保育老师本学期工作计划.docx

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1、保育老师本学期工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为今后的学习制定一份方案。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我整理的关于保育老师本学期工作方案，欢迎阅读! 保育老师本学期工作计划1 新的学期来临了。又到了展望将来的好时机了，现将一学期工作方案如下： 一、健康成长，保育为先。 我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了肯定的成果。为了削减常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时的报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发

2、生。 如：通过中班半年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动关心老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。 二、新的学期开头了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活： 让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会欢乐。 能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适

3、的环境中健康地成长。 能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 加强幼儿的平安意识训练。活动时老师要先讲规章，并且教幼儿一些自我爱护的技能。 以上是本学期本班的主要工作方案。 保育老师本学期工作方案2 一、指导思想： 以幼儿园20_20_学年其次学期的工作思路为指导，围绕创建市一流名园的目标，规范小班的保教管理，提高保教质量，真正让孩子欢乐，家长满足，.赞誉，使幼儿享受到优质训练，促进幼

4、儿园又好又快进展。 二、本期幼儿园保教主要目标： 加强德师风建设，提高老师思想素养;落实保教常规制度，注意考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;抓好特色训练，培育幼儿共性;提高老师综合力量，培育一专多能的老师;培育幼儿的全面和谐进展。 三、详细工作任务与措施： (一) 注意师德学习，提高老师思想素养。 1、组织老师仔细学习我园有关的各项规章制度，人人明确自身的岗位职责，让制度效应真正落到实处。 2、组织老师学习幼儿园老师行为规范老师职业道德规范。 3、依法治教，廉洁从教。不体罚幼儿，不参加有偿活动或家教，不在校外办班。 (二)加强业务学习，提升

5、老师专业素养 1、举办读书学习活动。每位老师研读各种幼教书刊，如：学前训练幼儿训练等幼教报刊杂志文章，每月写出一篇读书心得。老师通过读书的确有进步，有所获，切实让读书成为老师的习惯，而不是负担。 2、实施有效教研，促进老师专业进展。 加强训练实践，乐观探究训练规律，学会反思。3月以教研组为单位利用教研会加强对36岁儿童学习与进展指南的研读和学习，4月初结合指南组织一次优质课观摩活动，老师对自己的策略选择和行为方式能依据指南进行清楚地理念解释和行为描述，依据优质课开展家长开放日。 3、乐观组织参与各种培训。 (1)一是组织老师参与各级各类的培训，如：信息技术培训、班主任培训、新老师培训及其他与幼

6、教有关的培训。二是组织老师“走出去”，到外地幼儿园参观学习。三是运用录像资料向专家、优秀老师的观摩课学习先进的训练理念和训练教学技能，四是成立学习沙龙。老师利用业余时间，通过自主学习、班级组织的方式请本园有特长老师担当教员，学习教学技能、幼儿嬉戏、美工、律动、韵律体操、舞蹈等，切实提高老师教学基本技能。 (2)开展各种听评课活动。以教研组为单位每月组织1-2次听取随堂课活动，准时研讨、沟通教学困惑;对评比出的优质课进行观摩学习。 (三)、落实保教常规，促进规范进展 1、仔细制定方案，按时上交。各班级组长、班主任、爱好班老师制定相应的方案;全体老师制定学期个人工作方案和自主进展方案;各班按时制周

7、工作方案，每周四上交业务园长。 2、抓好常规教学： (1)本学期备课将分纸质教案和电子教案进行。 (2)每月各写三篇质量较高的个案、读书心得、随笔 (3)每位老师本期至少要上3节观摩课。 3、坚持推门听课，业务园长及班级组长将深化班级观看并指导训练活动，发觉问题准时与老师沟通沟通并解决。 4、丰富幼儿活动，促进全面进展。 (1)户外活动。 每天保持2小时的户外活动，并依据班级年龄特点，自制本土化的2种幼儿感爱好、有用、耐用、平安的运动器械;有针对性开展1-2样体育特色嬉戏，4月进行一次嬉戏展现评比活动。 (2)主题活动。 1、结合“清明节”“端午节”开展中华文化传统训练活动; 2、四月组织幼儿

8、春游活动; 3、五月感恩母亲节活动和幼儿美术作品展; 4、六月组织“庆六一”师幼联欢活动。要求大班、中班各班2个节目，托、小班各1个节目，为每个幼儿供应展现自我和表现自我的平台; 5、六月开展“亲子运动会”活动; 6、七月进行“幼儿自理力量竞赛”和“古诗朗诵会”“大班毕业典礼”“期末考核”。以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结，通过各项活动，进一步促进幼儿全面素养的进展。 (3)区域活动： 各班级利用晨间活动时间和下午嬉戏时间加强对区域活动的探究，进一步提高区域活动的质量。各班要创设丰富多彩的区角活动，不断利用废物收集各种半成品材料投放到班级区域活动中，并有目的地指导幼儿开展区域活动。

9、 (4)环境训练 依据教学主题、季节的变化每季度更换一次主题版面，并且班班要有文明礼仪、良好习惯专题版面。要求幼儿、老师、家长共同参加，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实训练环境的内容，真正发挥环境的训练功能。让每个孩子都能与训练环境自如沟通，体验与环境对话的欢乐。3月底进行环境创设评比。保教人员同时要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培育幼儿勤劳、有爱心的良好品质。 (四)、抓好特色训练，进展幼儿共性。 1、经典诵读训练 连续开展三字经弟子规千字文等古诗词诵读和讲故事活动。我们将实行分班级、分阶段背诵的方法。三字经：小班全部背完。弟子规中班全部背完。千字

10、文大班全部背完。古诗诵读：小班9首、中班12首、大班11首。识字：大班：150个，中班100个，小班50个。其间的插班生可与家长沟通沟通，让家长为其补课。期末以班级组为单位进行一次经典诵读竞赛。 2、爱好班 连续开办形体、绘画两个爱好班，支配有以上特长、责任心强的老师执教，期初有爱好班方案。平常按方案实施，期末要有总结和效果汇报，并有记录。 新的学期，我们会同心同德，敬业奉献，以饱满的热忱，更大的信念，更强的奋斗，用我们的心血和汗水，谋求喜洋洋分园美妙的明天。 保育老师本学期工作方案3 一、班级状况分析 本学期主要我来负责幼一班的保育工作，经过幼儿园的学习生活，全班幼儿各项力量都有所提高，体质

11、有所增加，能适应集体生活，并有了肯定的集体主义情感。多数幼儿能够友好相处，不与同伴挣抢玩具，不打人，不骂人，情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己愿望和恳求，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量，能自己整理床铺，穿脱衣服动作较快。但还存在着很多的不足：幼儿由于年龄差异和力量的强弱，个别幼儿的动作进展不抱负，学习的思维不乐观，完成任务速度慢，存在肯定的陋俗，本学期将针对以上状况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面进展。 二、工作重点 1、保育工作 坚持每天开窗通风。幼儿毛巾，口杯每天清洗消毒，桌椅常擦洗。图书，玩具，被子定期消毒。对于死角处常清扫和消毒。严格执

12、行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿赐予更多的关爱。 培育幼儿一个良好的进餐常规，训练幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 2、品德训练 在一日活动中渗透幼儿品德训练，创建宽容、理解、鼓舞、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。实行多鼓舞、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，培育幼儿的责任感，激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，特殊是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的协

13、作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行平安防范训练，时刻的提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身生活阅历进行有目的训练，提高和强化幼儿的自我爱护意识力量。 3、平安工作 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心的排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 保育老师本学期工作方案4 在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学

14、期我将把好的一面连续进展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定方案如下： 一、做好班内卫生消毒工作。 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好进餐习惯。 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克

15、服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量。 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境。 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作老师开展教学活动。 做好课前预备，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6、做好

16、家长工作。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。 7、团结协作。 老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 保育老师本学期工作方案5 为孩子供应优质的保教服务，培育幼儿全面进展是幼儿训练的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了.的认可，.声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领

17、导下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，乐观争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。 一、指导思想 坚持以幼儿园训练指导纲要(试行)为指导，进一步学纲要，用纲要，仔细学习上级训练行政主管部门对幼儿训练工作的看法，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、幼儿园保教现状分析 我园老师队伍整体素养比较好，年轻老师居多，相当一部分都是学校班中的优异者，大多数都对孩子有急躁、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随着

18、幼教改革的不断深化，幼儿园的保教工作跟不上形势的进展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。 三、本期幼儿园保教主要目标 规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提高老师综合力量，培育一专多能的老师;培育幼儿富有共性的进展。 四、详细目标与措施 (一)对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，规范优化一日活动。 1、修改完善保教常规制度。 本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。

19、要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有老师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有老师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动老师乐观性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，估计在下一学期实行修改后的教学常规制度。 2、搞好老师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规。 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。 首先，我们将利用业务学习时间对老师或保育员进行相关的理论学习，明确老师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又

20、相互协作。开呈现场研讨，思索怎样做才是优良的一日保教常规。 其次，每位老师应当将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来支配活动，做到动静交替，并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细，督促幼儿，规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中要注意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 方案的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要仔细准时制定各种方案。教案本期仍以书面形式呈现。老师们依据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的进展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要准时写出教学反思。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。 保育老师本学期工作方案