五年级草船借箭读后感600字.docx

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1、五年级草船借箭读后感600字 草船借箭是中国古典名著三国演义中赤壁之战的一个故事。下面是我为大家细心整理的五班级草船借箭读后感600字，欢迎大家阅读和保藏，盼望可以关心到有需要的伴侣。 五班级草船借箭读后感600字1 三国演义是我国历史上最优秀的古典名著之一，深受人民群众的宠爱。它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。趁着暑假，我从书架上抽出了三国演义，趴在床上悄悄地看着，去了解那一段刀光剑影的动荡岁月，去体会书中所描述的爱恨情仇。 其中草船借箭的那一部分让我觉得特殊精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟，曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全，但是气量太小，一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的

2、队都是北方人，不懂水性。预备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮，命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天够了，还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本是个不行能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人，然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨，江上布满大雾，诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营，船上的士兵擂鼓呐喊，但当时雾茫茫的，看不清晰，曹操怕有潜伏不敢出兵，他命令弓箭手不停地射箭。这样，诸葛亮的草船上插满了箭，趁着顺风逃走了。回去一数，船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢!真是太精彩了。 通过这个故事，不得不佩服诸葛亮的聪慧才智，当时又没有天气预报，可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠

3、的是他平常积累的科学学问，还有遇事冷静思索的好习惯。再说说周瑜，真让人看不起，一个大将军却这么小气。假如他和诸葛亮能够团结全都的话，肯定会成一番大事业的。还有那曹操也太笨了，假如当时用上一些火箭的话，结果完全不一样了，诸葛亮唯恐是逃都来不及喽。真是“当局者迷，旁观者清”啊! 五班级草船借箭读后感600字2 最近，我阅读了四大名著之一的三国演义，这本书的流传范围广，影响力大，并且通过阅读这本经典名著，使我明白了，很多学问。 这本书中，最令我印象深刻的故事，就是草船借箭这个故事了，这个故事主要讲了：周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮，命他在十天内造完十万支箭。面对这困难的任务，诸葛亮却爽快答应了，同时，

4、也立下了军令状并且说不需十天，只需要三天便能完成。 原来，诸葛亮早就细查天象，知道三天后江面鱼大雾，便有了一个好方案，他先借了些船，并扎了一千个草人。两天过去了，他一点也不焦急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大雾，他命令士兵开船接近曹营，并擂鼓呐喊，曹操察觉到后，命令士兵放箭，瞬间，10多万之箭插到了草人身上，诸葛亮便轻易地完成了任务，撤退了，他让士兵边撤边喊：“多谢曹丞相的箭。”回到军营后，周瑜看到了这么多箭，自叹不如。 通过草船借箭，使我明白了做什么事都得要有方案，而诸葛亮也正是由于什么事都有方案才胜利完成了任务。这使我回想起了五班级时，考完英语考试后，有一些同学考的很好，有一些同学则考

5、的很差，考的好的同学，他们上课听课，并且方案好每天都复习英语单词，考的不好的同学，不仅平常不东西复习上课学问，还不听课，在考试的前一天，临时抱佛脚，舍命的记单词，但是，这样做，效率不高，能记住的单词确定是少之又少。 通过草船借箭这个故事，告知了我，临时抱佛脚是没有用的，做什么事都需要有方案! 五班级草船借箭读后感600字3 自古以来，总有那么一些人，看到别人有才能，比自己强，不是发奋努力急起直追，而是怀着嫉妒之心，不择手段地加以陷害。三国时期的周瑜就是这样一个人。 故事草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招，便心怀妒意，处心积虑想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，要诸葛

6、亮十天之内造出十万支箭。由此可见周瑜不仅嫉妒心强，而且阴险狡诈。然而，神机妙算的诸葛亮却成竹在胸，趁着大雾漫天，略施小计就用草船从曹营“借来”十万支箭，提前七天顺当完成了任务，使周瑜的阴谋阴谋没能得逞，从而进一步揭露了周瑜妒贤忌能，量小气窄的本性。 有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是可怕别人超过自己。当别人有了成果，为.做出了贡献，受到人们的敬重和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成果的缘由，不是虚心学习，坚韧拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊! 读了草船借箭，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷是数学界的泰山北斗，可以说是学贯中西，举世著名。可是

7、他在读学校的时候成果并不怎么优秀，数学考试经常不及格。在这种状况下，他没有灰心，更没有嫉妒学习成果好的人，他始终坚信通过自己的努力，也能够赶上别人。有志者，事竟成，通过不懈努力，华爷爷最终成了万人景仰的数学家。尤其难能珍贵的是，当天赋异秉的陈景润崭露头角时，华爷爷不是担忧他会盖过自己的风头，不是去打击贬低，而是去培育提携，鼓舞他去努力摘取数学的王冠。华爷爷这种高尚的无私的精神是多么值得我们去学习啊! 五班级草船借箭读后感600字4 读过三国演义的人都知道，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。虽然最终他未能胜利的兴复汉业。但他，告知了我，敢于冒险才有机会。草船借箭就说明白这个道理。 当时，诸葛亮被周瑜

8、所逼迫，让他在不行能的状况下造出十万枝箭来，于是诸葛亮就算出一个大雾之天，与鲁肃一起完成了去曹营“草船借箭”的奇妙之举，痛痛快快地向周瑜交了差。在这里，我看到了一个敢于冒险的诸葛亮，而不是一个谨慎的诸葛亮。其实诸葛亮自保的方法可以有许多，可他却选择了冒险。他能够算出哪天早晨江上有雾，他能够推断出曹兵不敢出来迎击，他能够想到曹兵肯定放箭，但是他能够确定曹兵不会放“火箭”吗?一切都是未知。要知道此时诸葛亮的“东风”还没借过来，大江之上刮的还是西北风，假如曹操灵机一动：“放火箭”!后果会怎么样?他肯定想过，可他还是选择了去冒险。由于他明白，不冒险，自己连机会都没有了。法国一位叫居友的学者说过：“卓越

9、的人，便是在思想上或在行为上最能追求，最能冒险的人”。有些人一生碌碌无闻，就是由于他们没有士气接受人生的挑战。他们畏惧困难和失败。有一颗种子，它这样想：假如我往上长，肯定会遇到坚硬的石头;假如我往下扎根，可能会伤着自己脆弱的神经;假如我长出幼芽，肯定会被蜗牛吃掉;假如我开花结果，肯定会被小孩连根拔起，还是躺在这里舒适、平安。最终有一天，一只觅食的公鸡将它啄进了肚子里。看来，不敢冒险就不能获得胜利，种子永久就不能开花结果。 我要努力，努力地向诸葛亮学习。敢于冒险，拥抱胜利。 五班级草船借箭读后感600字5 最近，我读了四大名著之一的三国演义.。这是大作家罗贯中的闻名作品.。给我启发最大的是书中“

10、草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又非常阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺当地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。 “草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今日，我们又应当怎样对待别人的成果和进步呢? 我国闻名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥高校求学，高士其学医，周培源学物理。那时

11、候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有嫉妒他，相反，总是赐予支持和鼓舞。有一次，高士其翻了很多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热忱而又急躁地给他讲解，把学到的学问毫无保留地告知了他，直到他彻底弄明白为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是感动不已，啧啧赞扬周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。 读了草船借箭，我又不由得想起我自己小肚鸡肠，有时也会产生嫉妒心。假如自己考试成果不好，不去分析缘由，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，盼望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的嫉妒心。 五班级草船借箭读后感600字