2022年天宫课堂观后感15篇.docx

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1、2022年天宫课堂观后感15篇 看完“天宫课堂”后，你有什么总结呢？需要写一篇“天宫课堂”观后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是我整理的2022年天宫课堂观后感，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 2022年天宫课堂观后感(一) 太空授课更在于营造出勇于探究、敢于创新的.氛围。正如女航天员王亚平在接受采访时所说，面对浩瀚的宇宙，我们都是同学。科学永无止境，探究不断前行，在一个未知的广袤领域，只有以谦卑的姿势、勇往直前的力气才能探究出那奇妙的奥妙。实现“两个一百年”目标、实现中华民族宏大复兴“中国梦”，是我们国家和民族的利益，是当代中国人的重大历史责任。实现“中国梦”的过程，不行能一

2、帆风顺，需要啃硬骨头、涉险滩。要坚持推动创新，使科技创新成为提高.生产力和综合国力的战略支撑，要坚持促进创新链、产业链、市场需求有机连接，包涵创新育人才，方能广纳贤才，为创新供应坚实支撑。科学永久是一个国家前行的基石。在建设创新型国家的历程中，我们需要更多的人才喜爱航天、投身航天，需要全.理解、支持这项造福人类的宏大事业。历史的潮流在召唤年轻一代为科学而努力探究，但鼓舞他们奋勉前行却是整个.的责任。太空授课的深层次意义便在于此。 探究任重道远，多一些仰视星空的人，一个民族才有盼望。激发学子对于未知世界的求知欲与渴望，树立全.为创新而奋斗不息的信念，让幻想张力无限。寻梦过程，无疑体现着中华民族不

3、屈不挠、悄悄奉献、坚决坚韧的民族精神。 2022年天宫课堂观后感(二) 太空授课只是关心青少年走近航天的开端。据中国空间技术讨论人士介绍，有关机构还考虑以其他方式开展此类参加互动活动。这在航天领域已不乏先例，比如美国航天局为孪生火星车取名的倡议，就得到近万名中学校生响应，最终著名遐迩的“士气”号、“机遇”号均出自一名9岁女孩的太空幻想。 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，王亚平的话音犹在耳畔回响。假如你由此寻声凝视那深邃的太空，可以说中国航天之薪火相传又开头了。 2022年天宫课堂观后感(三) “太空授课”开拓了科技与同学面对面授课的新方式，这是一次崭新的训练改革，这个改革必定激发出更多.领

4、域与同学面对的授课方式。比如文学家与同学面对授课，比如企业家与同学面对面授课，等等。做好训练不仅是学校的责任，更是全.全部领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今日，太空授课迈出了宏大的一步，我坚信，这宏大的一步，必定引领处更多领域的.授课之步，必定成为中国训练改革的一个崭新内容，.训练的神圣职责必定得到很好的落实、 “太空授课”以一人主讲两人协作的方式，完成了一次圆满的教学。这是一个创举，这是对课堂一人授课传统的打破，笔者认为，这样的讲课方式应当在地面试验推广，一方面，我们的班级人数许多，一人授课，老师很累;一方面，多人协作讲课，更加生动，立体，多元，必定给同学打造一个更加充实的

5、学习氛围。这是训练改革的一个创举。 “太空授课”以身临其境的感悟教学别具一格，老师与学问融为一体，与环境融为一体，老师身临其境的教，同学身临其境的学，真正制造了老师，课堂，学问的形象合成的。作为地面授课的课堂，我们应当好好借鉴，要依据现场的环境，现在的教学内容，以及老师的共性融为一体，制造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。 “太空授课”是高科技的结晶，是训练现代化的硕果，必定对我们训练中国梦有很多的启迪，必定引领训练中国梦更加精彩纷呈。 我期盼我们的训练中国梦里有更多这样的太空授课，有种类丰富的工厂授课，商场授课，军舰授课，飞机授课，等等，训练的中国梦，是训练的立体化，.化，现代化，形象化，多

6、元化，网络化的详细落实之梦。 2022年天宫课堂观后感(四) 这堂课培育了同学的航天梦。航天梦是中华民族的梦，更应当是我们的中学校生的梦，我们不企求全部的同学都做航天梦，但我们期盼我们的同学能有航天梦，能够做航天梦，能够为航天梦做贡献。 这堂课提升了同学的爱国主义情感。这是太空授课必定的效果，太空授课让同学们感受到祖国的强大，感受到祖国的宏大，增加了同学的民族自尊心和国家骄傲感。 2022年天宫课堂观后感(五) 正如专家所言，进入21世纪后人类进展的资源有限性不断凸显，假如仅仅停留在目前的生产方式和能源利用方式上，人类将来的生存进展堪虞，而“突破这个极限的关键领域就是太空”。太空写着民族的将来

7、，太空探究既是着眼于当下，更是投资于将来，既为当世之幸福，亦为后世之进展。 今日，世界各国都把目光投向深邃的宇宙。中国后来居上，成为世界航空航天技术强国，这既是国家实力的象征，也为民生改善供应了更大动力。眼下，中国与把握最顶尖技术的美国、俄罗斯等国家相比还有差距，我们在这方面的投入还需加大。中国人敢于“上九天揽月，下五洋捉鳖”，必将不断增进国民福祉。 2022年天宫课堂观后感(六) 太空授课刷新了科普训练及物理教学的固有模式，具有直观性、生动性和启发性。这种基于太空探究实践之上的远程教学，是一种宝贵的训练资源。通过卫星直播、训练部网站回放，或是以课件形式供反复教学，优质的训练资源让举国同学共享

8、，亦是民生改善的一种形式。 事实上，探究太空赐予人类的回报已经深化我们的生活。我们用的GPS定位系统、太阳能屋顶，吃的便利面、蔬菜包，穿的运动鞋等，都是在人类探究太空的实践中创造或研制出来的。由于孜孜不倦的太空探究，我们研发出救灾和气象监测卫星技术，获得了更加优质的作物品种，创造燃料电池获得了清洁高效的能源，通过卫星传输进行移动通话告辞了“通讯基本靠吼”的闭塞太空探究不断转变着人类的生活方式。 更重要的是，随着太空探究的深化和创新力量的提高，太空资源、航空技术将更好地为.服务，.民生的高度会得到有效的拓展：每一次航天放射的胜利、每一次太空探究的实现，都会拓宽、深化人类对宇宙的认知，拓展人类的思

9、维与活动半径，为改善人们的衣食住行用供应更多可能。 2022年天宫课堂观后感(七) 中国作为一个大国，正一步一步的实现自己的飞天梦，但，航天事业，需要后继有人。太空授课，就是要让孩子喜爱航天，首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广阔青少年对宇宙空间的憧憬、对学习科技学问的热忱。通过天地对话这种授课方式，也把神奇的航天科技渐渐渗透到全民科普训练之中，让民众对航天与生活等各方面的关系及作用，有更深化的认知，进而更加理解和支持航天事业。 太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点，液体表面张力的作用状况，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取得，在地面上

10、不能完成的搬到了太空之中，试验现象将更加更直接更加直观，无须运用推论等方法。现场直播这样的科学探究值得期盼。 王亚平身处太空，面对地球，面对地球人授课，是中国太空老师的第一人，彰显了一个航天大国的风度和气派。 王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是同学，我很期盼着能够与广阔青少年伴侣一起去感知、去探究奇妙而奇妙的太空，猎取学问和欢乐。”宇宙是浩瀚的，宇宙是奇妙的简单多变的，宇宙中很多神秘值得探究，这就是科学的态度。 2022年天宫课堂观后感(八) 一堂“太空授课”，牵动了很多国人的心，假如说此前和过去的载人航天器我们更多地傲慢于宏观上放射和运行回收的胜利，那么我们现在傲慢的是航天科技和试验的细节

11、上的生动漂亮的展现，一堂太空课，毕竟给我们带来了什么? 首先是对青少年科学探究精神的影响。航天科技能够强国，能够振国威，能够带来民族分散力，这话过去或许有些抽象，但是，面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示，会由衷地感叹航天科技的威力和先进，民族骄傲感会油然而生，天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇异，更是最生动的爱国主义训练契机。 其次是对全体国民的科学素养的影响。好玩的“太空授课”，让平常有些枯燥的物理公式变得生动起来，看得见摸得着，一滴水珠中蕴含着几多科学的原理，一次航天员称重，蕴含了简便的科技应用，不仅让青少年爱好盎然，也让成人观众更加喜爱科学，而航天科技并非是高高在上的空洞

12、难解，航天科技最终是为生活科技化服务的，这对于培育国民的科学素养很有裨益。 第三是对航天科技转变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技，每一次航天科技的进步和进展，都会极大推动民用科技的进展，数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科技的民用结晶，如今“太空蔬菜”已经广泛栽培，服务于人类的生活，航天科技功不行没。 第四是对趣味训练的影响。信任看了这一堂“太空授课”，即使很不情愿学习科学学问的同学也会感觉到，原来科学可以这样好玩，这样生动，这样实际，从水滴到失重的单摆运动，从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等，假如在平常的训练活动中，能够多些像“太空授课”这样的趣味

13、性、直观性和生动性，将学习科学学问从枯燥到好玩，不但能够激发更多的孩子投身于科技事业，更会在学习中获得事半功倍的好效果。 总之，面对浩瀚的宇宙，我们都是同学，不能想当然，过去我们不少人以为航天员看天空肯定是天空湛蓝，通过这次“太空授课”我们知道了，航天员看到的太空是很亮的黑色天空，科学和科技永久是一个国家立于不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，更关系我们家庭和生活的科技化和幸福，中国梦脚踏实地，科技梦张力无限! 2022年天宫课堂观后感(九) 中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中学校生讲授科普课。新奇的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下喜爱航天、喜爱科学的萌

14、芽，给青少年学子打开认知世界、追赶幻想的大门。 浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传奇和故事。太空有太多的未知和无穷的神秘等着人类去探究、去发觉。 通过“天宫一号”授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何神秘这是中国航天事业进展成就的直观表现，也是人类追赶太空梦的详细成果。随着科学的进步和进展，人类探究太空的脚步不会停留。仰视星空，需要一代代人前赴后继。 壮美而神奇的星空吸引了很多先驱和智者。他们用超越时代的才智和士气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰视星空发表了“日心说”，布鲁诺

15、用生命和鲜血捍卫进展了哥白尼的学说仰视星空，呼唤着一代又一代人思索、探究，使宏大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、健壮成长，照亮人类文明进步的旅途。 相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正由于生命和幻想的存在，才让寂寥的宇宙富有生气和意义。追赶幻想，既需要仰视星空的科学抱负和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰视星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何熟悉个人和天地之间的关系，如何熟悉个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的幻想放置于集体的幻想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。 多一些仰视星空

16、的人，一个民族才有盼望。让更多学子仰视星空，激发起他们探究世界奥妙的.，中华民族的前途必将更加宽阔，中国梦必将更加宏阔壮丽。 2022年天宫课堂观后感(十) 太空授课在太空环境中怎么称体重、水如何流淌、失重状态下怎么上厕所等全国同学最感爱好的问题入手，王亚平在远离地面300多公里的“天宫一号”，展现了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理试验，讲解了试验背后的物理原理。我国首次太空授课活动传递出这样一种理念：向民众普及科学学问、激发科学精神与创新意识，同样是中国开展航天活动的重要任务，尤其对于今日端坐教室内观看太空授课的孩子们，必定会在不少人心中种下喜爱科学的种子，成为他日为科

17、学学问不断求索的新生力气。无论在美国、俄罗斯还是中国，太空训练都是载人航天的重要任务之一。2022年8月14日，出身中学老师、随“奋进”号航天飞机登上国际空间站的芭芭拉摩根，和她的“助教”宇航员同事把国际空间站变成了课堂，最终圆了一代人的“太空授课”梦。时至今日，我国的首位“太空老师”再一次为世人呈现了浩瀚天际的奇妙与奥妙，在见证奇迹之余，也给我们以太空并不神奇、幻想并不遥远的感慨。 2022年天宫课堂观后感(十一) 今日可真幸运，我和同学们一起观看了布满神秘的天宫课堂。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们许多的科学学问，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不行及的太空能变得触手可及!书中的那

18、些太空神秘的学问在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么奇妙的一个东西!瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底! 同学们欢呼着，大叫着，直呼不行思议!此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的学问，去探究更多的神秘! 2022年天宫课堂观后感(十二) 今日，老师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期盼的心情去看天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特殊感动。 首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种一般的杯子，而是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发觉他们不是刚开头就喝，而

19、是先把水挤出来。水可以在空中漂移，只要一张嘴就可以把漂移在空中的水喝到肚子里。我了解到是由于太空中没有重力，所以东西才都漂移起来。 随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像试验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。 通过这次天宫课堂的学习，我学会了许多的太空学问。他们勇于探究的精神，值得我们鄙视!我肯定要好好学习，将来也用自己的科学文化学问为祖国的航空航天事业做贡献! 2022年天宫课堂观后感(.) _年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的帮助下开展了首次太空授课，在很多孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今日为我们带来了难忘的“天宫课

20、堂”第一课。 在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展现了太空转身、浮力消逝、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验，让人感受到无穷的乐趣与神秘。在这么多好玩的试验中，我最喜爱的是水球光学试验，当王亚平老师站在水球面前时，我们观察她的模样是反过来的，这是由于水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太奇妙了，在班级观看的同学们不断发出赞美声，用热闹的掌声表达对科学的憧憬之情。还有好多奇妙的试验，我就不一一说明白，每个试验都很奇异，让人感到不行思议。 通过这次

21、的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝福祖国愈加富强富强! 2022年天宫课堂观后感(十四) 天宫课堂的讲解，让我赞叹太空的奇妙，生动精彩的内容，也让我学到了许多学问。比如，航天员在太空中如何转身，乒乓球放进水杯里会不会浮起来，水球中放入泡腾片会是什么结果。 这么多好玩的现象深深吸引了我，虽然其中的神秘我还不懂，但是科学的种子已经深深埋入我的心里，我肯定好好学习，长大穿上企鹅服，探究更多的科学神秘。向我们国家的航天员致敬! 2022年天宫课堂观后感(十五) “天宫课堂”太精彩了!航天员叔叔阿姨给我们介绍了太空家园：睡眠区、运动区、生活区，功能齐全，应有尽有。行走、转身这些简洁的动作在太空中竟然这么“困难”，真想亲身体验一下。 叔叔阿姨还给我们做了很多试验，虽然我现在还有些看不懂，但是觉得特殊奇妙!现在的我还是一名学校生，我要努力学习科学文化学问，长大以后也去探究太空神秘! 2022年天宫课堂观后感15篇