地球上的星星观后感作文2021年5篇.docx

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1、地球上的星星观后感作文2021年5篇 影片名字叫地球上的星星，这里有两重含义，一个是每个孩子都可能成为影响世界的星星;其次个就是，每个老师都可能成为孩子心中指引方向的那颗小星星。由于每个小孩子，都是一颗光线万丈的、将来布满了无限可能的神奇巨星。下面给大家共享一些关于地球上的星星观后感作文2021年5篇，供大家参考。 地球上的星星观后感作文2021年(1) 这部地球上的星星影片借叙述小仆人公伊桑。阿瓦斯蒂的成长及成才故事，反映了许多的训练问题，包括学校训练，家庭训练，.训练乃至国家训练制度。在这些训练问题上，深富阅历的老师，校长都有一些独到正确的观点。所以，作为实习生的我们，在此不必班门弄斧，仅

2、仅联系自身，联系高校生活，谈一下影片触动自我的一些体会。 仆人公伊桑。阿瓦斯蒂之所以能找到属于自我的胜利，主要缘由有二：一是它本身富有天才的想象力，是一个很有才的孩子。另一方面是由于他遇到了那位独特的美术老师，也就是他的伯乐。美术老师和一般的老师不一样，不会在他捣乱的时候骂他“不要脸”，也不会在他认不出字母的时候打他的手指五寸处。而是走到了他的内心深处，用爱去挽救了他。假如没有这位美术老师的消失，我真的不敢想象伊桑的结果会是怎样，很可能放弃自我，甚至自杀。是这位美术老师挽救并成就了他。所以，老师的力气在孩子成长路上的影响是不行估量的。 伊桑的故事让我很自然的问自我：在中国，又有多少像那位美术老

3、师一样的老师?我也不明白有多少，起码我16年的求学经受中，在自我以及别的同学身上都很少遇到过这样的老师。当然，我们也不是象伊桑那样天才的同学，所以，没有伯乐一样的老师消失也就成了很自然的事情。可是，有一点是确定的，每个同学是不一样的，每个同学都有自我的闪光点。许多成果好的同学不必需有成果差的同学思维快，想象力丰富，记忆力强，品德高，所以对于差生，老师们要多从其他方面去发觉他们的闪光点，去鼓舞，去确定。 有这样一个真实的例子，让我印象很深，我的导师汤老师有一个儿子，在美国的时候，老师发给了儿子一朵小红花，回家以后，导师问他为什么，他说老师让他们写下自我的幻想，他写的是做一个公园的balloonm

4、an。我的老师很不理解并且开头担忧，他担忧两个PHD孩子的幻想竟然是公园里卖气球的人，然后他找到了老师问老师为什么表扬儿子，老师的回答是：这孩子很有爱心我们明白导师的用意了，他期望我们将来走向工作岗位做老师的时候，应当给与孩子多元化的确定，而不单单是学习成果。 然而现实是，在学校这片土地上，老师对同学在学习成果方面的衡量几乎成了对一个同学评价的全部，就像电影中除了美术老师以外全部的老师衡量伊桑一样。看了这个电影，我有了一个期望，期望将来我们的训练，不单单在成果方应对同学列出名次，赐予嘉奖，还应当在其他方面，比如记忆力，制造力，设计本领，想象本领，表达本领，动手本领，爱心，职责心，音体美等多方面

5、给出多元化的确定和嘉奖，多举办相关的竞赛活动，不要等到高校，由于那时就晚了。许多高校生参与各种各样的活动也仅仅是为了加分，为了奖学金，而不是爱好，不是为了提升自我。我信任，或许制造力强的孩子经过发觉和培育，将来就会有很宏大的创造;表达本领强的孩子经过熬炼就能成为很强的公关人员;动手本领强的同学经过深造，将来会成为优秀的科研工;对于许多方面不出众，然而富有职责心的孩子，将来会成为这个.的爱护者。而假如真的做到这些的话，每个孩子也就找到了属于自我的胜利。 而要实现这些，对老师的要求该是多么高啊，就需要老师们具备一双发觉美的眼睛。然而，并不是每一位老师都具备这样的眼睛，究竟像电影中美术老师那样的老师

6、少之又少，那该怎样办?我想那就用爱心来填补吧，对于差生们专心去了解，专心去爱，走进他们的心里，就像全城高考的范老师一样，用完方法，突破每一个同学的难题。我想，学校和老师假如做到这些，对于孩子们来说，找到自我的胜利也就不远了。 地球上的星星观后感作文2021年(2) 寒假里，我和妈妈共同观看了一部外国电影，名叫地球上的星星，令我印象深刻、感动不已! 这部电一影的主角是一名八岁的小男孩伊桑，在他的眼里世界神奇可一爱一，喜爱以自己的视角沉醉在绘画的畅想和创作中，甚至可以津津有味地长时间凝视小水坑。但伊桑课上常常捣乱，学一习一落后，家长被叫到学校他都好不害臊。有一次，他竟然逃学，还谎编假条让成果优异的

7、哥哥尤汗来写，爸爸发觉后特别生气只好把伊桑送进了寄宿学校。 他刚开头很不适应几乎自闭，后来学校新来一位深受同学喜一爱一的美术老师尼库巴，他别出心裁穿着小丑的服装，吹着笛子跳着欢快的舞蹈出场了，每个同学都眼前一亮，情不自禁地欢呼互动起来。 很快尼库巴老师留意到伊桑不仅不与别人一交一流，还从以往作业中发觉伊桑有阅读障碍，于是特意进行了家访。当伊桑的父母拿出伊桑以前的画和作业时，尼库巴老师又意外地发觉伊桑有着惊人的绘画天赋。最终，伊桑在尼库巴老师春风化雨般的引导和无微不至的关一爱一下，学一习一成果逐日提高。为了增加伊桑的自信，尼库巴老师一精一心组织全校师生进行绘画竞赛，伊桑以完善绝伦的精彩画作喜获冠

8、军，当伊桑感动地扑向尼库巴老师怀中时，我忍不住热闹盈眶! 看着影片中走向自信的伊桑，我想到很多孩子都像他一样，尽管学一习一成果不优秀，但不能否认他们身上隐藏着巨大的潜力。可是不是全部人都能幸运地遇上尼库巴这样的好老师，他们的父母也可能不完全了解他们的.内心世界，往往导致这些孩子表现越来越差，在人们眼中毫无盼望。其实每一个孩子都犹如魅力四射的小星星，需要家长和老师的真心关一爱一、包涵、理解，才有力量赢得竞争和挑战，使自己真正成为闪亮夺目、独一无二的星星! 地球上的星星观后感作文2021年(3) 有一些人，你只能观察他，却不能感受他的心、他的念。而他们却是一群在等待的、地球上的闪亮的星! 地球上的

9、星星这部影片，叙述了一位患有先天阅读困难症的八岁儿童伊桑，却在父亲、老师的误会与责骂中一次次无奈地学习那些在他看来如蝌蚪般游动的文字。很多次的失败让他走入了自闭的阴影，看着他大而无助的眼睛，悲伤的脸庞、瘦小的身躯，真是令人心酸。最终，一位代课的美术老师尼库姆巴的到来转变了他。尼库姆巴用热忱点燃同学们的乐观、自由;用行动教会孩子思索、幻想、想象。当他发觉了伊桑的共性时，更是用完心血以特别的方式教育他、鼓舞他，发扬特长。最终，伊桑在绘画大赛上一举夺冠，并重新开朗起来 伊桑无疑是不幸的。由于，他是一颗掉落在地球上，并被沙土掩埋起来的星星，还在种种践踏下失去了光辉。然他一向在等待有那么一个人发觉他，用

10、关爱与鼓舞让他找回光线，重回天空。从而成为那夜里为人们指路照明的、最闪亮的星!伊桑等到了。尼库姆巴老师用睿智、热忱的眼睛发觉了他。关爱的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!这看似简单，却又何其困难?或许，在应试训练的指挥棒下，那写不完的试卷及学习名次，将同学变成了一些读书做题的“书生”。虽是完善却千篇一律的答案也泯灭了很多同学的特性、天赋。如此缺乏灵性的成长我想并不是孩子们所需要的。而也只需多一份关爱、少一份压制，便能成就一个七彩的童年，而制造世上一颗闪亮纯净的心! 同学们，多一些自信、阳光吧!老师们多一些关怀、帮忙吧!我坚信，欢乐、幸福、制造就在眼前! 地球上的星星观后感作文2021年(4)

11、 地球上的星星这部印度电影长达两小时四非常钟，比一般的电影要长，主题也比一般的电影要感人，励志，突出。电影的主角是一位九岁的伊桑小男孩，他是一个让父母老师伤透脑经的孩子，由于在读写方面的问题。读书就是这个孩子最苦痛的事，在家里父母的不解，在学校老师的责骂，同学的排斥，使得这个孩子被孤立到边缘。他从三班级开头留级，直至这所学校不愿再理解他，之后其父靠关系转到了另一所学校，在这新的学校里，孩子离开了父母，那里的老师和同学还是把异样的眼光投向他，依旧如故的排斥他。由此变得如此的缄默，他无声的抗争着这个凡人的世界，在他无声的世界里又布满了对阳光，对爱，对理解，关注的渴求。 他在学习上或许是并不精彩，可

12、是在绘画上却表现出异样的才华，他把自我全部的情感都倾注于绘画，可是一向以来没有人把他当成正常人来看待。直至这学校来了尼库巴老师，这位布满爱心，职责心的老师发觉了异样的伊桑。经过家访，观看伊桑的作业，与校长沟通请求校长的把伊桑留下，然后就是用课余时间用一对一的方式赐予伊桑特别的关怀和训练。全部的努力都不会白费，在画展中，伊桑的绘画天赋被公之于众并得到众人的认可。尼库巴是伊桑的伯乐，伊桑是一位千里马，伯乐转变了千里马的命运，感动了伊桑父母，感动了伊桑。 这部电影值得每一位做父母的和做老师的人看，看了之后我们会对孩子的训练，孩子的理解会更加深刻，从而明白如何更好地训练孩子，给孩子一个欢快健康的童年。

13、每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自我的天赋和才华，或许孩子的表现与众不一样，或许他的行为不贴合所谓的标准，可是请不要用承认的标准来衡量孩子的童年世界，好吗，不要把成人的价值观强加给孩子好吗?孩子的世界是天真无邪的，不要玷污了孩子纯真的童年。孩子，要的并不多，他们渴望被关怀，被关注，被理解，仅此而已。我们成人是不是该反思一下自我，反思自我可不能够给孩子制造一个健康欢快的童年，我信任每一个成人父母都能够做到这一点，只要你们多一份理解，这就够了。信任我们的孩子都不笨。 由此也想到了老师的训练的问题，期望看到更多的想尼库巴一样的老师消失，扼杀孩子天性的老师最好把他驱除训练界!谁都不会同意你们来损害

14、祖国的下一代! 一个_岁的小男孩，看到那双光明而布满缄默的抗争的眼眸，我想起了我的小堂弟勋勋弟。同样的是小堂弟，发发却勾不起我的半点思念。一个月的相处，一个月的陪伴，小堂弟给了我太多的笑声，正能量。小堂弟，总有一天，他会长成一个顶天立地的大男孩，我也会随着时间的消逝而不再年轻，不再有太多的时间陪伴你一齐长大。你是否会记得在你的童年里，有一个叫林杰姐的堂姐是那么那么的宠爱你，那么那么的喜爱你，喜爱和你在一齐，喜爱带你出去玩，喜爱为你买东西，喜爱和你一齐去超市，喜爱和你一齐玩嬉戏，喜爱帮你拍照，然后保留下来，留给你长大后看。若干年后你还会不会记得你是我唯一的“小野人”，我是那个唯一叫你“小野人”的

15、人 友爱的小勋勋，我好想好想写一封信给你，写给15岁的你，20岁的你，抑或30岁的你，当你读书学校了，上升中了，成家立业了，我也老了，你是否还会记得我?我们的感情会不会渐行渐远? 回想起为了人生打拼的时间，获得人生丰富的阅历，同时也在离一些东西越来越远，譬如熟识的家乡，亲情，渐渐淡化的友情亲情，友情都需要维护才能保温，为了拼得一身成果，我在奋斗的路上，孤独的前行，那些渐渐消逝的联系的好友，你们会原谅我么?其实我也很担忧，担忧我有一天挣得一身光辉的成果，也实现了自我幻想，在回想以往的熟识的家乡，亲友，却有了一层深深地隔膜。追梦的路上，莫非这就是代价么? 地球上的星星观后感作文2021年(5) _

16、月_号晚上，我打开电脑找到了地球上的星星这部电影，忙拉着妈妈过来一齐看。 这似乎是一部国外的电影，妈妈说似乎是印度的吧。由于听不懂他们的话，我们只能一边看画面一边看着中文字幕，有点点小累呢。经过了160多分钟，我们最终把这部电影看完了。 电影中的小仆人公伊桑，是个可爱的，想像力超级丰富的小伴侣，看着小鱼他能想到整个大海里的生物，看到数字能想像整个太阳系，我觉得很有意思。 可是他的学习成果很不好，由于他上课的时候都在天马行空的想象里。大家都不能理解他，说他是个笨小孩，爸爸会打他骂他，同学会称赞他，我觉得他好可怜，仅有妈妈和哥哥对他好。他的成果太差了，老师都不要他了，爸爸把他送到了一所寄宿学校，看着他无助的眼神，呆呆的神情，我的眼睛也泛起了泪光，我好想去帮他，去和他玩。在那里他没有亲人，没有伴侣，老师也不关怀他。最终在美术老师的到来，情景转变了，这个老师发觉了他的优点，发挥出了他的优点，并且急躁的帮忙他，他慢慢成了学校的小明星。 看了这部电影，我觉得每个小伴侣都是有优缺点，我们不能把他的缺点扩大化，必需不能从单方面看待他们，要关怀帮忙他们，要急躁对待他们，让他们能发挥自我的优点，改善自我的缺点! 地球上的星星观后感作文2021年5篇