毕淑敏散文集读后感800字七年级.docx

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1、毕淑敏散文集读后感800字七年级 读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作讨论的文体之一。简洁来说就是看完书后的感受。以下是我整理的毕淑敏散文集读后感800字七班级，欢迎大家借鉴与参考! 毕淑敏散文集读后感800字七班级1 近段时间，我读了毕淑敏散文，和她一齐共享了心灵的抖动，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告知我们“爱”是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的颜色。“爱”是人世间最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。爱怕什么是毕淑敏的散文名篇，被现代人称为“心理散文”。在读的过程中，我对文章产生了特有的感动，或许是毕淑敏在字里行间对我的打

2、动，第一次，我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动，确定地说，正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。 阅读这篇散文，感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息，特别具有人性的舒漫，使“爱”更具有人性之魂。在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕缄默，“爱”怕迟疑，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙上建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。“说了爱的很多毛病，爱岂不一无是处”其实不然，毕淑敏在散文中用了许多的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的结实、“爱”的力气和宏大。文中对“爱”的强调，足以保有一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出本领、士气、才

3、智、才能、友情、关怀。保有一份真“爱”，就是照射人生长明的暖和的灯。 从阅读毕淑敏的散文中，我更多的体会是老师应当如何对同学倾注爱，倾注多少“爱”，是“一生”还是“一时”。母亲对自我的孩子倾注的是毕生的精力和爱，老师更应具有母亲的博大情怀和终生的“爱”，由于老师的职业就是以“爱”的呵护，“爱”的德行，照射同学们前行的道路。“爱”是训练者的情怀，“爱”是老师的职业特性，“爱”是灵魂工程师们的之情，“爱”是同学成长的土壤，“爱”是同学欢快的源泉。“爱”是孕育万物的草原。在那里，能长出本领、士气、才智、才能、友情、关怀全部人间的美德和属于大自然的漂亮天分，爱都会赠与你。” 是啊!作为老师，“爱”显得

4、犹为重要。仅有爱，我们才能为自我钟情的事业无私奉献;仅有爱，我们才能让我千万幼苗更加绚烂。 毕淑敏散文集读后感800字七班级2 打开毕淑敏散文集，习惯性的任凭翻了几下，不免觉得高兴，究竟是散文，不长，正适合我。由于我看一些文学作品的时候，喜爱短小精悍，或许与我的性格有关：不把简洁的简单化，更要把简单的搞简洁。 我最喜爱素面朝天。毕淑敏用“素面朝天”的文字拌着“素面朝天”的感情，搅和成一碗对着天空的白皮面。吃下去，就是“素面朝天”里朴实真诚、醇正严厉的漂亮。“我信任不化妆的微笑更纯净而完善，我信任不化妆的目光更坦率而真诚，我信任不化妆的女人更有士气直面人生。” 是的，她用一支里面装着黑墨水的塑料

5、杆子，告知我们自然的淳朴馨香，还带着春天小雨的细腻和夏天阳光的暖和;她用一些能够复制的语言，像一个伴侣从容温柔地谈天，教给我们自然的漂亮，甚至把自然种进我们的心田。这篇文章代表着她本人真实的品质与文风。 犹如夏日海边温柔潮湿、沁人心脾的风，毕老师的散文是亲切动人的。平淡如水的文字和芳香若兰的意味有种让人难以抗拒的亲和力，把读者的心拉过来。孩子，我为什么打你是一个最典型的例子。她用最简洁的笔调谈论了一个最简洁的事实：母亲打孩子。 但她说出了这个“打”里埋藏的一个女人细腻温顺的爱，一个母亲辛酸而幸福的无奈，一个妈妈真实自然的一片苦心。我自然不是一个母亲，但我从今理解了母亲从前的训斥与巴掌，观察了她

6、成雪的发丝，明白了什么是爱，什么是关怀，什么是属于全部父母的那片热切的期盼。 “浓淡由他冰雪中”是用来形容老梅的。我并不觉得毕淑敏的散文完全像老梅，但她的散文肯定拥有那种浓淡由他的超然气质与浑厚内涵。她的散文就像整个自然，无形无声包含一切，每一个转折就似乎自然的每一次呼吸，吐纳着自然的清爽之气，净化着读者的思想和心灵。 毕淑敏散文集读后感800字七班级3 毕淑敏的写作素材全部取于平常人的生活，并没有太多华丽的词藻修饰，也没有令人一读就感到新奇的选材，但她却把最一般的平民生活，便成了如孔雀开屏一样的绚烂的生活美景。 她总能抓住人在生活中发觉不到的镜头，他(她)总能洞穿人的心理，写出人人心中有，笔

7、下无的画面，令人布满遐想与佩服。毕淑敏不仅仅是一位着名的作家，她同样是一位慈爱而又可爱的母亲。 在混入北图这篇文章中，毕淑敏的母爱与她对儿子的教育更是体现得淋漓尽致。在那时，北京图书馆是最大的图书馆，哪里有各种各样不一样种类的图书，但那里却有规定：只对成年人开放。 不知是不是遗传了毕淑敏，她的儿子从酷爱看书，对文学布满了奇怪心与求知欲。当他长到十几岁已经是个小伙子的时候，毕淑敏在他苦苦的要求下，不得不带儿子“混入”北图，满意孩子向博览全书的愿望。 本文主要叙述了毕淑敏到儿子进入北图的过程和看书的过程。其中详写的是进入的过程。在过程中，运用了心理描述和生动的动作描述，表现了母-子二人可怕被识破的

8、心境，但儿子也急迫想去看书的简单心境。 在好不简单进去后，儿子恨不得把全馆的书都看一遍，所以，他直到闭馆才依依不舍的离开。所谓：心有多大，世界就有多大。在毕淑敏的这篇文章中，充分的体现了儿子对读书的渴望，甚至把博览全书为幻想。 的确，在我们少年时代的是官(时间)是很珍贵的，我们在学习上，不因两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是多多去闯闯，在丰富的经受和阅历下，就能够让你体会到世界是包罗万象的。 在青春时，何不去拓展自我的领域，为幻想努力，像毕淑敏的儿子一样，有志气：“长大必需要光明正大的从正门走进北图，由于那是贵宾的通道!” 人生是一场漫漫旅途。 一向以来最想做的事是在旅途感受疾驰的速度，变幻

9、的风景，奇异的遭受，萍逢的客人 初次看行走人生这本书，是被一幅幅毕淑敏阿姨在旅途中的照片所吸引的，都是一些我想去但还没有去过的地方的景物。细细的品读这本书后，从文章的字里行间里我发觉毕淑敏真是一个真诚的、虚心的、亲切的阿姨。 她写的文章在我看来没有丝毫做作之情，满溢着的都是一股亲切的感觉。我以为，毕淑敏阿姨会写自我的人生观、价值观，可是没有。整本书记录着的都是在漫漫旅途中的一点一滴的感受与体会。让我一点一点的感悟到人生。 不得不说毕淑敏阿姨真的很细心，她说的一句话令我记忆犹新：“旅行需要预习。”的确，假如你要到一个地方去，你是否应当事先多了解一些当地的风俗风光，向已经去过的先驱者打探有关的留意

10、事项呢?答案是确定的。 随心所欲，不做功课，贸然出动，赶上什么算什么，风吹雨打都是缘分。碰上什么吃什么，餐风露宿全为乐趣。闲云野鹤自由拘束，流浪漂泊，到什么山上唱什么歌仅有大框架，没有细心支配，那么你会所以而错过多少美景啊，到头来只留下满腔的懊悔 人生也是这般如此，在做一件事前，假如举棋不定，瞎子摸象似的，那么你必定会与一些机会失之交臂，这可是不预习的坏处啊! 你去过的每一个地方，每一处风景，也许都会给你留下一份印象吧。而那些你没有去过的地方，你会在脑海中绽开无穷的想象，想象那里的繁华与绝美，对那些布满了想象的地方，有意地不去查找资料。就让它们在想象中沉浮，享有海阔天空的余量。 如果有什么好心

11、人好意地要告知你，你就迫不及待地捂住他的嘴，然后，像一个不想直接听到足球竞赛结果的球迷一样告知他，请让我自我去看吧，明白的愈少愈好。 站在人生的分叉路口前，即使将来对你来说，是一片未知、一片茫然，但请不要惊慌，选择那条你最想走的路吧，不要去在乎明天会怎样，将来会怎样，请毫无保留地过好今日、过好这一刻。将来的人生道路需要自我去闯，自我去体会，不要肆意听取他人的看法，要信任自我。 记忆最深刻的还是这样一句话：“旅行使我们虚心。”读到这句话的时候内心似乎隐隐有一些共鸣。疾驰的速度，变幻的风景，奇异的遭受，萍逢的客人这一切旅途中可能发生的时间，剧烈的超出了我们已知的范畴，以一种生疏和挑战的姿势，敦促我

12、们警醒，唤起我们奇怪。 在我们被琐碎磨损的生命里，张扬起绿色的旗帜。在我们被刻板疲乏的生活中，注入新奇的活力。它使我们日渐狭小的视野、胸怀再度开阔起来，像再生一样。 当我们居于人生的高处，在意气风发、洋洋得意和一路顺风的时候，我们是否要把自我放低点儿，学会虚心、冷静，不张扬，时刻坚持糊涂的头脑?当我们居于人生低洼时，我们是否也要不自卑，不气馁，不妄自菲薄，一任自我消沉下去，而是高扬起人生进取向上的风帆，敢于挑战临时的黑暗和挫折，从拼搏中奋起，亮出一片属于自我的漂亮的人生风景? 旅行似乎是一种溶剂，溶化了尘封的盒子，如烟的温情就升腾出来了。 人生是一场漫漫旅途，将来的路需要自我去开创。那么带上自

13、我小小的幻想和大大的顽强，就上路吧。人生如路，须在荒芜中走出繁华的风景。 毕淑敏散文集读后感800字七班级4 近段时间，我读了毕淑敏散文，和她一齐共享了心灵的抖动，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告知我们“爱”是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的颜色。 “爱”是人世间最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。爱怕什么是毕淑敏的散文名篇，被现代人称为“心理散文”。在读的过程中，我对文章产生了特有的感动，或许是毕淑敏在字里行间对我的打动，第一次，我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动，确定地说，正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。 阅读这篇散文，感觉毕淑敏

14、对“爱”的解释特别具有生活的气息，特别具有人性的舒漫，使“爱”更具有人性之魂。在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕缄默，“爱”怕迟疑，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙上建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。 “说了爱的很多毛病，爱岂不一无是处?”其实不然，毕淑敏在散文中用了许多的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的结实、“爱”的力气和宏大。 文中对“爱”的强调，足以保有一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出本领、士气、才智、才能、友情、关怀保有一份真“爱”，就是照射人生长明的暖和的灯。 从阅读毕淑敏的散文中，我更多的体会是老师应当如何对同

15、学倾注爱，倾注多少“爱”，是“一生”还是“一时”。母亲对自我的孩子倾注的是毕生的精力和爱，老师更应具有母亲的博大情怀和终生的“爱”，由于老师的职业就是以“爱”的呵护，“爱”的德行，照射同学们前行的道路。 “爱”是训练者的情怀，“爱”是老师的职业特性，“爱”是灵魂工程师们的之情，“爱”是同学成长的土壤，“爱”是同学欢快的源泉。“爱”是孕育万物的草原。在那里，能长出本领、士气、才智、才能、友情、关怀全部人间的美德和属于大自然的漂亮天分，爱都会赠与你。 是啊!作为老师，“爱”显得犹为重要。仅有爱，我们才能为自我钟情的事业无私奉献;仅有爱，我们才能让我千万幼苗更加绚烂。 毕淑敏散文集读后感(十四)：

16、常常听到父母对我们说：“出门留意平安，天冷多穿点衣服，别冻感冒了!”我们已经习惯了父母的提示，看得见的恐惊看不见的恐惊始终像乌鸦回旋在头顶。读了毕淑敏的提示幸福这篇文章，有了很深的感受。 幸福就是没有苦痛的时候，它消失的频率并不像我们想象的那样少。幸福其实随处可见，它就在我们身边，回到家后香喷喷的饭菜、衣柜里洗洁净并叠好的衣服、熟悉了一个新伴侣这都是朴实的幸福啊! 当我们陪伴在父母身边的时候，应当对自我说：“我很幸福”!由于至少父母还留在我们的身边，父母给我们的爱就多一天。 当我们拥有很多知心伴侣的时候，应当对自我说：“我很幸福”由于友情是最宝贵的，我们的任何欢快和哀痛都会与好伴侣共享。 经常

17、提示自我留意幸福，就像寒冬里的一缕阳光，让人感到无比暖和! 毕淑敏散文集读后感800字七班级5 我们的一生中会作出很多布满苦痛的选择，这些打算会让我们哀思，流泪而今日，我读了毕淑敏的我的五样这篇文章，对人生中的选择又有了新的熟悉，新的感悟。 这篇文章主要讲的是老师让我们在纸上写出我们生命中最珍贵的五样东西，而“我”却迟疑了很长时间，在片刻的斟酌之后，我写下了水、空气、阳光、鲜花和笔这五样东西。之后，老师要求我们划掉其中不那么重要的一样，我划掉的鲜花，在划掉的那一刻，我顿觉四周惨失颜色。 然后，老师要求在划掉一样，之后在划一样直到最终，我只剩下了一样：笔。我在做这道题的时候特别的困难，每划掉一种

18、对自我很重要的事物后内心就会很苦痛，可是划到了最终，我的内心也慢慢的安静了下来。 读了这篇文章，我明白了一个道理：我们在打算每一件事情的时候，内心就会有一番苦痛的挣扎，可是当我们作出了选择后，内心会在一瞬间安静下来。这个苦痛的过程，能够让我们清晰的明白我们真正需要的是什么，能带给我们的真正意义的是什么。 我们的一生总是徘徊在十字路口的.，此时的我们会感到无比的迷茫、无助。可是，当我们找到了那个正确的方向，明白了自我的航向和终点，就会变得糊涂，会用自我无限的力气战胜困难，迎接风浪，直至找到自我的意志终点。 一本好书能够让人受用一生，同样，一篇好的文章也会让我们受益匪浅，让我们一齐翱游在书的海洋中吧! 毕淑敏散文集读后感800字七班级