五年级草船借箭读后感500字.docx
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1、五年级草船借箭读后感500字 读了这篇文章,懂得了,忌妒会高瞻远瞩使人心眼变细,良心变坏,所以我们要远离忌妒,看完草船借箭,写一篇草船借箭读后感对你有很大的关心。你是否在找正预备撰写“五班级草船借箭读后感500字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 五班级草船借箭读后感500字1 今日,我从课本上学了草船借箭这篇课文,学完后,我感受到了很多道理。 这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮到处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营”借”了十万支箭
2、,使周瑜的阴谋落了空。 值得我们思考的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是可怕别人超过自己。当别人有了成果,受到人们的敬重和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成果的缘由,不是虚心学习,坚韧拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成果不好,诸葛亮怎么会那么聪慧呢?由于他撒谎擅长动脑筋,遇事镇静,所以才会成为人们心目中的活神仙。 令大家对他鄙视。而我呢,为什么看上去没有诸葛亮聪慧?缘由是我没有他那么擅长动脑,遇事惊慌,遇到一点困难就哭,烦躁担心,也不愿去静心想一想,所以我常常遭受失败。
3、现在,我肯定要把这部端正的态度改正过来,做一个优秀的自己、真正的自己,不要以遇到困难就忐忑担心,要把心静下来,才有可能胜利地做完一件事情。 不是静下心来分析缘由,而是盼望别人在下次考试也出一些差错,好和自己拉平,结果,自己成果没上去,还打击了别人学习的乐观性。这样嫉妒的心理不是也有吗?这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来,是多么惭愧呀!熟悉了嫉妒心理给我们带来的危害,我们从小就应当杜绝这种心态的滋生和进展,做个正直向上的人。 五班级草船借箭读后感500字2 读了草船借箭这篇课文后,我的心久久不能安静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才能,周瑜很嫉妒,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立
4、下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并叮嘱不要告知周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 到读到“诸葛亮说怎么敢跟都督开玩笑?我情愿立下军令状,三天造不好,甘受惩处。”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的方案就完了”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实
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