯。”正如这两句话所说的那样，从这本书中，我找到了黄金屋我学习到的写作手法，排比、比方等等，让我能够在今后的写作当中胜利恰当的运用;从这本书中，我找到阶梯，学会了做人的道理，为在今后的成长当中做好了铺垫。这本书，使我受益匪浅。从现在开头，就让我们一起来阅读这本书吧;也让我们一起享受阅读中的欢乐吧! 学校读宝葫芦的隐秘的心得