2017高二下学期班主任工作计划(6页).docx

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1、-2017高二下学期班主任工作计划-第 6 页2017高二下学期班主任工作计划 本班是从高一第二学期开始组建，是四个文科选修平行班之一。经过一年的教育，从学情观看来看，大部分同学应该纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一具有很大可塑性的集体。以下是小编整理的2017高二下学期班主任工作打算，欢迎阅读参考。 2017高二下学期班主任工作打算 上学期以来，我班班班风比较稳定，学习风气浓厚，因此那个学期我们班就要在班风稳定的基础上抓好学风建设，争取取得更好的成绩，我制定了以下打算。 一、抓好班风建设，带动良好的学风。 1.重视卫生，宣传评比。 评比是班风的重要体现，去年我们班的评比

2、成绩比较好，因此今年要把这项工作做好，从而保持班风的稳定。 2.规范好仪容仪表。 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别学生别按照学校要求，有衣着别得体和长发觉象，所以，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。 3.狠抓课堂纪律。 课堂纪律不行会直接导致学习成绩的下落，因此我向来以来都特别强调要保持好课堂纪律。那个学期我就预备加大监管力度，别但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律事情。 二、 加强差学生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在，因此那个学期一

3、定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好打算，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 我还打算加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习办法，并及时地向学生介绍，以完善其学习办法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，开展“一帮一”活动，经过学习小组来帮助差生转变态度观念。 三、 进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。所以，每一具班都必须提高对这两项工作的重视程度。我计划在那个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在未来对学生

4、的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一具台阶。 四、仔细抓好活动课程建设(主题班会)，注重培养学生良好的心理素养。 今年是升学的关键，因此我预备利用活动课开展各类的学科趣味比赛或游戏，如此别但对学习有好处，而且能够提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开对于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 五、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将坚定执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解事情、发觉咨询题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地方的安全防范意识，消除学生在日常日子中存在的一切别安全因素。

5、六、严格降实学校禁止学生携带手机制度，严防死守，杜绝学生打架斗殴、包夜上、谈恋爱、吸烟、喝酒现象的发生。 学生携带手机进入校园，本身就别符合学生的身份。再加上现实事情是学生把手机当成是娱乐工具，玩游戏、谈天，甚至有的学生自制力别强，被一些别健康思想妨碍，利用手机扫瞄“黄毒”信息，严峻危害了身心健康。为此，手机一日别坚定禁止，校园一日别安宁。 另外，我班上学期期末，发生了因学生矛盾而引发的斗殴事件，事件平息并处理后，我深刻意识到，一些别努力学习的学生，在思想上存在着很大的咨询题，想咨询题、遇事狭隘、易冲动的特征往往会使他们失去理智，甚至犯下弥天大错。 早恋，是中学生身上别可幸免的现象。强行压制尽

6、管能够在一定程度上杜绝这种现象，但如此做往往使得学生更加叛逆，还会适得其反。所以，对待学生身上的这一顽疾，我预备利用班会课宣传、个别学生保密谈话、与家长密切沟通和严格要求的方式，来做好这一项工作。 2017高二下学期班主任工作打算 一、 班级基本事情: 本学期全班共有学生31人，其中男生23人，女生8人,经过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有很多的进步，班级凝结力增强。只是也有部分学生相对照较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量别多，后进生学习动力别脚的两极分化咨询题。 二、工作措施 1、进一步抓好学生德育的常规治理和制度建设，抓好班干部队

7、伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我治理和自我教育的积极作用，努力实现班级治理常规化、养成教育经常化、行为适应规范化和组织活动实效化。 2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、日子等行为适应地养成教育，重视学生心理健康教育。一是要教育学生恭敬老师，团结同学，见到老师主动咨询好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特别是有打算、有预备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。二是要教育学生坚固树立环保意识，别随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、别在墙壁、走廊乱涂乱画，别白费

8、水电。三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，别染发，男生别留长发，女生别佩戴首饰，别吸烟，别喝酒，别进营业性歌舞厅、游戏厅和吧。对以上咨询题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有别良行为的学生要加大教育力度，对有别良行为的学生，经多次教育别改的学生，该处分的要坚定处分，对严峻违纪的学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教导处，及时处理，提高教育的实效性。 3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全治理，消除安全隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故别到校者要在当日放学前

9、与其家长或监护人取得联系，并依照其情节做出严肃处理。 4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚实守信教育。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿事情、环境卫生等进行全面考核。对德育量化别合格的学生，与家长提早取得联系，共同制定教育方案。 5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动治理。紧紧环绕德育工作重点，和各课任教师帮助、指导学生制定学习打算，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。 6、利用节日活动加强学生思想道德教育。依照政教处统筹安排，利用“学

10、雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。 7、开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依赖行为治理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实改变德育工作形式单一、办法简单的咨询题，提早做好主题班会的精心策划，扩大班会参与面，营造教育，依照教导处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。 8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。 9、抓

11、学生使用手机等电子产品的治理和教育工作，开学凡是带来的都要上交，加强治理初见成效。 为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会按照自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的模范。 2017高二下学期班主任工作打算 为了让本班学生在高二第二学期养成良好学习、日子、行为适应，学会自我治理，树立明确的人一辈子目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，拟订班级工作打算如下： 一、班级现状分析 本班是从高一第二学期开始组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观看来看，大部分同学应该纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一具

12、有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比较广，进三分之一;在学生自我治理中缺乏领头羊，凝结力比较弱;极少部分学困生的负面妨碍和破坏力还很大，严峻干扰班级正常的治理。 二、指导思想： 按照学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素养教育，全面提高学生整体素养，全面关怀每一具学生健康成长，深入社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培养团结、文明、求实、创新精神，塑造高超四中学生勤学奋进的新形象。 结合本班的实际事情，贯彻降实学校德育工作设想，要紧是在班级治理当中突出学生主体

13、参与，强化学生适应养成、行为规范教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好预备。 三、班级工作目标： 1、以“一具中心、两个基本点、三个学会”为抓手，形成浓厚的竞争氛围，培养一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。 “一具中心”是指：以学习为中心。学习是学生的天职， “两个基本点”是指：保证纪律和卫生; “三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要别断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准。 2、积

14、极配合完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。 3、为 6月9日的学业水平考试积极备考。 四、具体工作要点： 1、熟知学生，做学生的朋友 由于本人任教整个年级的历史课程，进入高一时对本班全部学生就开始认识，又经过一年半的直接治理，对班级事情、对学生的基本事情比较熟悉，但还需加强沟通，特别是与其家庭的交流，加强情感交流尤其重要，学生惟独亲其师，才干信其道。 2、抓好班级常规治理，加强适应养成教育 为培养学生的自我治理能力，在班级治理中，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。具体工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律

15、(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五慷慨面，将制定具体的班级制度，有专人负责，让学生自主治理。由班委、团委成员、组长为骨干，加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记，及时反馈。由此树立和谐的班风，营造积极向上的教室环境，为学生制造良好的学习条件。 3、为学生提供肃静的学习环境 设置值周班长，由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作;及时反馈班级纪律事情，保证日常学习的正常进行;加强纪律约束，严格执行学校日常行为规范和班级德育治理细则;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的学生，绝别姑息纵容，为学生提供肃静舒适的学习环境。 4、帮助学

16、生制定学习目标，引导自主学习 打算在开学初，引导别同层次的学生制定别同的目标，针对别同层次的学生制订别同的学习目标，要发挥优生模范的作用，引导优生形成一具积极向学的学习氛围，以他们勤奋学习来感染和带动其他人，主动帮助学习有困难的学生，在全班形成共同学习、齐头并进的局面;对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心。经过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试事情，及时了解学生的学习事情 ，并经过班会课、个别教育和模范引导相结合的办法，培养学生良好学习适应。每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查寻经验与别脚，并列出整改打算和下次考试的目标，为明年的高考打下坚实的基础。 5、关注学生心理健康，

17、 进入高二第二学期，学生要参加学业水平考试，学生的压力无形中增大，怎么使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一具重要研究课题，为此，打算进一步加强这方面的学习，阅读对于学习心理、学习办法的资料，对学生进行心理方面和学习办法的辅导：怎么保持考试的良好心理;怎么树立自信心;怎么进行考前复习;怎么进行查缺补漏;怎么从考试中发觉知识缺陷;考后怎么调节心理等等。做好这些以便做到有备无患，心中有数。 6、开好系列主题班会 依照政教处的安排，本学期依照别并且段凉快别同主题的班会，利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的心理素养，实现德、智、体、美、劳全面

18、进展。 7、加强与任课老师、家长的沟通 由于实行以班级为单位捆绑式教育，加强与任课老师在班级齐抓共管的综合治理中显得特别重要。在与任课教师的交往中，尊重他们的地位，尊重他们的意见，并且又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、朋友。凡事主动地同任课教师协商，聆听、采用他们的意见。可以谨慎地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量幸免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生知道礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。利用校迅通的络资源与家长沟通交流，把学习、成长任务发给家长，并请家长共同监督，保持与家长必要的联系，取得家长的支持，共同促进学生的身心健康、学业素养的成长。