宝葫芦的秘密小学读后感200字10篇.docx

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1、宝葫芦的秘密小学读后感200字10篇 一分耕耘一分收获，而收获的欢乐恰恰在于由于你感受过那段付出的艰辛过程，假如什么都能够不劳而获，感受到的便不再是幸福与欢乐，而是苦恼与厌倦。今日我给大家整理了宝葫芦的隐秘读后感200字供大家参考，我们一起来看看吧! 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇1 这个寒假，我看了一本书，名叫宝葫芦的隐秘，这本书特别好玩，深深地吸引着我。 书中的仆人公是叫王葆的一个小男孩，他的奶奶常常给他讲关于宝葫芦的故事，什么张三啊，李四啊，王葆由于有一天跟同学吵架了，就回到家躺在床上睡着了。王葆在一次次的大事后，王葆突然发觉自己失去了自理力量，一切都是宝葫芦在做，最终他下定决心要离开

2、宝葫芦，自己去做好每一件事。 我看完这本书，觉得特别奇妙，由于我也想要一个宝葫芦，能帮我洗衣服，做作业等，可事实上是不行能的，由于这样只会让你越来越懒散的，一点儿都不好，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但他没有自己的想法，别人叫他做什么他就做什么，根本不理解这件事的目的，其实人身上也有魔法，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。 这个故事让我明白了：世界上是根本没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情，全部的胜利都是要靠自己不懈努力争取的，我们必需要脚踏实地，好好学习，将来才有好的结果。 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇2 这个漫长的假期里，在老师的提议下，我们全班共读了一本书，名叫宝葫芦的隐秘

3、。书中的故事生动好玩，我津津有味地读了好几遍。 书里说的是一个叫王葆的小孩，渴望得到一个宝葫芦，实现自己的愿望。有一次，王葆和苏鸣凤闹翻了，他一怒之下退出了科学小组。去城外钓鱼散心时意外地钓到了一个宝葫芦，从今他不费吹灰之力就能实现自己的愿望。王葆一开头很兴奋，由于很轻松地就能实现自己的愿望。可是后来就发觉了：自己的思维和宝葫芦的思维联系不上。由于宝葫芦根本不是真心为他服务，而只是练练本事。所以王葆不仅没有得到好处，反而跟伴侣越来越疏远了。 王葆虽然想要宝葫芦给他办一些事，可是这也给他带来了很大的麻烦：每天都鬼鬼祟祟的，生怕遇到熟人，反而坏伴侣却跟他亲近了起来。怒火中烧的王葆向老师和同学们和盘

4、托出了宝葫芦的隐秘后，才发觉了是一场梦。 这本书让我明白了一个道理：不要总想着不劳而获，天上不会掉馅饼。依靠别人实现愿望只会让你养成懒散的习惯，那不是现实版的守株待兔吗？只有用自己的双手和汗水去播种盼望的种子，才会开出最美的劳动之花，结出最甜的勤劳之果！ 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇3 假期里我读了宝葫芦的隐秘，我觉得这本书特殊好玩，讲的是有一个叫王葆的同学和他的宝葫芦之间发生的一连串奇异的事情，故事里还有许多他的同学和伴侣，有杨栓儿、姚俊、郑小登、郑小登的姐姐、杨叔叔，班主任刘先生。 王葆在钓鱼的时候，没钓着一条鱼，却意外的钓上了一个会说话的葫芦，这个葫芦很奇妙，王葆心里想的事它都知道，

5、所以王葆叫它宝葫芦。它给王葆带来了很多很多欢乐，他钓不到鱼，宝葫芦把王葆空空的桶里变出了红金鱼、黑金鱼、花金鱼和白金鱼；宝葫芦也给王葆带来了很多很多麻烦，他数学考试，宝葫芦帮他把答案直接变到了试卷上，结果被老师发觉了，别人都不信任他。 后来，奶奶的一声大叫：“王葆！该起床了！”啊！原来是在做梦，这个世界上根本没有宝葫芦，除非是做梦。 奇妙的宝葫芦帮王葆做事，王葆想什么有什么，不劳而获，但是他有时候欢乐，有时候苦恼，虽然宝葫芦无所不能，但是我并不想得到它，由于那样我也成了一个不劳而获的人，只有自己的事情自己做，通过努力，收获的才是最好的呢！ 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇4 我看了宝葫芦的隐秘

6、这本书。 这本书的主角是王葆。他特别想要一个宝葫芦。有一次，他要去钓鱼，后来碰上了宝葫芦。宝葫芦和他经过一番对话后，成为了王葆的珍宝。不过，王葆只要帮它做一件小事情保密。宝葫芦就给他变许很多多的东西。宝葫芦关心他弄到了一群鱼，还变出很多好吃的零食、不用钱买就能到手的花、自行车、模型飞机王葆很是欢乐。但由于一次数学考试，王葆想宝葫芦替他写，就叫宝葫芦帮他写满答案，宝葫芦把他的卷子和苏鸣凤（坐在他前面）的卷子调换，让老师觉得他在作弊。王葆很苦恼，到了学校外。他掏出宝葫芦，气得把它丢出草坪上，问他为什么要这样做。宝葫芦很简洁告知他什么东西都是用双手做出来的，比如数学作业，要双手做出来，才能做完，不行

7、能不劳而获。王葆气得决心把它给毁灭掉。把它扔到水里，但又游了上来，用刀劈下去，惋惜它是没脑袋的，还活着，用火烧，烧不掉。王葆和它离开了，告知了大家宝葫芦的隐秘。他醒来了，原来讲了那么老半天，这是个梦呀！ 宝葫芦的隐秘告知我一个道理，世上没有不劳而获的，天上也不会掉馅饼。只有自己双手制造，才能制造幸福。 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇5 宝葫芦的隐秘这本书的仆人公是王葆。他从奶奶给他讲的故事中知道了奇妙的宝葫芦，你想要什么好吃的和好玩的，宝葫芦都能给变出来，不用操劳、不费事地获得想要的一切。王葆艳羡极了，特别渴望能得到一个那样的珍宝。 有一天，王葆做了一个梦，最终得到了他想要的那个宝葫芦。宝葫

8、芦能知道他内心在想什么，只要王保一想，宝葫芦立马就给变出来。王葆很兴奋，想要告知别人他的欢乐却又不能说，由于一说宝葫芦就会消逝。王葆只能什么都放在心里，只好对别人撒谎，这又令他压力很大，也很苦恼。最终王葆发觉自己的东西都是别人的，他告知了大家真相，归还了大家的东西，宝葫芦也消逝了，梦醒了，原来是虚惊一场。 这个故事告知我们，人不能不劳而获。假如像王葆一样坐享其成，会降低我们动手、动脑的力量，人就会变得太懒散。比如，妈妈给我买了一箱乐高。一开头，我觉得乐高好难，想让妈妈给我拼。妈妈说：“你自己动脑筋拼，好好想一想，多尝试几次。”于是我仔细看着图纸，开动脑筋，反反复复拼了几次，乐高最终拼好了。在拼

9、的过程中，我了解了乐高的结构和变化规律，现在再难的乐高我都会拼了。我非常快乐，体验到了其中的乐趣，得到了胜利的喜悦。 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇6 暑假期间，我读了一本让我受益匪浅的书，书名叫宝葫芦的隐秘，它的是敬重的张天翼爷爷。 这本书的仆人公是王葆，它讲了有一次，同学约王葆去一个风景很美的地方钓鱼，王葆答应了。到了鱼塘，他们开头钓鱼，没过一会儿，同学就钓到了满满一桶鱼，开快乐心的回家了。可王葆一条鱼也没钓到，他钓着钓着就在塘边睡着了。醒来后，他发觉自己钓到了一个宝葫芦，宝葫芦对王葆说：“只要你不把我的隐秘说出来，我就满意你全部的愿望。”王葆特别兴奋的答应了。从今以后，他做任何事情都不

10、努力，他想要什么，就问宝葫芦要，成为了一个不劳而获的人。王葆想吃糖葫芦，宝葫芦就把糖果店里的糖葫芦拿给他。有一次考试，宝葫芦把苏鸣凤的试卷拿给他抄，结果他连名字也写成了苏鸣凤。后来王葆知道宝葫芦的东西都是偷来的，就把隐秘告知了同学们。宝葫芦消逝了，他也从睡梦中醒了过来，连续过上了平凡的生活。 读了这本书，让我明白了一个道理，那就是：做事不能不劳而获，任何偷来的东西都不会长期，我打算在以后的学习和生活中，要踏踏实实、一步一个脚印地做事，成为一名对.有用的人。 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇7 最近，我在读一本书叫宝葫芦的隐秘。读完这本书，我有一个很大的感悟：不管做什么都要靠自己的力量。只有用自

11、己双手制造出来的东西，才是属于自己的。 这本书主要是写了王葆在一次钓鱼中偶然钓起了一个大珍宝宝葫芦。这个珍宝什么都可以变出来，无论是吃的、喝的、穿的、玩的、应有尽有。王葆非常兴奋，可是就由于只要他脑子里一想到的东西宝葫芦立刻就能变出来，所以让王葆无事可做了。他家里多了很多怪东西。当别人问东西是哪里来的时候，他就撒谎说是帮别人寄存的。当他看电影时发觉了宝葫芦变来的东西都是偷来的，就非常生气，一气之下把宝葫芦的隐秘告知了大家，让宝葫芦没有用了，于是把宝葫芦扔了。 这个故事非常意味深长，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的人，每天只想不劳而获，生活就没有了意义。有一句古话说的好：“含泪播种的人，定能含笑收

12、获”。所以我要用自己的劳动取来的东西才有意义。不去偷不去抢，要用自己的实力去解决问题为.做贡献。 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇8 宝葫芦在我心中是一个万能的珍宝，它能带给我幸福。我多么想要一个宝葫芦，有了它同学们可以对我刮目相看，老师会对我竖起大拇指，邻居也会对我赞不绝口。可是一次数学考试，宝葫芦却害了它的仆人。就这样我有点厌烦它了 这本书主写，一个叫王葆的小伴侣常常听奶奶讲起关于宝葫芦的故事，渐渐的王葆着了迷，幻想着自己也能有一个宝葫芦。一次，王葆竟然钓到了那个让他梦寐以求的宝葫芦，这下他可算是高枕无忧了。他让宝葫芦帮他写作业、做航模、考试王葆因此变得成天懒洋洋的，慢慢的非常依靠宝葫芦，

13、而且还学会了偷懒、说谎。 一次数学考试，宝葫芦使用魔法，把不仅苏鸣凤卷子上的答案转到了王葆的卷子上，而且一并把苏鸣凤的名字转到了王葆的卷子上。这下可好让王葆受到了老师的严峻批判和同学们的称赞。不过这只是一场梦! 透过这本书使我明白：人生就是一场竞赛，没有任何捷径，假如你坚持到终点你就是赢家!同时也让我懂得：一份耕耘，一份收获。 宝葫芦的隐秘学校读后感200字篇9 翻开宝葫芦的隐秘这本书，真是让我大饱眼福。由于这本书的内容既丰富又好玩。书里说的是一个叫王葆的孩子，他的奶奶总是和他说与万能的宝葫芦有关的故事，听了这些故事王葆也想要一个宝葫芦了。他吃饭、写题目、种植物时候都在想，我要是有了一个宝葫芦

14、，我的生活肯定会变的多姿多彩。 一天他偶然钓到了一个宝葫芦，那个宝葫芦给他变了许多金鱼、零食、玩具等东西，从那之后他就变成了一个十足的“闲人”可是麻烦就像一个跟屁虫一样接二连三来到了，他出丑、尴尬有一次“考试换试卷”大事让王葆心中的怒火烧了起来。他再也受不了宝葫芦的自作主见就有了扔了它的想法。 在生活中我们都盼望有一个机器人帮我们写作业、洗衣服、做家务，但是这样我们的身体就会越来越懒散，脑子越来越迟钝。比如我的鞋带散了，平常都是妈妈给我系鞋带，而我不会就摔了一跤。因此我就无法把握自己的生活了。虽然这本书讲的是一个梦，但是它告知我们自己的事情要自己做，不行以做一个不劳而获的人。 宝葫芦的隐秘学校

15、读后感200字篇10 今日看了宝葫芦的隐秘，是张天翼，是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们绽开幻想的翅膀，进入奇妙的世界。 宝葫芦的隐秘这本书讲的是有一个叫王宝的孩子，他爱幻想，听奶奶讲故事。奶奶总是给他讲宝葫芦的故事。当他和同学吵架时，他盼望得到葫芦。在一次钓鱼旅行中，我幸运地钓到了一个宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模特、看电影他慢慢把葫芦当成了一种依靠。 放学后，王宝去河边钓鱼。他没钓到鱼，就请宝葫芦帮他出一桶鱼。这时，郑小登刚好到了，王宝说抓到了这些鱼。结果他的脸变热了，由于是魔法制造的。但是，宝葫芦会不分青红皂白的帮他。在一次数学考试中，宝葫芦不仅把苏明峰的答案转到了王宝的试卷上，还把苏明峰的名字转到了王宝的试卷上，这导致了王宝被老师骂。在将来的日子里，王宝会发觉，宝葫芦只会帮他盲目实现愿望。在一次游泳锦标赛中，他最终打算放弃葫芦，靠自己赢得游泳冠军。 从宝葫芦的隐秘这个故事中，我明白了天上没有馅饼。我们不能有不切实际的幻想。肯定要脚踏实地，实事求是。我们必需用自己的努力来实现我们的幻想和愿望。