2022年麦田里的守护者读后感600字.docx

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1、2022年麦田里的守护者读后感600字 麦田里的守望者是美国作家杰罗姆大卫塞林格创作的唯一一部长篇小说，借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探究了一个十几岁少年的内心世界。以下是我整理的2022年麦田里的守护者读后感600字，欢迎大家借鉴与参考! 2022年麦田里的守护者读后感600字1 读完了麦田里的守望者心中有着一股莫名的心情。还记得小说作家塞林格说的一句话：“我虽生活在这个世界，却不属于这个世界。”这句话好像写出了他内心的孤寂。 小说的仆人翁霍尔顿是个和善、敏感的少年，虽然有时候他的行为的确有点放纵，但这并不影响他对抱负生活的憧憬。他是那么的粗鲁，满口的污言秽语给我的触动很大，但是这并不

2、影响他在我心中的形象。霍尔顿的行为在常人看来都是下流与不文明的表现，但是在我看来，他这种没有教养的表现的另一面却是不为人所知的。 他为妹妹买她最喜爱的唱片，呵护妹妹的成长，这足以说明在他心中的仍有着关爱、和善的存在。或许他被潘西学校开除是正确的，由于在这个学校里充斥的都是虚情假意，人们的表面是一套内心又是一套，他忍无可忍，已经完全腻烦了学校生活，他爱打架，爱说脏话，但是他的内心深处却仍是和善的。 霍尔顿的叛逆是青春期少年共特征，他自己也说过：“我只想当个麦田里的守望者。”但他的抱负却在现实生活中被无情地击破，这个孤立无援，内心孤独的霍尔顿，就像是一个被世界抛弃的人，但是他心中的良知却告知他，如

3、何正确地做事。 霍尔顿的抱负指引他不堕落，而现实生活中的我们也更要有像他这样的抱负，有抱负就是有盼望，盼望就是美妙的明天，我们应把握抱负的方向，像霍尔顿一样，去查找真正的闪光的美妙的东西。 2022年麦田里的守护者读后感600字2 年轻的霍尔顿不明白，心里明明不这么想，可是当着别人的面还是要谄媚说好话，背地里却是另一套。霍尔顿觉得恶心，甚至想起来都恶心得要吐出来了。然而这就是所谓的成熟的代价吗? 我们是失踪了，我们没有信仰，有的只是丛林一般的法则，大家都在狂奔，但是没有方向，我们一生在追求自由，可结果却缠的身上满是枷锁，我们有太多放不下的东西，我们给自己带上脚镣，并逼着自己喜爱这限制人自由的脚

4、镣。 我们何尝不想去转变这个虚伪的世界，但是这个世界的规章却不允许我们这种想法的存在，他要把我们都同化为如他们一般虚伪的人。 我们的霍尔顿，那个书里长不大的霍尔顿，在离开这个城市之前，带他的小妹妹菲比去骑旋转木马。菲比骑在木立刻，一圈又一圈地转起来。 霍尔顿险些大叫大嚷起来，心里实在欢乐极了，他甚至都不知道是什么原因，看着菲比穿着这么一件蓝色外套，老这么转个不停，的好看极了。于是他答应菲比不离开这个自己深深厌恶的城市，之后的他被父母送进了医院，接受精神分析，还问他一些他无法回答的问题。却没人问问他他真正想的是什么，没人陪他去公园看看那里的野鸭子，冬天究竟去哪里了，试着去理解他的世界。这些话，没

5、有人听，他生了一场大病进了医院，之后或许会连续会去学校上学。书在这里也就写完了，后面发生了什么也没人知道了。 书里有这么一句话：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏，几千几万个小孩子，四周没有一个人没有一个大人，我是说除了我。 我呢就站在那混账的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。” 或许现在，我正在绿油油或是金黄的麦田里做嬉戏，不知所谓的往悬崖边奔去，每读一次麦田里的守望者都像是在悬崖边，在生死边缘被拉扯回路面上。 感谢霍尔顿，给

6、了我心底里最纯洁的一片麦田。 2022年麦田里的守护者读后感600字3 看到这本书名，我想大多数人都不会认为这本书是一本励志书籍，但是只有读完麦田里的守望者，你才会觉得原来我们的青春也是这样走过，会与书中产生共鸣。 准确的说，这本书我并没有认真的读过，只是粗略的看过，但是书中的内容却总会让我记忆犹新。从字面上来看，麦田里的守望者指的是在麦田里探望稻米的稻草人，由于有了稻草人，那些鸟儿才会产生畏惧，不敢来祸害人类的粮食。这本书则是以回忆的方式，叙述了一个只有16岁的中同学的漫长的三天，故事的仆人公霍尔顿只是一个中同学，但是他特别厌恶学校里的一切，包括老师和同学，也经常考试不及格，打架，这一次，霍

7、尔顿由于考试不及格被开除了，他没有懊丧，反而特别兴奋，但是唯一不好的的就是他不敢回家。 于是他就住进了一个小旅馆，在旅馆里，他看到了各种各样的人，这些人分布在.的各个层次，他们让霍尔顿感到恶心和厌恶。其次天，他同样遇到了他一生中都没有见到过的人，他在酒吧跟老同学喝酒，喝的烂醉，又加上天冷的缘由，他得了肺结核，他可怕自己死去，于是回家跟妹妹告辞，他跟妹妹叙述着他的抱负，他说他想当麦田里的守望者，看着孩子们在麦田里玩耍，他站在悬崖边上，观察孩子过来，他就去挽救他们。 这是一本励志书籍，书中细腻的描写了起起落落的困惑和抵抗，写出了青少年的捉摸不定的心里，是啊，我们每个人都经受过青年，我们曾经励志，有

8、自己的抱负，可是最终又有多少能够实现呢?这本励志书籍让我想起了我自己的青春年华。 2022年麦田里的守护者读后感600字4 麦田守望者是美国作家塞林格的名著。16岁的中同学霍尔顿有着敏感、奇怪、焦躁、担心、想发泄、易冲动的共性。这与我身边的人都很相像，他是我们心情的真实写照，他做的事情都是我们想做而又不敢做的。 从书中我也体会到了训练需要“顺性而为”，在于引导而不是强制，也就是大人们常说的“读书只有自己要了才读的好，靠别人逼是没有用的”。孩子之所以能够无拘无束地做嬉戏，首先在于仆人公给了供应了一个释放童心，张扬共性的精神家园麦田。这次的语文月考中，有一道类似主题的题目，就是让我们体会只是不行能

9、永久是老师灌输给你的;而一个月左右前，在某个语文的讲座上，我也曾看到过内容类似的文章，其中很明确的给出了一个精辟的结论教是为了不教。认真想想一点也没错，我们现在学的不仅仅是学问，更重要的是做人。 抱负是人生的路灯，它带着人走向将来，走向光明.我们的人生才刚刚开头，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是临时的，都会过去，我们现在最需要的，就是我们的抱负。 是的，有抱负就有盼望，盼望就在明天，明天会更美妙! 麦田守望者是美国作家塞林格的名著，其中谢幕时的一番话写出了心中的抱负训练：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，四周没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢?就

10、站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉转我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉祝我成天的就干这样的事。我只想当麦田里得守望者。”这番话我们认真揣摩了一下，会得到一些启示。 第一、训练需要“顺性而为”，在于引导而非强制。孩子之所以能够无拘无束地做嬉戏，首先在于仆人公给了供应了一个释放童心，张扬共性的精神家园麦田，或者允许孩子们进入麦田，却有许多的规定。这样孩子们爱好达不到极限，也不会有自由精神，更不会有创新精神，甚至会觉得恐喝。 其次、训练的胜利的才智在于找到支点，起同学的力量进展和生命成长。守望者并不是一名嬉戏的旁观者，

11、而是敏感地发觉了嬉戏中的关键点悬崖，守候于此有四两拨千斤的功效。这不正是我们所谓的抓住契机吗?智者与方法变是无形的支点。 “守望”是一种习惯，一种才智，更是一种境界，一种品质。为了同学的成长，训练需要更多“麦田守望者”。 2022年麦田里的守护者读后感600字5 在每个人的青春道路上，都有过冲突，有过迷惘，有过彷徨而麦田里的守望者这本书，诠释了一个16岁的少年，青春路上彷徨担心、苦闷孤独的精神世界。 起初，我翻开书页时，并不行以了解到这一点。由于没有专心去看为什么呢?由于每个章节几乎都会爆一些粗口，这一点就令人很不喜了。但随着书页的递进，渐渐的，我被这个愤世嫉俗、苦闷担心的少年感染了，一步一步

12、走向他的世界。 他虽然不爱读书，不求上进，抽烟喝酒，打架斗殴等等，都是他的坏毛病。但这些，又何尝不是他对成人世界的一种消极抵抗?那时候的他，有对一切奇怪、焦躁、担心、想发泄、爱冲动的青春期心理，谁又能说，他是肯定的错?在他身上，有坏孩子的毛病，但也有好孩子的正义感和责任感! 他对那些热衷于谈女人和酒的人非常反感，对校长的虚伪势利特别厌恶，看到墙上的下流字眼便愤愤擦去，遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芘真诚爱惜，百般照看。为了爱护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。 这个少年的名字，叫作霍尔顿。 他正直、和善，还有着对幸福生活的无限憧憬。放到现在，也叫抱负。可是，从某种意义上来说，他是软弱的。他消极被动和不愿接受现实的，所以，霍尔顿失败了。他没有成为抱负中的守望者(虽然小说里没有明说，但最终的结局走向应当是他连续他厌恶的成长之路)，但他却有一个抱负信念，一个不随波逐流(不像他那些老师同学那样，想成为一个买雅迪拉克的人)，坚守本心的人。 比起霍尔顿，我们不是更应当成为一个有追求，有抱负的人吗?尽管抱负世界与现实世界有着很大的落差，但我们不能像霍尔顿那样崩溃躲避，应当去努力地缩短现实与抱负的距离!不负青春。 2022年麦田里的守护者读后感600字