大班元旦活动方案.docx
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1、大班元旦活动方案 写方案考验的是综合力量,一份好的方案对进展起着至关重要的作用。而元旦是每年公历1月1日,在元旦到来之前,人们会策划各种各样的活动方案来预备迎接元旦到来。你是否在找正预备撰写“大班元旦活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 大班元旦活动方案1 正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参加着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。 活动支配: 8:309:00热身运动; 亲子活动;早操活动; 9:009:30幼儿生活活动; 9:4010:30幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标: 1、通
2、过亲子嬉戏,增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、鼓舞家长乐观参加班级活动。 嬉戏一:夹皮球 目的:进展幼儿跑跳力量,感受亲子嬉戏的欢乐。 玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛,哪队快,哪队为成功。 嬉戏二:扔毽子 目的:进展幼儿的投掷力量,增进亲子间的情感。 玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。 嬉戏三:毛毛虫 目的: 1、提高幼儿身体协调力量和平衡力量。 2、通过亲子嬉戏,增加亲子感情。 玩法:预备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置
3、独木桥、山洞等障碍物。 嬉戏四:做皮球 目的: 1、学会听老师口令走。 2、初步培育孩子的灵敏性。 玩法: 1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球,然后小伴侣和家长结对,手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球,自由找伴侣四人围成圈,手拉手做皮球。 嬉戏五:拍球接力 目的: 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培育孩子的合作性。 玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。 大班元旦活动方案2 一、活动时间:20_年12月31日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动地点:大班教室 四、活动预备:小椅子10个、大沙包若干、窗帘、新年好兔子舞歌曲 五、活动过程 1、
4、律动新年好 2、亲子活动 a:蒙眼摸珍宝 规章:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的珍宝。(小珍宝们可不能说话哦。) b:你抛我接 预备:沙包10个。玩法:幼儿与大人面对面站好,嬉戏开头时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。 c:抢椅子 预备:椅子、兔子舞音乐。玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起嬉戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后连续,直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。 六、给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的幻想。 大
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