爱的教育读后感六年级范文.docx
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1、爱的教育读后感六年级范文 在写作时,要辨别什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。这样的读后感才是最好的。以下是我整理的爱的训练读后感六班级.,欢迎大家借鉴与参考! 爱的训练读后感六班级.1 这一本爱的训练的是一个意大利的四班级同学安利柯,这本书主要写了安利柯的生活事迹,也有一些他的父母给他讲的小故事。其中每一个故事都围围着这一个字来讲的,那就是“爱”。虽然我还没有把这本书完完全全读完,可是我已经从中感受到了爱的宏大,让我受益非浅。 爱是什么爱是什么爱是无形的,在我们的世界里,处处都布满了爱,只是我们没有感受到它的存在。这本书里的爱有许多许多,同学之间真挚的友情
2、、老师与同学之间有好的亲情、父母对儿女无微不至的关爱、甚至是只见了一面的人们的微笑。爱为什么如此宏大,由于爱在我们之间是坚不行摧的。但往往有些人却犯下了人生的重大错误-自私自利,他们只想着自我,把别人完全抛在了脑后,最终反而自取灭亡。相反一个人心里有别人,总能为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实和高尚的人格,自我有困难时,将有爱心的帮忙和真情的劝慰。 一开头我看到了一个名叫洛佩谛的小男孩,他为了一个1班级的小孩子不被马车扎到,挺身而出救了那个小孩。我觉得洛佩谛很英勇,或许他从人群中跳出去时,就想到了自我可能会受到损害;或许他大胆的跳出去挽救了一个生命时,他根本没有想到自我。但我
3、明白,他必需有一个信念要救那个小孩。在洛佩谛的身上,我看到了爱。 我感觉爱其实无处不在,不管是父爱、母爱、师爱还是友爱,都时刻伴随着我们,就像太阳照耀出的光,暖和地照着我们,就像一杯清水,时时刻刻能滋润我们的心田。我们要学会感恩,要珍惜别人对我们的爱,更要学会奉献,让世界更完善! 爱的训练读后感六班级.2 这个暑假我过得很有意义,由于我读了许多书,其中意大利作家亚米契斯的爱的训练这本书对我触动最大。这本书经过对生活朴实的描述,使我感受到人类多么需要相互关怀,相互理解,相互帮忙!我认为这都离不开一个最根本的东西爱! 书中有一篇文章叫要学会爱人给我印象最深,主要资料是讲,安利柯的父亲观察安利柯走路
4、时不细心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告知他今后应当怎样敬重别人,培育好的品德。经过这件事,我想到了我自我,说实话,我有时也和安利柯差不多,家长在时我都很有礼貌,但当家长不在时,我就变懒了,见到谁就低下头当没观察,别说打招呼了。 记得有一次,在去奶奶家的路上,碰见我家隔壁的王叔叔,大老远我就低着头,装做没观察,我也不知人家是怎样想的,是不是从今把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。 还有一次,是在上学的路上,当我走到一个上坡路时,发觉一位老奶奶手推轮椅吃力地往上走,原来这时我应当抓紧去帮忙,可我还在迟疑了,究竟去还是不去呢?正值我迟疑不决时,我身旁的一位阿姨赶
5、忙跑过去帮老奶奶推车,并对她说:“上坡路陡,我帮你吧。”之后,又把那位老奶奶送送到了目的地。看到这些,我非常的懊悔,懊悔我当时为什么迟疑。我突然发觉我的爱心哪里去了,我怎样变成这个样貌。我便暗地里对自我宣誓,以后我要做一名有爱心的人。 从今以后,我学会了关爱他人。假如有同学摔倒了,就赶忙扶起来;观察有人遇到困难,就准时帮忙;给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是礼貌的表现,都是爱的表现,我都努力去做。渐渐地,我懂了:一个人要培育良好的品德,必需从小事做起。小事不留意,大事成不了。 我真期望全世界的人都布满爱心!正如一句歌词所唱的:“仅有人人都献出一片爱,世界将变成完善的将来。”
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