爱的教育读后感心得6篇.docx
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1、爱的教育读后感心得6篇 爱的训练是我最近读的一本感人的名著,它从一个四班级学校生的日记绽开记叙,仆人公是一位名叫安里柯的小男生。下面是我细心推举的爱的训练读后感心得,仅供参考,欢迎阅读! 爱的训练读后感心得篇1 我读过了爱的训练这本书,这本书的内容特别精彩。 爱的训练采纳日记的形式,叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,.的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,伴侣的真挚的爱,有着感人肺腑的力气。其中最有意思的算是父亲的陪护人了,这个故事主要写了:乡下的西西洛到五十里外城里的医院,探望生病的父亲,结果他把一个病情严峻的人当作了自己的父亲,看了他六天六夜,最终
2、找到了自己真正的父亲,而父亲让他走时,他却想连续看着这个“父亲”,他的父亲同意了;他守到了其次天晚上,这个“父亲”死了,西西洛对他说:“再见,父亲!”,说完,他便噙着泪水,拿起包袱,缓步地走了出去。这个故事很感人,引起了我的深思,假如我是西西洛,我会这样负责任吗?会这样照看他吗? 在生活中,我们应当学习他的精神,对每一个人都要负责任。有一次,我们班同同学病了,需要回家,他让我帮他看一下足球,我得帮他拿回家,由于我去足球队训练,把这件事抛到了九霄云外,就直接回到了家,到了家我才想起这件事,这时我都不想去取了,可是我想起了当天背得论语:“为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”这我才跑去了学
3、校,把球拿了回来。 我们要对每一个人负责,不辜负他们把这件事交给我。 爱的训练读后感心得篇2 “这是爱的人间,我在爱的人间成长”每当唱起这首歌,我眼前便会消失一部书,意大利作家亚米契斯的爱的训练,通过一个学校生日记的形式,叙述了很多小故事,从中,使人感受人类是多么需要相互关怀,相互关心呀!而这种关怀、理解,都离不开一个是核心的东西爱!由于有爱,我将这本书看了一遍又一遍,每一次都给我的心灵带来新的震撼! 在爱的训练中,我最喜爱看的、最难忘的是医院天使了。这个故事叙述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的爸爸到英国去做工,前几天刚回意大利,可是在下船后,突然生病了,因此住院了,在医院里,他写信他的妻子
4、,妻子收到信后,也想去探望她的丈夫,可是她的一个儿子生病了,还要扶养一个小女孩,她只好让齐启禄去,可是到了医院,他却忙照看别的生疏人,在这位病人幸福地去世之后,他这才回到了友爱的爸爸身边。这个故事铭刻在我的头脑里,再也忘不了。它让我想起了我的爸爸。爸爸独自一人在外工作,妈妈留在家中用心陪伴训练我,每当他生病、难受的时候,便会从远方打来电话,而我就会劝慰他,让他重新变得欢乐起来,我和齐启禄生活的时代不同,环境不同,但我们身上都有着相同的一个字,那就是“爱”。 该爱的还有许多许多,我们不仅要学会爱自己,爱家人,爱伴侣,更要学会爱集体,爱.,大爱无限。让爱走进我们的心灵。我信任只要拥有一颗爱之心,世
5、界将会更加绚烂无比 爱的训练读后感心得篇3 本学期我读了亚米契斯写的爱的训练。让我知道了很多有着训练爱和爱中的训练的故事。 爱的训练一书中描写了一群布满活力,乐观要求上进,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱。对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的训练,爱应当是训练力气的源泉,是训练胜利的基础。 读爱的训练,我走入恩里科的生
6、活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丏尊先生在翻译爱的训练时说过这样一段话:训练之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有训练。 爱的训练中,把爱比成许多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让同学感到暖和,把同学当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你
7、们,请你们也高兴我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我安慰,给我荣耀!”先生的这些话,让全部的同学都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用公平的目光看待全部的同学了。两个同学同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的批判那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的同学在暗自垂泪。或许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和敬重同学,“只要你们有士气承认自己的错误,我绝不会责备你们”。这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批判同学,我们的目的是训练同学,只要目的达到,又何必在意同学是否接受了惩处。 爱是一种感受,是一种
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