草房子教师读后感1500字.docx

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1、草房子教师读后感1500字 草房子是一个漂亮的地方，布满了诗情画意，承载着桑桑懵懂、浪漫、温馨，也不乏悲伤、苦恼的童年时间，看完草房子，是时候写一篇草房子读后感了。你是否在找正预备撰写“草房子老师读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 草房子老师读后感1500字1 曹文轩爷爷的草房子，就像童年一首浪漫、暖和、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里，一切美得安静、温馨、悠远，并且永恒。 我爱草房子里的每一个人。我爱桑校长，他工作那样仔细，爱他的工作，爱他的学校，爱他的师生们；我爱纸月，她是个内向、和善的小女孩，她的心灵犹如皑皑白雪般纯净；我爱陆鹰，他长着光光脑袋，被大家叫”秃鹰”，他布

2、满无助与孤独，但却靠着自信让全部人对他刮目相看；我爱细马，他长的很精神，喜爱笑，非常爱说话，到油麻地学校，由于没有人听的懂他满口的江南腔调，他感到孤独、压抑，可他那坚韧的品质非常令我鄙视；我爱白雀，她有一副好嗓子，银铃般悦耳，她不仅仅外表美，并且心灵美；我最爱是仆人公桑桑，一个调皮的，正直的，聪慧的，英勇的小男孩。桑桑为了自我喜爱的水月而变得洁净，他帮细马放羊，陪孤独的秦大奶奶谈天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的熬煎坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。他心中有爱：爱同学，爱老师，爱父母，爱秦大奶奶，爱水月，爱妹妹虽然那个年月的桑桑与此刻的我们有很多不一样之处，但都有

3、一个闪闪发光的，心有灵犀的共同之处，那就是：我们都有一颗童心，都向欢快动身！ 人生无处不真情！成长的欢快是用我们真诚、和善的心去对待每一个人；成长的欢快是用我们拼搏、不懈的努力应对将来的考验；成长的欢快用我们不畏困难的意志，把握在我们自我的手上。 草房子用最纯真的爱告知我们：每个人的一生不行能都是一帆风顺的，生活布满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候，我们不能躲避，要满怀期望，微笑着去应对。让我们和桑桑一样，怀着最真的心，朝着自我的幻想英勇奋进，欢快向前吧！ 草房子老师读后感1500字2 这星期，我读了草房子这本书。 这本书写的是油麻地学校发生的事，它包括秃鹤、红门等故事。秃鹤写的是：陆鹤是个秃子，

4、同学们都叫他秃鹤，还常常戏弄、称赞他，他为了报复，在全区的会操竞赛上出洋相，让学校失去了荣誉，大家都不理他了，之后，在进行文艺会演时，他胜利扮演了秃头伪军连长，为学校争得了荣誉，赢得了大家的敬重。红门讲的是:杜小康家开了个杂货铺，是村里的富户，可之后他家败落了，连读书的钱都拿不出来，他只得跟随父亲去外地放鸭，可最终又失败了，于是，他又去学校门口摆小摊，最终赚到了钱。 读完这本书，我被陆鹤和杜小康在逆境中坚持不懈、坚韧向上的精神感动了，我不禁想起有一回，爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊，大人们拾柴，我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时，找不到相宜的石头了，我认真的找了好几遍，弟弟的灶已经垒好了，

5、爸爸妈妈也快回来了，我虽然想放弃，但又不想输给弟弟，于是，我跑远了一些，又认真的找了一遍，真是功夫不负有心人，我最终找到了相宜的石头，垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。 当我们遇到困难时，必需不要垂头丧气，轻易放弃，而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、坚韧学习、坚决斗争！ 草房子老师读后感1500字3 暑假里读了草房子这本书，给我留下了深刻的印象。 书中，桑桑是一个聪慧、淘气、爱捣蛋的孩子，成天满脑子胡思乱想，做特别怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用然而，每次被妈妈训责以后

6、，过一段时间老毛病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地学校还算富有的，可是由于家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”并且，杜小康还是一个很诚恳敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果起火了。.陆鹤由于没有长头发，被大家称为“秃鹤”，常常被大家笑话。可是，他靠着自信让全部人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。 读了这本书，我懂得了许多做人的道理；使我熟悉了很多天真可爱的孩子；我看到了令人落泪的真情；我明白了同学之情应当相互帮忙；

7、我明白了师生之间，应当友好相处 想想他们我们是多么幸福啊。从今以后，我必需会学习杜小康爱读书的好精神，发奋读书；必需学习“秃鹤”有一颗自信的心，信任自我就会胜利。我必需会学习纸月敬重长辈总之，这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点，我必需会努力的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。 草房子老师读后感1500字4 假期里，我读了曹文轩的草房子一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。 这本书一开头描述秦大奶奶是一个非常可恶的老太婆，她明明观察学校的菜园边上就是一条路，却仗着自我老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了很多。秋

8、天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是将它们扔到大河里去。 秦大奶奶住在学校里，给教学带来了很大麻烦。为了治理学校，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新居子，可秦大奶奶偏偏不住新居子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。 之后，秦大奶奶为救一个同学而落水，在老师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开头宠爱学校和同学。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一齐，并认真地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透亮鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜爱这些小孩子了。 有一次，学校的南瓜落到水中，为了爱护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。由于太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。 读完这本书，我懂得了爱的力气是宏大的，爱能够化解冲突，能够让世界变得更完善。是老师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了.。 草房子个人读后感