初中生的《变形计》观后感作文.docx

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1、初中生的变形计观后感作文 变形计是湖南卫视一档生活类角色互换节目,城市少年和农村少年两个群体在角色互换的过程之中产生了一系列跨文化传播问题。下面我给大家带来学校生的变形计观后感作文，盼望大家喜爱! 学校生的变形计观后感作文1 昨天晚上我们看了由湖南卫视制作播出的变形计，片中的两个小仆人公魏程与高占喜，分别来自两个不同的家庭环境与城市，我看了这部片，感到最无奈和难过的是他们的父母。 魏程是一个城市孩子，由于沉迷网络嬉戏而辍学，当访问到他的父母时，呈现在他们脸上的不仅是难过哀思还有更多的是无奈。我知道，每个爸爸妈妈看到自己的儿女无心向学，虽然表面上似乎还很急躁地劝导，但是他们的心或许在流血流泪。

2、每个父母都盼望自己的儿女长大后做一个精彩的人，他们有时会由于紧急我们而忍不住多吩咐几句，我们觉得烦，却不了解父母的一片苦心。我们平常在生活上可能觉得爸爸妈妈很烦，甚至厌烦他们，但当我们离开，不在他们身边，独自一人生活，你才会发觉那种是什么味道，就像魏程一样，平常对他只顾无微不至的父母，爱理不理，当他来到高占喜的贫困穷苦的家庭时，高爸爸那出了自己多年储存的20元作为他的玩乐费用，在一个山区，在一个贫困的山区家庭，做出这一切是多么不简单啊!而且还是没有血缘关系的两父子，魏程无疑是被触动了，他的心灵与亲生父母隔着的一堵墙倒了，他既然能被没有血缘关系的高爸爸感动地流泪，而面对自己亲生父母对自己的多少付

3、出就冷漠相对呢? 我想，一辈子永久在我们身后悄悄支持着、鼓舞着我们的确定是父母，通过人生路上的艰苦磨练与困难的洗濯，才发觉原来最爱我们的还是父母。 学校生的变形计观后感作文2 今日下午，我们看了变形记。看完之后，我深有感受，对自己产生了一些想法，有了新目标，这次观看，也是对心灵的一种洗涤。 这次的变形记的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吴宗宏。 在互换角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老师作对，称赞同学，不爱上学，钟爱手机，在他的心里语文老师是他的天敌，生活老师是他的克星;而在云南大山的吴宗宏，每天关心小同学煮饭，被他们趟过河流，帮家里采松脂挣钱。 在变形的七天中，当易虎臣面对着这绿色的森林，

4、心里难免有些奇怪。在羊肠小道、坎坎坷坷的大|山里穿梭着，经受了几小时的跋涉，迎接他的是艺术野山花。穿的破烂，面黄肌瘦的同学，凹凸不平的泥土操场，破烂的篮球架，竹子做的五星红旗旗杆，四壁秃废的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么味道，或许是懊悔与无奈，或许是可怜与怜悯，心里酸酸的，莫名的泪水不禁往下流。 七天的角色互换后，易虎臣明白了对他人的态度及做人的道理，吴宗宏的学校得到了捐助，孩子们不用住在破烂的宿舍里，可以在宽敞光明的教室里安心上课。 现在，我也给自己定了新的目标，一分耕耘一分收获，珍惜现在的一切，去关心那些需要关心的孩子，还要懂得关怀孝敬父母由于父母是生我们养我们的人，吴宗宏为了赚钱而

5、打工，我们更应当学习他的劳动力量。 学校生的变形计观后感作文3 我们看的这期变形计的两个仆人公分别是来自恒湿的胡政尧和来自农村的何久平。 信任不羁的胡政尧凭借帅气的外表和撒娇的手段已经深化人心;而小酒瓶从小养成的环保好习惯也更推动了人们心中的环保意识，假如大部分的人都像小酒瓶一样，那么世界也不会变得这么丑陋。 当胡政尧来到农村的时候，或许前几天还有点新奇感，但久而久之，也会由于环境差距太大而崩溃。而从小在山村里长大的小酒瓶初到城市会极不适应，特地背来的小篓筐也极不适合城市，学校里也总是孤身一人。我想他那时候是极想家的，即使是在繁华的城市也敌不过他心里空缺的那块家的位置。 后来几天的乡村生活让胡

6、政尧不再任性和不懂世事，甚至把身上唯一的一百块钱偷偷塞到康高初的书包里，让她好好上学，好好读书。而小酒瓶也不再像几天前那样孤独，有了胡若男这个哥哥。虽然胡若男脾气有点急躁，但两人最终还是和好如初了，并且胡若男还送了小酒瓶离别礼物。 两年后的胡政尧变得成熟懂事了，变成了小暖男。 出这档节目，我们不仅直观的对比出城市孩子和农村孩子的不同，各有优点，也有利于城市孩子珍惜他们现在的生活，不要身在福中不知福;也让农村孩子又走出山村，观看大世界的机会。也可能会转变仆人公的一生。 学校生的变形计观后感作文4 变形计不只是让观众流泪的电视节目，爱、和善、友情是节目的主题，用记录的手法，让来自城市的孩子们去感受

7、爱和包涵，互助和共享，是当代城市训练的最真实电视教科书，周云峰、易虎臣、龚韦华、李锦鉴等仆人公变形胜利，都在告知我们城市的父母们，物质的富足可以让孩子感到满意，但永久无法让孩子学会爱别人，由于在他们看来，这是理所当然。 编导说“苦难是最好的老师”，然而苦难却离城市孩子们相当遥远，在父母和长辈们的万般宠爱中，孩子们慢慢迷失了他本该拥有的纯真和和善，不会共享，不懂珍惜，更不会爱别人，在七天的变形体验中，孩子们学会思索，找回和善，并明白了友情的宝贵，而这一切其实本就存于孩子心中，只是城市里富足的生活，父母的溺爱让他们没有挥洒的机会。他们孤芳自赏，在判逆中获得快感，在网络中迷失方向，在虚荣中获得观赏。

8、 城市生存竞争，为了事业，为了家庭，让父母有特别完善的理由远离孩子的生活，用物质去填补亲情，成为大多城市父母共同选择，扪心自问，我们是否在孩子需要暖和的时候给了孩子一个热忱拥抱，有多久我们已经没有亲吻过自己的孩子，告知他们我们爱他?而变形计中这些所谓的判逆少年，他们需要的其实很简洁，那就来自父母的陪伴和良性的沟通，而这些与物质无关。 七天的贫困山区的体验，我们看到了穷苦孩子早当家，也让城市孩子明白生活的不易。当我们看到到来自山区孩子的纯真的笑容，朴实的欢乐，对友情的理解，对因难的态度时，几乎全部的人都会流泪，这才是我们该有的并久违了的生活态度。 加油孩子们!加油变形计! 学校生的变形计观后感作

9、文5 刚刚看完了湖南台两个多月前播的节目变形计，又是一档让我看了能够失声痛哭，深受感动的节目。 我看得这一期讲的是两个学校少年七天生活互换的真实记录。以下的内容介绍是从别的地方转的，表要怪啦。 两位仆人公：一个是长沙市的同学，叫程，家里很富有，可是他不爱上学，成天逃课，辍学，沉迷上网和嬉戏，父母曾经送他去过曾经电视传播很广泛的所谓“行走学校”，特地是挽救失学少年的。可是程去了半年后，刚回来的几天转变了，很快又连续沉迷网络，不愿回到学校。 一个是青海一个贫困的山村的同学，叫占喜，他的父亲是个盲人，有个弟弟，家里特别穷，他每天的零花钱是1块钱。他的幻想是有一部自行车，这样他上学就不会迟到，他盼望自己生活在城市，这样他就不会那么辛苦，每天都要做农活，喂猪，带弟弟。他说他喜爱看名人传记，要去看毛.像，要去图书馆和新华书店。 两个完全没有交集的孩子，在变形计剧组的策划下，连接在了一起。他们各自到对方的家里去住7天，成为对方家里的儿子。 程到了山村，第一天上课，照样是打瞌睡，和同学没有话题。可是第2天，第3天，他就被淳朴的同学和老师感动了，老师让他上了一节电脑课，他仔细的教着，义正严词地说着沉迷嬉戏的坏处，完全忘了自己曾经因次辍学。在这个山村里，他感觉到了上学也可以如此欢乐。 学校生的变形计观后感作文