六年级的读后感500字作文.docx
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1、六年级的读后感500字作文 读完某一作品后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?下面是我为大家整理出的六班级的读后感,盼望能帮到大家。欢迎大家参考学习! 六班级的读后感1 我想大家都听过这样一句话“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江河。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。但读了上下五千年这本书后,我就对项羽有了另一种看法。 项羽是一个大英雄。他是一个武艺超群的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的胆略和威猛。观看秦始皇的出行时,他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄,谁敢如他出此豪言?从这点看,项羽的确是英雄
2、。 但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不留意文化学习,只崇尚武力。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到,不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗,还是治理国家,无知不是会成为绊脚石吗? 其次,我觉得他不擅长用人。张良、韩信都曾经投奔于他,可他竟不能知人善任,使这两个不行多得的人才为刘邦所用,把自己打得一败涂地。项羽还是一位不善总结自己失败缘由的英雄。项羽在临死前曾说“天要亡我”,而不从自身找缘由。项羽英雄盖世,却是逞匹夫之勇,不能驾驭天下英雄,到死都熟悉不到自身弱点,只是自欺欺人地把失败的缘由归之于天,真是可悲啊! 六班级的读后感2 最近,我看了一本令人感动的书,这
3、本书是鲁滨逊漂流记。 鲁滨逊的父亲叫鲁滨逊去做一名律师,可是,鲁滨逊不听父亲的劝说,坚持自己的看法,去了航海。在途中发生了意外,漂流来到了一个荒岛上。从今,他就在这个岛上生活起来,在孤岛上种庄稼、搭木屋,历尽千辛万苦,靠着自己的机灵、英勇、乐观,竟然坚韧地在这孤岛上生活了二十八年。 在这一本书里,我感受到了:我们在逆境中肯定要顽强不屈,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的才智与双手,一切难题都将迎刃而解。不要自暴自弃,一遇到困难就放弃了,要信任自己有力量克服。 我们学习也一样,必需信任自己有力量把各科学好。记得有一次,一道数学题难倒了我,当时,我想放弃了,但当我想到鲁滨逊的
4、那种不怕困难、坚持不懈的精神,立刻,信念倍增,于是,我就又把题目多读几遍,弄懂要求,再把题目的关键词找出来,然后,把学过的这种类型的数学题在脑海里回忆一遍,最终,最终做出来了,我兴奋得跳起来! 我们不能让困难战胜,要信任自己!世上无难事,只怕有心人。我们只要有恒心,什么事都难不倒我们! 信任自我,便能胜利! 六班级的读后感3 在假日里我读了伊索寓言这本书,对其中的一个故事给我留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。 故事发生在一个羊圈,一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐,小羊一再求救,这时一只牧羊狗发觉了。狐狸便把小羊抱了起来,说他正在陪羊在玩,狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了,以是便阻挡了一场悲
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