初中教师教学工作计划通用.docx

《初中教师教学工作计划通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中教师教学工作计划通用.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中教师教学工作计划通用 方案工作是全部管理职能中最基本最重要的一个职能，它与其他四个职能有亲密的联系。由于方案工作既包括选定组织和部门的目标，又包括确定实现这些目标的途径。以下是我整理的学校老师教学工作方案通用，欢迎大家借鉴与参考! 学校老师教学工作方案通用1 一、指导思想 湘教版数学教材以课程标准为依据，汲取了有关的最新讨论成果，致力于转变同学的学习方式，在课堂中推动素养训练，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会数学与大自然及人类.的亲密联系体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念，初步学会应用数学的思维方式去观看、分析、解决问题，形成勇于探究，勇于创新的科学精神，获得适应将来

2、.生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。也就是让人人学有价值的数学，不同的人在数学上有不同的提高。 二、学情分析 本学期我担当本校23班的数学教学。七班级同学往往对课程增多，课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，擅长思索则学得活，不擅长思索，则学得死，效果差。七班级同学经常固守学校算术中的思维定势，思维狭窄、呆滞，不利于后续学习，要重视对同学的学法指导。七班级同学由于正处在初级的规律思维阶段，识记学问时机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不适应七班级教学的新要求，要重视对同学进行记法的指导。在数学思维上，同学正处于形

3、象思维向规律气象思维的转变期，这期间，结合数学，让同学适当思索部分有利于思维的问题，无疑是对同学终身有用的，在学习习惯上，部分学校的不良习惯要得到订正，良好的习惯要得到巩固，如独立思索，仔细进行总结，准时改正作业，超前学习等都应得到强化，对于学校升入学校，同学有一人适用的过程，刚开起点宜低，讲解宜慢，使同学快速适应学校的教学与生活。 三、教材分析 第一章有理数本章的重点是有理数与相关概念及其运算，难点是有理数运算法则的理解，关键是有理数的加法和乘法中符号的确定。 其次章代数式本章的重点是用字母表示数和列代数式。关键是明确基本数量关系的语言表达与代数式之间的联系。 第三章图形的观赏与操作本章主要

4、学习图形观赏，平面图形与空间图形和物体的三视图，重在培育同学的空间想象力、动手力量、制造力量。 第四章一元一次方程本章的重点是一元一次方程的解法和它的应用，等式的性质，难点是一元一次议程的应用。关键是在于正确分析实际问题中的已知量，未知量，并能找出能表示实际问题全部含义的相等关系。 第五章一元一次不等式本章主要内容是不等式的基本性质，一元一次不等式的解法和应用。 第六章数据的收集与描述本章主要内容是数据的收集与描述、数据的收集是了解状况的基础，说明问题的证据来源，各种统计图表是描述数据全貌的直观形式，平均数、中位数、众数是三个不同的代表，可描述数据的数值的一般水平或集中趋势。 四、教学措施 1

5、、仔细学习有关训练理论，提高教学水平; 2、突出方程这个重点内容，突出列方程、结合实际生活问题解方程;通过加强探究性，培育同学分析问题解决问题的力量、创新精神和实践意识，重视数学思想方法的渗透，关注数学文化; 3、适当加强练习; 4、培育同学良好的学习习惯，进展同学的非智力因素; 5、重视现代信息技术的运用。 学校老师教学工作方案通用2 一、指导思想： 以全市纪律整顿为契机，以市训练局和学校工作方案为总抓手，以学校班级管理和德育工作方案为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好同学的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康训练，时刻.对同学加强平安训练，深化同学群体，关怀与训练并重，坚

6、持从同学的日常行为和学习状况着手，不懈地培育同学良好的行为习惯和学习习惯。 二、班级状况分析： 班风、学风良好，大约90%的同学已养成良好的学习习惯和行为习惯，但也有小部分同学心情不稳定，学习目的不明确，学习的自觉性差。依据这些状况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感，加强对同学的前途抱负训练，引导同学树立人生观、价值观，勤奋进取。 三、现结合班级实际，特制定方案,努力做好以下几方面： 1、转变训练观念，健全同学人格。 我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高，还要注意同学良好共性品质的养成。以管理同学

7、的日常行为规范为首要工作，深化了解和动察每一位同学的行为动态。利用班会课播放_年度感动中国晚会的视频，培育其责任感和高尚情操。 2、加强法制和平安训练。 通过墙报、主题班会组织同学学习有关法律和平安学问，仔细开展各种活动，寓训练于活动之中。 3、言传身教，以诚取诚;敬重同学，关爱同学。 不断提高自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力。 努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。 4、换位思索，正确引导。 同

8、学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。在处理同学问题时，不妨常常换位思索一下。所以，我作为班级的组织者、管理者、领导者和训练者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，关心他们克服困难，走向进步。 5、拿起表扬的武器。 必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。 6、留意加强对后进生的训练工作。 后进生，常是许多人卑视的对象。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法关心一个孩子提高成果，但是我们可以设法关心一个孩子克服他自己的缺点，关心他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。 学校老师教学工作方案通用3 一、

9、班级基本状况： 我班共有同学48人，其中男生27位，女生22位，团员15位，班级状况总体上良好，气氛比较活跃。在学习方面其最大的特点是两级分化严峻，通过上学期的期末考试成果发觉，优生在我班比较多，像庄斯、黄维倩等同学，但同时后进生在我班也比较多，像李江、唐大理等同学;在同学的行为规范表现方面，存在着较大差异性。班级中在常规方面欠规范的同学不突出，但也较多，如表现为个别男生头发较长，个别同学懒散、厌学、卫生习惯差、心理不健康等。这些业已对学习产生不良影响。因此规范同学的日常行为工作，使同学更好适应初二生活，稳定学习心情的关键，仍旧是本学期的班级工作的重要任务。除之我班还有三名篮球队的成员：张雄、

10、张浩强、庄洪。因此对于他们的学习、平安等方面都要非常重视。 二、训练目标： 1、在思想方面：对全班同学开展爱国主义训练，开展平安学问训练等。 2、在行为规范方面：规范同学的日常行为，重视同学日常行为规范的转化和养成训练。 3、在纪律方面：对全班同学力求能够做到仔细遵守、履行好学校的各种规章制度。 4、在学习方面：稳定学习心情，强化班级同学学习习惯的养成训练，使同学在学习态度、学习方法上有较大提升，能使同学转变厌学心情，提高学习爱好。 5、在卫生方面：对全班同学的卫生观念加以强化，力图使同学养成良好的卫生习惯。 6、在班级干部队伍建设方面：重视班干部队伍的建设，让班中的广阔同学能有机会参于班干部

11、行列中，使同学的组织、管理力量得到必要发掘和熬炼。 三、详细措施 1、通过开展关于平安为主题的主题的班会，开展关于平安为主题的黑板报等形式，对同学进行平安方面的训练。 2、班主任协同好班干部仔细检查各位同学的仪表、行为等，对有不端正的地方准时指出，并令其改正。 3、班干部准时登记好同学的违规违纪行为，并准时上报班主任处，由班主任准时作出处理，对个别屡教不改的同学定期、不定期的加以监督、引导、批判，甚至上报教务处。 4、班主任仔细跟好每个早自习，充分发挥早自习的作用，同时对个别有不良学习习惯的同学要定期、不定期的加以监督、指导。 5、强调值日生每天的卫生打扫工作，同时强化全班同学的卫生保持习惯。

12、6在班干部队伍建设中，进一步规范班干部每周一会制，增加责任心;引入岗位竞聘、班干部民主评议制度，加大竞争，打造一支良好班级干部队伍。 学校老师教学工作方案通用4 一、工作目标 1、全班团结全都，遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。 3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4、乐观响应学校的德育活动，培育同学的良好道德品质。 5、争取期末各方面都有显著进步，为下学期打好基础。 二、主要工作 1、加强班级班风班貌的建设 A、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分

13、工，为本学期的管理工作打下基础。 B、创建和谐向上、团结进取的学习氛围。 (1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的督促。 (2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实关心学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智。 (3)充分利用教室后黑板报。出版同学们的优秀作品(或作文、或书法等)，宣扬班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和进展。 2、德育训练 A、本学期对同学要加强德育训

14、练。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德训练，加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信训练、利用班会、校会将行为规范训练落到实处、训练同学不赌博，远离毒品。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的训练，关心同学树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。 B、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。

15、对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、卫生平安训练，引导同学乐观参加有益熬炼，参加班级文化训练，训练同学崇尚科学，传承文明，关怀他人，喜爱校内，尊老爱幼，培育同学的综合实践力量和整体素养。 C、加强与各科任老师、学校领导和家长的有效协作。 (1)在工作中，通过与各科任老师的协作，可以有效地加强思想政治训练工作，搞好学校的创安工作，使同学告辞担心全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。 (2)在本学期中，要鼓舞同学向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使同学在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到训练，健壮成长。 (3)加强与家长的联系，准时把握同学的思想动态，以利于采纳合理、有效

16、的方法进行训练，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于同学的成长。 3、培优转差 加强对同学的心理辅导，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的.和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练，加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭训练指导工作：乐观与同学家进步行联系与沟

17、通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行训练。关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学树立更远大的抱负、供应更科学地学习方法、养成更好地生活态度。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。 5、做好住宿生的管理 训练住宿生要遵

18、守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁、纪律。要求同学加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 6、组织有益的活动，丰富同学的生活 在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进同学的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为同学构建一个良好的学习氛围，促进同学的共同进展。 学校老师教学工作方案通用5 一、指导思想 坚持训练为同学服务的宗旨，着眼于同学的

19、终身进展，切实做到从同学实际动身，挖掘同学的学习潜能，以突出同学的共性及特点，创设有助于同学自主学习的问题情境，努力引导同学通过实践、思索、探究、沟通，获得学问，形成技能，进展思维，学会学习，促使同学在老师指导下生动地、主动地、富有共性的学习。关注同学的个体差异，有效的实施有差异的教学使每个同学都得到充分地进展。在老师间实现资源共享，促进老师的创新意识，开展共性化教学，提高课堂效率。 二、工作目标 1、以同学为本。备课组以同学的实际为切入点，集体探讨一种同学易接受、易把握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并把握，力争使每个同学都学有所获。 2、组织各位老师仔细学习新课标，以适应新形势的需要，

20、同时抓好平常的课堂教学，课后作业的批改，同学的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进行七班级数学备课组的集体备课活动，大家一起争论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们争论的重点，如何提高我们七班级的数学成果上我们争论的最终目的。 3、仔细学习“教学六仔细”和老师考核条例。 4、群策群力各尽所能且分工合作，鼓舞老师依据本班实际状况自编题。科组活动时支配肯定时间让阅历较丰富的各位老师介绍阅历，指导教学工作，相互虚心学习，借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平，并强调二次备课，提高课堂教学效率。 5、组织好同级组相互听课、相互学习、每位老师一学期至少听20节

21、，工作不满三年的新老师至少听40节，鼓舞随堂听课，尤其是对新老师的听课指导。科组依据状况乐观开展现范课，让老师有机会学习、提高。 6、发挥集体才智，实现资源共享，并保持集体备课的长久性，以达到提高课堂教学效率的目的。 总之，这个学期，七班级数学备课组要根据学校的要求，仔细备课，仔细上课，仔细批改作业，仔细培优扶差，在教学上有比较大的进步，精彩地完成学校的工作任务。 三、留意的问题 1、注意同学的活动、学习过程，学问的形成过程，即重心前移。留意评价的方式方法。 2、在教学活动中，鼓舞同学思维的多样性，避开评价的统一性。 3、注意教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。 4、关注同学对学问技能的理解与应用; 5、 鼓舞同学使用计算器处理简单数据，注意其他课程资源的开发与利用。 6、 仔细做好_市督导室对我校调研的预备工作。 学校老师教学工作方案通用