把时间当做朋友读后感1500字范文.docx
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1、把时间当做朋友读后感1500字范文 读后感敏捷多样,可以是受书中的内容启发而引起的思索与联想,可以是因读书而激发的决心和抱负,也可以是因读书而引起的对.上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面我整理了把时间当作伴侣读后感,欢迎参考借鉴! 把时间当做伴侣读后感1500字 整本内容围绕心智和时间,在叙述每章节小标题方式上,规律不够完整,人到桥头式自由插入其他的一些理念思索,论证部分有些也不是很充分,书的结尾从内容比较就看出,后半部分思索不如前部分完整,成体系。 但假如说收获,就是应当不嫌重复的回顾记录的内容,参考意外的想法。 本书实行点出心智,进而解释心智详细概念,如何开启心智,到如何与时间成为伴侣,自然
2、过渡到开拓心智的系列做法,同时提示读者理解内容中谨防胜利学的错误,最终提诞生活思索,结束本书。接下来谈谈我的读书笔记,也就是我自己的感受和记录。 全书的第一个记录,用我们的大脑掌握我们的大脑,拗口且难以理解,就算是我在理解后记录下这句话,重头看还是感觉无法对别人说清晰。在生活中,当想做一件事时,往往会消失分心,也就是留意力分散的时候,明明要喝水,却会在冰箱里看到饮料时,想想要不喝饮料,最终拿了过期的牛奶,还跑去和老妈理论,最终还是回来拿水喝(不准确)。或言之是留意力时常分散,而让它失控的是你的大脑,但这与你原来的想法又不全都,所以在这里提出,你的大脑并不是你的,你的大脑是你的大脑。另一种运用体
3、,痛并欢乐着,身体受到摧残,感到痛苦,但你掌握大脑带来的感受,所以有人能做到,身在监狱,心却仍能自由飞翔。(图灵,最终的了妄想症,但是他认清了那是大脑带来的幻觉,并不是自己真正看到的,胜利掌握住了大脑,并和大脑生成的幻觉相处成了伴侣,生活回归了正常) 制作时间预算,把时间像金钱一样记录,明白钱花在了什么地方,进而思索是否花的有价值,时间比金钱珍贵万倍,推断时应当从重要性,和表面显得还是真的重要两方面考虑,以目标性来推断,要选择对目标有用的,即使是无趣。强迫理性,弃无用而好玩的事,守无趣而有用益于目标之事。 办事拖拉一章的感悟突然,提出要从全面正视任务开头,花时间分析完成需要的技能,进而正视自己
4、技能的娴熟度,再对技能分析,预算时间。提出把自己擅长的部分留到后面可能是优势策略。直到此时,我才真正理解六年前失败的高考的缘由,重压之下,忙于完成作业,特殊是赶在交作业之前,只做简洁的题,重复性高的基本概念题,以为打牢了基础,但是在思索的深度上,对需花费稍很多时间的题目,却是埋下的地雷,最终在高考成果上,自己家长老师的预判,与最终的结果消失鸿沟。 我们所使用的语言限制了我们的思维,经典。 胜利学之谬这章节中,从以偏概全,单向成立,规律混乱三角度,论述谬之处。算是解决和提示了之前自己在思索如何看懂胜利学中的困惑。提示点是规律学中的充分必要和延长等概念,真正正确的理念和概念,应当是经得起规律的分析
5、的。(这不就是意外的理解吗,所学并不是真正无用,而是成为潜意识的一部分。灵感来自于之前的积累与预备) 提到的比较好的做法有:定期找时间把目前无法理解或支持的,反对的,无所谓的观点记录下来,写清怀疑点,理由和想到的实例等。便于日后思索的成熟,理解的透彻。 还有自卑一章节。解决愿望中的自己,真实的自己和感觉中的自己所造成的不同心理感受。四个解决措施:停止嘲弄别人、忘掉自己的优点(尽量漠视,削减优缺点带来的落差,苦痛)、把优缺点换成特点(文字限制了人的思维,通过语言,影响整个人的状态)、适当的放松自己。这章很棒。 总体阅读后感受就是收获的新观点,能与我的现存模式内容发生碰撞,更新升级,很有收获,但还
6、需落实到日后的思索中。文中效率低下的根源:回避困难一章,论述不够充分,想理解,却无法达到。 把时间当做伴侣读后感1500字 前不久看了李笑来的书作把时间当作伴侣,不过很是绝望,可能是自己期望高了点。虽说我也从书中得到些收获,态度也很虚心。但本书概念阐述不清,学问点散乱,叙述也没有足够的条理。 不过这些在经过九年义务训练摧残的很多同学眼中都是小事,从另一面看反而需要感谢李笑来,试问现在有几位名望高重的老师有这种目光,同时也在做着此类实事,普及这些基础学问(其实更合理的话应当是由训练系统担当这一责任)。这件事从任何角度看都是一件互惠互利造福.的事,李笑来老师给出一个睿智的理念和一个美妙迷人的目标蓝
7、图,但关键的是却缺少了一个全面,清楚的指导方案。我给这本书的评价是还过得去,究竟读者可以从这本书里熟悉到心智的一个方面,但我不推举广阔同学青年购买,缘由正如在前面几篇三星评价提到的,此书更加适合作为随便的博客读物。我建议李笑来老师能够拿出一个更加系统全面的心智学问体系,信任真正敬重李笑来老师的人确定比我还更真诚地等待。 以下是具体阐述本书的缺点 1、本书的中心是心智,用李笑来博客中的原话来说: A一个人的心智指的是各项思维力量的总和,用以感受、观看、理解、推断、选择、记忆、想像、假设、推理,而后依据指导其行为。 B乔治。博瑞(CGeorge Boeree)博士的定义:心智主要包括以下三个方面的
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