初中读《鲁宾逊漂流记》有感600字精选5篇.docx
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1、初中读鲁宾逊漂流记有感600字精选5篇 鲁宾逊漂流记是英国现实主义小说进展初期作品,是丹尼尔笛福的代表作。今日我就给大家整理了学校读鲁宾逊漂流记有感600字,盼望对大家的工作和学习有所关心,欢迎阅读! 学校读鲁宾逊漂流记有感600字篇一 这个假期,我读了鲁滨逊漂流记,使我受益匪浅。 故事发生在1965年9月30日,在一场可怕的大风暴中,一艘轮船在大海中沉船遇难,同船伙伴全部葬身鱼腹,鲁滨逊却九死一生,流落到了孤岛上。故事写的就是鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上生活了28年的事。 鲁滨逊性格顽强、乐观。初到孤岛的他是无望的,他说:我成天哀思着在这凄凉的环境中:没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有
2、出路、没有被救的盼望、眼前只有死、不是被野兽所吞、就是被野人所嚼但是,渐渐地他的顽强的共性体现了出来,他开头一心一意地支配自己的生活,不再一味地沉醉在自己设计的哀思中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子就这样,他用自己的双手,制造了自己的小王国。读到这儿,我想:假如我孤身一人置身于荒岛上,叫每天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃、重燃生的盼望吗?不,我确定的回答,面对突如其来的灾难,我不行能像他那样因时顺便,乐观自救,由于我没有那种力量。 假如我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样英勇地站出来,在仅有一个助手的状况下,同他们搏斗吗?不,我宁可躲
3、得远远的,祈祷他们永久不要发觉我,由于我没有那种胆识。 我不得不承认自己的脆弱和无能,从呱呱坠地开头,我就是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了,背上书包,父母又为我选择了的学校,在成长的道路上,我可以说是一帆风顺,在家里有家人的疼爱,在学校有老师的喜爱,有同学的关爱,没有挫折、没有风浪,而我还成天埋怨这个埋怨那个,真是不应当。 其实我们最需要的就是具备鲁滨孙那样顽强英勇的精神。人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被吓到,要英勇地面对困难,克服困难,始终保持一种乐观向上、从容乐观的心态。只有这样,才能像宏大的鲁滨逊那样,成为一个成功者。 学校读鲁宾逊漂流记有感600字篇二 笛福
4、笔下的鲁滨逊,是少年时期我心目中的英雄。暑假已至,再次翻开书本细细 品读,不由得又对他生出一层仰慕。 一谓勇。鲁宾逊自小盼望成为一名水手,他家庭条件良好,本可以过上有滋有味的小康生活,但他毅然决然抛开物质条件的诱惑,为实现幻想,英勇地一往直前,去挑战生疏的海洋世界。鲁滨逊的四次出海都不甚顺当,两次被风暴所饶,差点赔了性命;第三次为摩尔海盗所困,竟沦落为奴隶;还有一次众所周知,漂流至孤岛28年。这样一次次的挫熬煎难,没有阻挡鲁滨逊对大海的勇毅追求,不得不让我佩服。 二谓勤。在荒岛上,鲁滨逊乐观地开展了自救行动。他尝试着做从前他一点也不会做的生活用品,打猎,种菜,裁衣服。鲁滨逊曾为制作几只碗伤透脑
5、筋,但在他孜孜不倦地讨论之下,最终取得胜利。一般人能做到吗?唯恐早已被没有食物,没有住宅的荒岛熬煎疯了 ,更谈不上用双手制造自己的一番小天地了。鲁滨逊能活下来,也正是靠着他的勤奋。 三谓善。一次出猎中,鲁滨逊在海滩发觉一个野人正被同伴追杀,他不顾危急,用火枪赶走了他们,救出了被困之人。若换做是我,见到这样的场面,或许已经躲得远远的,又如何去救人?可鲁滨逊没有想太多,他只是不忍心见到一个人活生生死在自己面前。身处逆境仍能关心他人,他做到了。 这份勇善勤,足以见鲁滨逊是一个当之无愧的英雄。 学校读鲁宾逊漂流记有感600字篇三 读了这本鲁宾逊漂流记让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。 鲁宾逊漂流记是
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