地道战观后感小学二年级作文6篇.docx

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1、地道战观后感小学二年级作文6篇 地道战这部影片充分反应了抗日人民的机灵与英勇。就说那地道入口吧，竟能想出在灶台下这个点子，他们的聪慧真是太令人佩服了。不仅仅如此，他们的英勇更是显而易见，能一下子冒出地道勇敢射击。下面给大家共享一些关于地道战观后感学校二班级作文6篇，供大家参考。 地道战观后感学校二班级作文大全(1) 今日中午，我们在学校里观看了电影地道战。这是一部由东北电影制片厂拍摄的老电影，还是黑白图片的，画面也不够清楚。虽然电影很老，可是很好玩，我们看得热血沸腾。 电影地道战主要讲了抗日战斗时期，冀中人民敏捷地运用地道与日本人抗争的故事。在电影中，一开头，地道只是为了躲避日本人的扫荡，后来

2、，经过冀中人民不断地改进，地道渐渐成了抗日的依据地。 我觉得冀中人民修建的地道布满了才智。地道有许多个口子，便利大家随时进出。口子造得很隐藏，有的在土灶下，有的在床下，还有的在马槽里真是想都想不到。 地道里面上上下下，错综简单，跟迷宫一样。日本人想破坏地道，向里面灌水、扔烟雾弹，但是地道里面有隔板，把隔板盖上，堆上土，就能够把水、烟雾隔绝，水还会被导到枯井暗沟里去。就算有许多日本鬼子进村，在简单的地道里，他们绕也绕不清，最终都中了机关死了。 看地道战真是太过瘾了，中国人民团结全都，充分运用自己的才智，将日本人打得落花流水，粉碎了他们的囚笼政策。 地道战观后感学校二班级作文大全(2) 前几天，我

3、们学习了课文冀中的地道战。回来后，我们全家一起观看了1965年拍摄的这部电影地道战。 这部影片叙述的背景是1942年的冀中平原，正值抗日战斗中后期鬼子大扫荡期间，河北高家庄村的村民高传宝在经受丧父之痛后带领村民们改良地道，最终大败鬼子的故事。这部电影虽是略显夸张的黑白老片，但我们一家看的还是感动万分，连新入家门的小猫都看得津津有味呢! 片中我最喜爱的角色是高传宝的父亲，高家庄村的党支部书记高老忠。他秉承着老村长的遗志，带领村民们开挖地道，与敌人斗智斗勇，并从.论长久战等书籍中查找战胜敌人的方法。他还在生命的最终一刻敲响警钟提示村民们鬼子来扫荡了。最终村民们多半活了下来，而他却与鬼子们同归于尽。

4、我特别鄙视他这种视死如归、无所畏惧的精神。 看完了这部电影，我从中发觉了一个规律。那就是要在困难来临时充分做好预备，克服困难的过程中随机应变。电影中高家庄村的村民们在鬼子攻击之前就早早地做好了抵挡鬼子的预备，所以他们才能在鬼子真正来的时候将他们一网打尽。而正是高传宝在失败中总结阅历，细致观看，随机应变，才战胜了鬼子派来侦查地道的特务。我们在学习中也应当这样，平常多积累题目，才能在真正做题的时候找出与难题类似的题并将难题解决。当题目不合常理的时候要多往其它方面去想，不要老往一条死胡同里钻。 正想得出神，爸爸突然说：“你知道吗?我小时候在农村，村口广场上就放映过这部电影。”这下我一下子来了爱好，赶

5、忙向爸爸打听当时的情景。爸爸告知我，他们一帮淘气的小伙伴常常看电影的时候偷偷地绕到幕布后面爬上草垛去看，这样看到的画面是反的，他们觉得好玩极了。可大人们不这么想。他们的人影在幕布后面若隐若现，让大家看电影都不得安生。所以只要他们一这样做，那一顿骂就在不远处向他们招手了。爸爸还告知我，常常在放电影的那段时间，他们玩抓人嬉戏时都要安排山田跟高传宝两个角色。分到山田这个角色的小伴侣就惨了，全部人都会去抓他，抓到了总要把他按在地上一顿镇压。当然啦，尽兴之余回家免不了被赏一顿“毛栗子”。 最终，爸爸感慨地说道：“现在看这些电影，过于夸张的语言、表情，粗糙的画面有些难以接受，而小时候看，却完全沉醉在紧急的

6、情节和人物的壮举里。” 我突然想到一句话：“小时候叹喟魔术的奇妙，长大后迫不及待地揭穿全部谜底”。不同年龄、不同时代的人看这部电影，都有很多不同的感受。有时长辈们的回忆，正是我们查找历史的钥匙。 地道战观后感学校二班级作文大全(3) “地道战，嘿，地道战”到了现在我还是在一遍又一遍地唱着这首经典的歌曲。 虽然是二刷，可那种打日本鬼子的爽感也是一丝不减，有的时候，日本人找不到我们而我们却看得到鬼子时，我不知不觉有点窃喜又兴奋。 我特别奇怪，这部电影是怎么拍的。其实挖地道这一部分。他们在洞里挖，那要买多少吨土呀? 这一部影片对于我来说，触动挺大的。比如说十几分钟左右时，那个用白布包着头的中年人不畏

7、日本人围堵，拉着大铜铃。21世纪了，也不再会有多少个这样不怕牺牲，为国而死的人了。 地道战这种以人民才智为基础的打法不仅把地道用得活敏捷现，还是人们才智的化身。也因此让日本人心慌。 看完这部电影，我一再想着，是日本人太笨还是我们太聪慧了?在迷惑洞那一段，一目了然，那明明一下子便可辨别出来的陷阱，为何肯定要让人下去，假如说水攻无用，那毒气攻和火攻呢?用杭州话就是脑系撘牢了。地道战虽然设计奇妙，可也有缺点，比如，书上说“住上个三五天不成问题”。那假如等了三五天，而且是在别村也给封死，那不就行啦! 但是就算是这样，也不减地道战的威名。 地道战观后感学校二班级作文大全(4) 今日我们二班级四个班到电教

8、室看地道战这部影片，资料是这样的： 1937年7月，在抗日战斗中，由于日本鬼子的军力强大，把一对八路军包围了，这时八路军接到一本毛.送来的书，叫(论长久战)，将士们看完后士气倍增，深受启发，制造了很多新的战法。有一次，日本鬼半夜里静静走进村庄，警卫员为了给人们报信，被鬼子打中了胸膛，可是最终他还是拉响了手雷与敌人同归于尽了。 于是他们想出了在地下挖地道的方法，又一次鬼子扫荡，他们躲进地道，结果被鬼子挖出了两个地洞，然后拿烟熏，用水浇，正在犯难时刻，一队八路军在外面观察情景危险，就引开敌人，地道里的人才死里逃命，经过大家的努力，他们挖出了一条既能够防毒、水，又能够攻击敌人的地道，最终他们取得了成

9、功。 看了这部电影，我被他惊险的情节深深吸引，里面八路军与敌人斗争的场面让我们哈哈大笑，我们的八路军是好样的，在敌人的猛烈攻击下，临危不惧，坚韧的跟敌人搏斗，用自我的聪慧，制造性的创造了很多新的战法。 想想我们的此刻，生活好了，更应当发奋读书，不枉牺牲的先烈们，把他们智勇双全的精神用在我们的生活和学习中，更加珍惜生活，好好学习，长大为祖国作出自我的一份力气。 地道战观后感学校二班级作文大全(5) 为纪念抗日战斗成功_周年，作为爱国主义训练系列活动之一，今日午时，我校组织三至六班级的师生到市影剧院观看描述抗日战斗题材的影片地道战。 “地道战，嘿地道战，潜伏下神兵千百万”熟识的旋律又在耳边响起，一

10、种冲动，一份渴望，一丝感动，爱国情结又一次在心中涌动。如今在文化冲击的浪潮中，青少年关注更多的是当红影星的新作，而很少再看抗战影片。这不是一种好现象，出国留学网意味着更多的人遗忘了当年的困苦。观看地道战，让我们重温旧日残酷的历史，想起日军在中国犯下的滔天罪行 地道战主要讲的是1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，利用新制造的斗争方式地道战打击了日本侵略者的故事。冀中人民们那勇敢坚韧的斗争精神是值得我们学习的!应对着日本鬼子的烧光、杀光、抢光政策，他们临危不惧，坚贞不屈，仍旧勇敢奋战，赶走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自我的土

11、地。是什么促使他们这样步调统一、携手并肩地进行战斗，是我们的民族魂爱国情。 爱国是我们永恒的主题。地道战中所赐予我们的精神将永记于心。 地道战观后感学校二班级作文大全(6) “地道战，嘿，地道战，潜伏下神兵千百万”当电影里传来坚决、雄壮的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟充满的抗战时期 地道战这部影片叙述了19421944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，冀中人民团结一心，利用结合了冀中人民才智与力气的地道战来毁灭日本侵略军的故事。应对日本侵略军“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策，他们毫不畏惧，利用百里长的地道和冀中人民的才智、英勇和力气，把鬼子打得慌张逃跑、片甲不留。

12、 小小的屏幕牵动着我的心，时而感动紧急、时而放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小眼儿左打一枪，右放一炮，鬼子们在十字路口窜来跑去，我们捧腹大笑。此刻，我恨不得钻进屏幕，亲自扛起枪，把鬼子打个稀巴烂! 百里的地道曲折曲折，潜伏着的神兵布满了才智。是什么让他们如此机灵威猛，赢得成功是他们必胜的信念，是他们机灵的头脑，是他们团结的力气。虽然他们没有高科技的武器，但他们有最“聪慧”的“土”方法地道。他们有共同的民族魂爱国情。一个宏大的民族必需会为捍卫自我的尊严而不屈奋斗;不管敌人多么强大和残忍，只要团结坚持就必需能成功! 地道战给我们的精神是永久不能磨灭的，让我们共同来牢记吧! 地道战观后感学校二班级作文6篇