2022读书会活动策划方案.docx

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1、2022读书会活动策划方案 为了确保活动能有条不紊地开展，经常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面方案。下面是我给大家带来的2022读书会活动策划方案5篇，以供大家参考！ 2022读书会活动策划方案篇1 一、活动主题 阅读文明进步 二、征文时间 4月15日至5月20日截止。 三、征文要求 1、题目、体裁不限，字数限制在1000-3000字之间。征文内容要求思想健康，主题突出，有时代气息，有独到见解，语言生动活泼。 2、参赛作品必需是原创，严禁抄袭，一经发觉，即取消参评资格。 3、征文必需注明姓名、工作单位和联系电话。 四、报送方式和评奖方法 1、参赛作

2、品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。 2、参赛作品可实行网络报送方式，直接报送团市委。联系人：叶昊宇，联系电话：，邮箱。 3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干名，团市委将分别赐予表彰嘉奖。 五、工作要求 各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参加读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热忱，使阅读成为团员青年的良好习惯。要仔细做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。 补充通知 为了更好的组织广阔团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节，现将在今年“五四”青年节期间深化开展读书征文活动有关事

3、宜补充通知如下： 一、评奖方法 本次读书征文活动，参赛作品除参与团市委的评比表彰外，局团委也将特地开展评比表彰。 二、奖项设置 设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖若干名。 三、报送方式 各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份，附电子文档)局团委。 2022读书会活动策划方案篇2 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养训练为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校内“为落脚点，树立大阅读观，拓宽同学学习学问的渠道，引领同学阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育同学的学习爱好和自主学习力量，为同学的终身学习和健康进展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动方案

4、。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，培育同学的爱好，在班级形成喜爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使同学养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使同学学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书方案; 2、营造良好的读书氛围。 三、建立组织 组长：李秀萍 副组长：王小蒲 组员：各科语文老师 四、详细措施： 1、时间落实。我校各班级每周开设2节课外阅读指导课，并列入课表，专时专用;每天确保同学课外阅读的时间30分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二班级实行听读和自读结合的做法，每期要保证同学读1本书;三、四班级同学每期至少读2本书;五、六班级同学每期读4本书。 3、各班建

5、立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将同学分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及同学自愿订阅的图书，保证同学有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自鼓舞，习惯打算人生。”我们定期开展一些班级同学宠爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的同学乐在其中，尽情地展现自己的语文才能。活动的形式多种多样，如进行读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书心得沟通会，好的读书笔记的展评等。予以公布表扬表现好的同学，满意同学的荣誉感，激发其阅读的乐观性。同学通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、

6、表达等各方面力量也会得到不同程度的提高。 6、指导落实。老师的指导，主要是引起爱好，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物;可以提几个思索题，要求读后回答;可以指导观赏语言、写法;可以看录像，观赏音像资料供应的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，老师同样是细心备课。 7、检查落实。对课外阅读是常常检查、督促、沟通、评价。对同学课外阅谈的篇目、字数是常常统计，对阅读笔记是常常检查，以督促同学形成习惯。 8、建立家长联系卡制度。课外阅读，就其形式来讲，绝大部分时间是在课外读书。因此与家长协作是很有必要的。当然，这种方法要以适度为准，同时要以同学同意为前提，依据同学的读书

7、需求来进行，否则，效果则相反。 9、开展老师、同学、家长读书日活动。每期开展一次读书日活动，通过活动，家长了解同学读书状况，把握同学读书的爱好，同学也在家长面前充分展现了读书的“才能”，提高了读书的爱好。 加强课外阅读，可以丰富同学的语文积累，提高口头语言表达力量和书面语言表达力量，丰富同学的人文底蕴，激发阅读爱好，培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深化落实“课外阅读活动方案” ;创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程，培育语文实践力量;读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为同学的终身学习和健康进展奠定坚实基础。 2022读书会活动策划方案篇3 一、指导思想 为

8、乐观推动课程改革，构建学校生课外阅读科学体系，为营造“书香校内”，引导同学博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素养，让同学在阅读中欢乐成长， 我班也定了阅读方案。 二、方法与措施： 老师要有方案、有目的地进行课外阅读指导，带领同学潜心阅读经典美文， 领会中外名著，吟咏古今诗文，强化国学训练，在大量的阅读实践中培育学校生良好的阅读习惯和爱好。 1.掌握作业量， 保证同学每天至少有半小时自由阅读时间。 不断地探究课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型，如： 指导课：这种课型主要是教给学校生阅读的方法。指导同学边读边思索，提高理解力量、评价力量、想象力量等;指导同学写读书笔记和读后感等;采纳摘

9、 录好词佳句和感想相结合的形式。 推举课：学校生年龄小，认知水平有限，选择读物时往往带有盲目性和随便性。因此，我上好推举课，通过讲解主要内容、朗诵精彩片段等向同学推举读物，也可以同学之间相互推举。 观赏课：这种课型主要是引导同学观赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色 表演等各种方式，促使同学在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感 染，积累语言材料，提高审美力量。 汇报课： 这种课型是在同学课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的 感受与收获。主要形式有：读后叙述、沟通评论、表演展现等。 2、努力实现资源共享 老师要利用好学校图书室阅读资源，制定图书阅览的方案 ，包括每周的阅 读篇目 。

10、 3、师生同读一本书，尽力与同学有更多的共同语言 书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。 在读中形成“与书为伴”、 “与书为友”的良好读书风尚，实现读书使人明智， 读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。 4、培育阅读爱好 有方案地举办读书故事会、 佳作观赏会、 人物评论会、 读书看报心得沟通会、 优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，让同学在活动中 感受阅读的欢乐和幸福。举办 “读书节”，邀请家长和师生共同参与。诸如名 著观赏讲座、阅读名著演讲、文学社采风、征文竞赛、朗诵竞赛、文艺演出等阅 读沟通活动。组织“书香班级”、“亲

11、子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、 “十佳博览之星”、“诗词诵读大王”评比，激发同学读书热忱，提升同学读书 质量。 5、注意考核评比给同学适当压力。尽可能建立合理的评价体系，把同学的课外阅读纳入到同学综合素养的考核之中。以检查促开展，以活动促提高，尝试采纳活动评价、作品展现、读书记录 卡等形式对同学的课外阅读进行评价，建立同学的课外阅读档案。 三、详细支配： 1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间，建好班级文化等。 2、发动同学，充实班级书橱。 3、以读书方案为标准，向同学推举书目，引导同学学会选择读物。 4、倡议家长与同学共读一本书。 5、利用好学校的图书室和阅览室，引导同学博览群书，

12、积累学问。 6、利用电子阅览室，向同学推举中华读书网、中国青少年新世纪读书网等 阅读网站，引导同学学会网上阅读。 7、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著观赏讲座”。 8、每学期举办两次读书笔记展、读书卡片展、阅读手抄报。 9、每月开展一次读书心得沟通、赛诗会、文学人物评论会。 10、每学期最终评比出“班级阅读之星” 、 “诗词诵读大王” 、“最佳读后感 奖” 、“最佳读书小报” 、“亲子共读书香家庭”等评比活动，激励同学自主读书。 2022读书会活动策划方案篇4 一、活动时间 20_年4月6月 二、活动主题 阅百年历程，传精神力气 三、活动支配 (一)开展第.届校内“读书之星”评比活动 依据

13、读者在20_年4月10日20_年4月10日期间借书量的统计，评比出第.届校内“读书之星”，其中教工“读书之星”10名，同学“读书之星”20名，鼓舞全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源，不断提升综合素养和专业水平，营造学校良好学习风气。 评比结果见附件一。 (二)开展红色文献推举阅读活动 值宏大的中国共产党_之际，为了使广阔读者全面了解中国共产党百年光辉历程，深刻理解和领悟党的奋斗历史，歌颂党的丰功伟绩，坚决跟党走的信念，我们将开展馆藏红色图书文献重点推举活动，为广阔读者供应更多更好的红色读物。 馆藏红色图书文献名目见附件二。 (三)筹建“红色书屋”，传承红色文化 我们将在图书馆一层大厅筹建

14、“红色书屋”。立足红色文献资源，传承红色文化基因，推广_、新中国史、改革开放史和.主义进展史等重点出版物，引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、宏大成就和珍贵阅历，传承奋斗精神，分散时代力气。 (四)开展“共享共建，服务.”活动 乐观响应中华人民共和国国民经济和.进展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要中提出的“深化推动全民阅读，建设书香中国”的号召，落实“双高”学校建设服务.的目标任务。 1、捐赠期刊，助力乡村训练。将于4月20日赴爱国主义训练基地革命老区阳泉市桑掌村开展期刊捐赠活动。 2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人训练部党支部为迎泽南社区党支部捐赠部分期刊读物，为迎泽南社

15、区筹建读书室助力。 3、提倡全民阅读，实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所，并开放纸质资源和数字资源，为社区居民供应良好的学习条件和查阅服务。 (五)开展“我宠爱的图书”推举活动 湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中，支持电脑、手机等多终端登录，全校教职工均可通过以下网址进行推举，图书馆将对所选书目尽快选购并供应借阅。 网址：_ 登录账号：_和_ 密码：_ (六)开展_读书月线上活动 联合_集团开展“每日阅读”活动，依托_20余年电子图书运营的相关阅历，汇入独家名师导读视频资源，结合各大高校推举必读书目清单，整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本，让读者在阅读

16、中发觉乐趣，爱上阅读。 参加方式见附件三。 (七)_移动图书馆简介 _移动图书馆是特地为读者打造的专业移动阅读APP，拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录，绑定手机号码和本单位用户信息，即可实现海量资源的检索、下载猎取、保藏、共享、笔记、小组沟通等功能，同时还可以猎取图书馆最新资讯，参加图书馆组织的阅读活动，为读者供应便利快捷的移动阅读服务。 2022读书会活动策划方案篇5 一、活动理念 “读书，就是一种仪式，我们要关心孩子养成仪式感” 曹文轩 二、活动主旨 1. 4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展学校生读书活动

17、，进一步推动我区学校生读书新.。 2. 促阅读成为我区学校生的一种习惯，促关注阅读成为我区学校训练的一种常态。 三、活动时间 20_年4月18日6月18日 四、活动对象 三、四、五、六班级的同学 五、活动形式 1.启动(4月18日4月22日) (1)老师印发给家长的一封信，连续向家长宣扬儿童阅读，宣扬我区的学校生读书活动。 (2)老师利用班会时间，向同学发出“第四届_区学校生读书活动”的倡议。 (3)阅读书籍推举(书目附后) 2.阅读(4月23日6月14日) 同学自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合 3.读写学问竞赛 (1)竞赛时间：(6月15日下午2：30-4：30) (2)组织形

18、式： 街道教办组织所属公办学校的竞赛。拟每所公办学校各个班级派1-2名同学参与。(说明：如一个班级2-4个班的，派1名同学参与;如一个班级的班级数超过4个班的，派2名同学参与，但这2名同学不能是同一班级的同学。)竞赛时间一结束，教办将试卷收取、分班级装袋密封并送往区教研室_老师处。 区教研室组织直属学校的竞赛。拟每所直属学校各个班级派1-2名同学参与。(说明：如一个班级2-4个班的，派1名同学参与;如一个班级的班级数超过4个班的，派2名同学参与，但这2名同学不能是同一班级的同学。) (3)竞赛形式：闭卷笔试。(读写学问竞赛试题由区教研室统一命制) (4)竞赛地点：街道教办确定街道竞赛的地点，直

19、属学校竞赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。 (5)阅卷时间(6月16、17日 ) 4.评奖方法 依据各班级成果凹凸的排列状况，按10%、20%、30%的比例评比出一、二、三等奖。获一等奖的同学将被推举参与省、市的“阅读之星”的评比。 六、留意事项 1. “自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得消失任何形式的组织同学统一购书的行为(学校出资购书除外)。 2. 学校要充分利用宣扬活动号召同学乐观参与本次活动，但在宣扬时，要留意方式方法。同时，老师在给家长的一封信、向同学发出的倡议、回答家长或同学提出的问题等这些方面的言语措辞上，要仔细斟酌，切不行含有硬性规定或强制推行的意思，简单令人误会的话语也应尽量避开。 3. 除了对乐观参与读书活动的同学进行评优外，本次活动还将在教研网上通报表扬乐观参加读书活动的单位。 2022读书会活动策划方案