草船借箭初中读后感200字10篇.docx

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1、草船借箭初中读后感200字10篇 草船借箭是三国演义中的另一个很出名的故事。这个故事告知了我们：我们在遇到任何困难时，都要用才智来想方法，以做到凡事迎刃而解。今日我给大家整理了草船借箭读后感供大家参考，我们一起来看看吧! 草船借箭学校读后感200字篇1 看完草船借箭这篇文章，我深有感受。这篇文章选自罗贯中的三国演义中国四大名著之一，文中蕴涵着的道理，真是耐人寻味。 草船借箭这个故事特别有意思，主要讲的是周瑜始终嫉妒诸葛亮的才能，想方设法要害诸葛亮。于是他说：“我们就要跟曹军交战了，水上交战用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用箭最好。”周瑜又说：“对，先生跟我想得一样，可现在军中正缺箭，盼望先生赶造

2、十万支箭，十天能做好吗？”诸葛亮说：“既然要交战，三天我就可以做好。”并自愿写下军令状，三天造不好，甘受重罚。周瑜特别快乐，以为可以因此除掉诸葛亮了，想不到诸葛亮一计“草船借箭”，完成了这个不行能的任务。 读到这里，我认为周瑜心眼真小，容不得别人比自己优秀。还好诸葛亮足智多谋，早就想到了方法。归根结底，这都是由于诸葛亮是个上知天文、下知地理又识人心的高手。 我们学校生也要像诸葛亮那样，去学习各种各样的学问，让自己变得更加博学。我们不仅要学习，还要学会成为生活中的观看者，观看身边的人和事物，这样才能让自己变得更加敏锐，处理事情也能更加得心应手。 让我们努力学习吧！成为一个对国家有用的人！ 草船借

3、箭学校读后感200字篇2 今日看了三国演义里的草船借箭。里面生动的人物和引人入胜的故事让我流连忘返。 故事主要讲的是周瑜想以“造箭”的名义暗算诸葛亮。 诸葛亮足智多谋的形象让我们回味无穷。他熟识天文地理，熟悉人，善用人。我们应当向诸葛亮学习，把学到的东西运用到生活中去。就像蜜蜂一样，我们消化花蜜，并把它变成我们自己劳动的果实。 诸葛亮的大度也值得学习。诸葛亮假如偏狭，硬碰周瑜，怎么借箭？诸葛亮假如不宽容，早就杀了周瑜；诸葛亮不宽容，不制定借箭方案，就会被周瑜陷害。“忍一会儿风平浪静退一步”就是为人生开拓一片晴空，忍一会儿就是为人生开拓一条光明大道！ 此外，罗贯中的写作手法也值得学习。看，他用语

4、言、动作、心理、举止等细节描述了很多不同的人物。比如周瑜，心胸狭窄，嫉能；诸葛亮，足智多谋；生性多疑的曹操.书中的人物似乎已经走出来和我们“亲热接触”了！ 大家都来看看三国演义等名著吧。其中的人物形象生动，故事引人入胜。阅读它们是特别有益的。 草船借箭学校读后感200字篇3 我读了草船借箭后，让我感受最深的就是每个人都应博览群书，遇到困难要镇静冷静，擅长思索。 这篇文章主要写了心胸独窄的周瑜，借协商军事让诸葛亮十天造十万支箭以陷害他。诸葛亮明知周瑜的阴谋，却毫不迟疑地答应并且立下军令状。诸葛亮在鲁肃的关心下，向曹操“借”箭胜利，周喻自叹不如诸葛亮的故事。 当周瑜找诸葛造箭时，诸葛亮明知道这是周

5、瑜的陷阱，不但没有去揭穿，而是镇静冷静地面对，利用自己的聪慧才智，让周瑜心服口服。这全归于他学识渊博，要不然诸葛亮那次就要被重罚了。 像诸葛亮这样聪慧有才智的人还有很多，我的好伴侣就是其中一位。有一次，我和他在篮球场上打篮球，一不当心球掉进了树洞里，我想用手去拿，可是我的手太短了，怎么也拿不到。这时候，伴侣对我说：“往里面装水，当篮球浮现来的时候，我们就可以拿到了!”听见这话后，我立即去取水把水灌进树洞里，连续倒了五桶水，不到一会篮球果真浮了起来，我们兴奋得手舞足蹈。我想：要解决眼前的困难，不能慌张无措，而是要镇静冷静地思索查找解决的方法。 我们要向诸葛亮学习，学习他的钻研学习，遇事镇静冷静的

6、品质。努力学习，将来为祖国作出贡献。 草船借箭学校读后感200字篇4 假期我通读了名著三国演义一书，在其中我最喜爱的小故事是草船借箭。 文章内容关键讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才可以，有意刁难他，叫他十天造十万支箭，诸葛亮就说三天就可以造好。诸葛亮暗地里让鲁肃备好船、兵士、草把子这种物品。第三天诸葛亮恰当地为曹操借到十万支箭。周瑜知道这件事情，自叹不如诸葛亮。 在本文中，我最喜爱的角色是诸葛亮，他上知天文，下知自然地理，预料到三天后江上必起大雾。他还非常知人善用，他知曹操生性多疑，不简单出兵相迎，知鲁肃忠厚狡猾，顾全大局。诸葛亮简直有胆有识，足智多谋，智谋超群，让人敬佩不己。 周瑜呀周瑜，原来了解比不

7、上诸葛亮，却不虚心好学，反倒嫉妒他的才可以，还落个个心胸狭窄的坏名声。假如我是鲁肃，我肯定会劝周瑜很早搞清晰这一大道理，那样他才不简单很早过世。 读过本文，我知道了“嫉妒的心不能有，包涵的心不能无”，嫉妒心总是害了自身，多一点对他人的包涵，大家生命中便会多一点室内空间，多一点快乐。 草船借箭学校读后感200字篇5 今日我读了一个小故事，叫草船借箭，这是一个发生在三国演义里面的故事，特别好玩，我深受启发。 话说这个故事发生在闻名的赤壁之战之前，曹魏大军压近，虎视江东。在诸葛孔明的游说之下，蜀国和东吴打算联盟反抗曹操。但这时候缺少十万只箭，诸葛亮主动请缨，立下军令状并保证在三日内完成这项任务。于是

8、，草船借箭的故事就发生了。在一个大雾天，诸葛亮命令二十艘扎满草人的船只，驶向曹军水域，曹操在不明状况之下，下令放箭。结果，二十艘船只上扎满了曹军放的箭，胜利的完成了造箭的任务。这个故事给人深刻的启发，我不仅佩服的是诸葛亮的神机妙算，而且还被他的士气和自信给折服。他算准了当天会起雾，算准了曹操会放箭，所以优哉游哉的在船舱喝着茶，听着箭声。所谓知己知彼百战不殆，诸葛亮草船借箭的胜利靠的是天时地利人和。 在我以后的学习中，我要向诸葛亮学习。虽然我比不上诸葛孔明的才智，但是我可以学习他做事之前充分的考虑和预备，做到“不打无预备之仗”。借助有利时机，凭借坚韧的毅力，去完成不行能完成的任务。 草船借箭学校

9、读后感200字篇6 今日，老师给我们上了一节令我印象深刻的语文课草船借箭。它是依据罗贯中三国演义第六十回改编的，我感受很深。 草船借箭这个故事主要讲心胸狭窄的周瑜，嫉妒足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个方法想置诸葛亮于死地，他借口军中缺箭，让诸葛亮在十天之内造好十万只箭。这个不行能完成的任务，诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只三天就足够了，并立下了军令状。诸葛亮用才智，向东吴将领鲁肃借了十二条船，且在每条船上都放了很多草人。在一个大雾天，接近曹营，诸葛亮料定曹操不敢出兵，让士兵擂鼓制造声势，果真曹军不敢出营，指示放箭，箭全扎在草人上。就这样诸葛亮不费一兵一卒就向曹操借了十万多只箭，让周瑜

10、输的心服口服。 这个故事让我懂得了很多道理：做人要心胸宽广，不要嫉妒别人，否则会损害自己，更不利于自己成长。同时我也佩服诸葛亮，面对周瑜的犯难，不生气，不紧急，而是顾全大局发挥聪慧才智让周瑜输得心服口服。我要以诸葛亮为榜样博览群书，勤奋学习，心胸豁达，做一个对国家、.有用的人。 草船借箭学校读后感200字篇7 这段文字告知我们，诸葛亮很有才华，周瑜很嫉妒，所以他设了一个陷阱来应付他。诸葛亮不但没有拒绝，还立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了船只、军士、青布帐子，叫他不要告知周瑜。诸葛亮雾天向曹操借箭，胜利借到。周瑜不如诸葛亮。 诸葛亮看完后说:你怎么敢和总督开玩笑？我情愿写军令。三天没做好，我就要受罚

11、。“，”我想:诸葛亮怎么了？明知道是陷阱，为什么还要答应周瑜？我念道:“诸葛亮说:你借我二十只船，每船三十个军士。船上掩盖着绿色的布幔，船的两侧排列着1000多根秸秆。我自己用。第三天，我留了10万支箭。但我不能让州长知道，假如他知道了，我的方案就完了。“我惊奇诸葛亮为什么要这些东西。当我读到，“曹操知道自己上当了，但这里的船很平稳，已经航行了20多英里。追都来不及。“当时我就觉得曹操太多疑了，最终造成了白白给诸葛亮送箭的结果。 看完这段文字，我想:诸葛亮真是聪慧，奇妙地瓦解了周瑜的阴谋，胜利借了十万箭。我很佩服他。我想向他学习。 草船借箭学校读后感200字篇8 今日，读了草船借箭，我很痛恨心

12、胸狭隘的周瑜，他嫉妒贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，靠着自己上知天文，中通人知，下晓地理的渊博学问，在第三天，趁大雾充满，用草船从曹营中借了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了 读后，我懂得了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽敞的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人 今日，读了草船借箭，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他嫉妒贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭诸葛亮独具慧眼，不与周瑜

13、所计较，靠着自己上知天文，中通人知，下晓地理的渊博学问，在第三天，趁大雾充满，用草船从曹营中借了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了 读后，我懂得了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽敞的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人 草船借箭学校读后感200字篇9 草船借箭写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺当的向曹操借到了十万支箭。 诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个狡猾人，曹操生性又多疑，不会出兵追逐，所以能借箭胜利，由于他做了充分的预备工作。 从中可以看出，要想取得胜利，就要提前做好预备。就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列

14、训练7：30吃早饭。我们吃早饭时也是特别严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守法规不乱讲话。 草船借箭告知我们，要打有把握的仗，必定要事前做好预备工作，如军训要经过严格的训练，同学课前要仔细预习，考试前要全面复习。 我们要像诸葛亮那样用心钻研，认真思索，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。 草船借箭学校读后感200字篇10 最近新学了一篇课文草船借箭，读了它之后，我了解到了周瑜

15、的心胸狭窄，诸葛亮的神机妙算，鲁肃的可信，曹操的多疑。 这篇课文讲周瑜嫉妒诸葛亮，想用公事来置诸葛亮于死地，而诸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。 我对这篇课文最大的感受是：应当学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信，不要学习周瑜的心胸狭窄。 在现实生活中也有很多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的伴侣说，他们班考试第一名始终都是他们班的班长。有一次考试，班长没考第一名，老师让班长布置作业，班长特别恨这次考试第一名的同学，于是他布置了更多的作业让第一名写，想到只要第一名完不成作业，他就快乐极了。可其次天的时候，第一名交上了作业，班长由嫉妒转为佩服，还和那个第一名成了伴侣。 嫉妒，害人害己，我们看到比我们强的人，应当学习他们的优点，弥补自己的不足，而不是给他们设置“路障”。有时不肯定能拦住别人，反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。 读完之后，我明白了一个道理：一个人要克服自己的嫉妒心理，让心胸宽敞，才能站得更高，看得更远。