三年级老人与海的读后感200字10篇.docx
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1、三年级老人与海的读后感200字10篇 读一些好书,能让我们开阔视野,增长学问,培育良好的自学力量和阅读力量,还可以进一步巩固课内学到的各种学问,提高我们的认读水平和作文力量,乃至对于各科学习,都有极大的关心,下面是我收集整理的老人与海读后感200字,大家一起来看看吧。 老人与海读后感200字1 老渔夫桑提亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母支配到另一条船上去了,由于他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天,老头儿一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天,最终叉中了它。但受伤
2、的鱼在海上留下了一道腥踪,引来很多鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿,他认为桑提亚哥没有被战胜。那天下午,桑提亚哥在茅棚中睡着了,梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被战胜的,你尽可以把他毁灭掉,可就是打不败他。”这是桑提亚哥的生活信念,也是文中要表明的思想。通过桑提亚哥的形象,热忱地赞颂了人类面对困难困苦时所显示的坚不行摧的精神力气。孩子预备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本事”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。 桑提亚哥是海明威所崇尚的完善的人的象征:顽强、宽厚、慈爱、布满爱心,即使在
3、人生的角斗场上失败了,面对不行逆转的命运,他仍旧是精神上的强者,是“硬汉子”。“硬汉子”是海明威作品中常常表现的主题,也是作品中常有的人物。他们在外界巨大的压力和厄运打击时,仍旧顽强不屈,勇往直前,甚至视死如归,他们尽管失败了,却保持了人的尊严和士气,有着成功者的风度。 老人与海读后感200字2 老人与海是美国的小说家海名威写的,本文主要讲了:一位古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到一条鱼的状况下打算独自去全部渔夫们此前没有去过的深海打鱼,以证明自己的力量与士气。在第85天圣地亚哥钓到一条大马林鱼,经过艰苦与搏斗,克服了重重困难,他最终在第88天早晨,将鱼叉刺进了这条鱼的心脏。再返回的途中,老
4、人又遇到了鲨鱼一次接一次的攻击,他用鱼叉、船桨和刀子奋力反击。最终,当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白色骨架。 在连续84天没捕到鱼的状况下,老人没有丢失自信;在质疑下,老人没有丢失自信;在称赞中,老人没有丢失自信。他的自信肯定是自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与其他人比较的自信。在老人的生存哲学中,即使遭受到了极点的背运人也只能自信。 老人被战胜了,用老人自己的话来说是。从物质的角度来看,老渔夫并不是最终的成功者,由于,尽管他开头战胜了大马林鱼,但是,最终大马林鱼还是被鲨鱼给吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到岸上,也就是说,鲨鱼才是成功者。可是,从精神的家角度来看,
5、老渔夫就是成功者,由于他始终没有向大海、大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。就如大音乐家贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被制服”。 老人英勇,自信莫非不是我们学习的榜样吗? 老人与海读后感200字3 我读了美国作家海明威的小说老人与海,非常佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人肯定要有坚持不懈的精神,才能获得胜利。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发觉这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了
6、渔港,让其他渔夫佩服不已。 老人与海读后感200字4 今日,我把老人与海这一本书读完了,这一本书主要讲了一位老人在海上钓鱼,可他一连84没有钓上一条鱼。 其实这本书我读完后,并没有完全理解这本书的意思,于是我就问了妈妈,妈妈就又给我讲了一遍,我才明白了一些。 老人一连84天没有任何收获,可是他没有放弃,仍旧不停的给自己加油鼓劲,最终他打算去深海里捕获一条大大的鱼,于是他就动身了。最终虽然他钓到了一条好大的鱼,但在在往回返的时候却被大鲨鱼给吃光了,只留下了一条巨大的鱼骨头。他很难过。 看完这本书,我心里有点难受。我觉得老人很可怜。 老人与海读后感200字5 我读了老人与海一书,觉得这个孤独的英雄
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