陈情表高中读后感800字.docx

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1、陈情表高中读后感800字 陈情表是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应当报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷。以下是我整理的陈情表高中读后感800字，欢迎大家借鉴与参考! 陈情表高中读后感800字1 刚听说李密这个名字的时候，我脑中冒出了另一个李密隋唐英雄传里那个一开头拒绝当瓦岗寨皇帝，后来抢了程咬金混世魔王宝座又用一座城池换美女的那个李密。虽说不是一个时代的人，但我在他们身上却发觉了一个共同点：就是读书人的矜持。 李密拒绝做官最主要的缘由是他口中的“终祖母刘之年”，也就是我们说的“至孝”。然后在这里我要钻一个牛角尖，就

2、是字典里对“孝”的解释是：对“父母”尽心奉养并服从。留意，是父母。因而我们心中的大孝子貌似就跟我们观念上的孝有所不同。他的孝只是报恩，只是报答祖母刘的抚养之情。而且文中还描述了自身幼年的凄惨：“生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志”。老师说这是反衬出祖母刘的和善，但是我不这么想。我就不信“舅夺母志”里能没她这个做祖母的参加。而特殊纠结他自己凄惨的出身，对这个在他丧父后强嫁他母亲的祖母心里怎么能没有怨言! 而不止一次提到祖母刘病情危机，命在旦夕。第一段：夙婴疾病，常在床蓐。其次段：刘病日笃。第三段的比较长：日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。第四段说的更直接：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之

3、日短也。说到这里，要是还死心塌地的认为李密真的无心仕途只为祖母那是在是强人所难了。要我说，他对于祖母的百般只是个借口，或者说，是一个缓冲垫，是一个挡箭牌。挡谁?挡世人的流言蜚语。古者贤不侍二主，李密作为前蜀旧臣，国破家亡，理应以死殉国，即便不死苟活，也至少对西晋斜个白眼，批判两句。但是晋武帝的糖果政策一下把他心中的所谓忠义洗得一干二净。在他心中，前蜀成了“伪朝”，为官前朝也成了“不矜名节”之事。他一边极力撇清与前朝的一切关系，极力讨好晋武帝，一边推辞不仕，婉言拒绝，还打出祖母刘这一张亲情牌以封住世人之嘴。好一出欲擒故纵!而我开头怀疑他对祖母刘一系列的病危描写是怕晋武帝是文盲，不能理解他的言外之

4、意，急迫的想要告知皇上：皇上你有点急躁，我需要点舆论优势。这老太太立刻就挺不住了，到时候才能名正言顺的做你大晋朝的官，为你效力。 这篇传世的“至孝之作”，记载的竟是如此一消失实的闹剧。瓦岗寨的李密之所以被推举做皇帝，由于他是前隋旧臣。而西晋的李密之所以被提拔做洗马，也是由于他是前蜀旧臣。因此这两场闹剧的始作俑者瓦岗寨集团和晋武帝，才是真正的主角。晋武帝之所以向李密抛出糖果政策，无非是想用任用前朝老将的行为来制造他任用人才的舆论假象。但时间久了，人们也就忘了这茬，因此作为棋子的李密由.被外放、免官、直至孤死家中的凄惨命运也就被注定了。 其实李密也挺不简单的，假如他所述属实的话，一个没爹没娘，单由

5、祖母，也就是奶奶抚养长大的孩子是很可怜的。或许他小时候被人讥笑，不屑，忽视，所以他对于所谓传统道德的概念淡漠，甚至，是仇恨的。他憧憬权利，却始终被当作棋子，终其一生，郁郁不得志。虽然不认同他的行为，但是对对他的命运深表怜悯。历史便是如此无情，却也有他自己独特的公正。 陈情表高中读后感800字2 假如说，友情是燃烧孤独的心灵之灯，那么亲情则是撑好温馨的港湾之伞。从降生到离去，它始终会为你遮风挡雨。 李密在陈情表中用肺腑之言向皇上倾诉到：他从小父母离去既无叔伯，也没有兄弟，唯有祖母与他相依为命。特殊是“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以中余年”是那样令人感动，又是那样的令人心酸，这不禁让我深思：

6、李密本可以升官发财，但是他为何那般依旧决然地冒着生命危急推辞这等美差? 再深化的了解他的陈情表，我想我明白了他的那般决然，那般士气从何而来。正如他所言“臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也，乌鸟私情，愿乞终养”，他是怀揣着一颗感恩的心写给晋武帝，亦是怀揣着乌鸦反哺的心表达自己对祖母的感情。他宁可放弃荣华富贵，也不情愿放弃亲情;宁可抗旨，也不敢懈怠报恩，这样的精神莫非不值得我们学习吗? 中国人讲“百善孝为先”并非是没有道理的，在我们功成名就之时，为我们撑起一片天空的父母悄然退在了我们的身后;在我们一事无成时，他们悄悄冲在我们身前为我们铺好前方的路。但是，我们只

7、是不断的向他们索求：在幼年时除了花钱就是贪玩;在壮年时，除了工作便是孩子，从未把心思放一点儿在父母身上。或许有一天我们最终想起为父母做什么事的时候，父母已然离去，这是我们除了无能的哭泣还能做什么呢? 为什么，我们不能向李密学习? 就如他所言，“宠命优渥，岂敢盘恒，有所希望，但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”“区区不能废远。”功名利禄，只要有实力，何惧明朝?可是时间如梭啊!在我们长大之时，就是父母老去之时，他们没有时间，也不行能像等着儿时我们长大那样，等着我们拥有一切之后再来陪伴着他们了。所以我们应当深思李密的陈情表，更应当学习李密的士气与精神，在能抓住的时候，牢牢抓住亲情吧!别只

8、顾追求自己的幸福而遗忘了身后渐渐老去的父母。 我们说，每一对父母与子女的相遇都是注定的，却忘了问，父母天生就是父母吗?忘了问，爸爸妈妈这个千呼万唤的称谓背后的男孩，女孩是谁?在做父母之前，他们也是王子与公主;在做父母之后，他们甘愿沦为提款机与保姆;在你成为他们的全部之前，他们是那样的潇洒，在你成为他们的全部之后，他们却是拥有千万种顾虑与担忧，这便是宏大的亲情。 请在还算准时的现在，多多陪伴家人，多听听父母的唠叨，多分一点儿心思给他们，路从今日起亲随。 陈情表高中读后感800字3 历史上对陈情表有这样的评价：读陈情表不下泪者，其人必不孝。刚上完陈情表，问我的同学：“你们感动了吗?你们流泪了吗?”

9、同学们很喧闹地回答“没有”。他们反问我，我也是否定的回答。 下课后我就想，我们的同学，甚至是我自己和我的同事，读陈情表这样一篇文章，都没有了下泪的感觉，一篇感动了一代帝王，感动了一批学士的陈情表却感动不了现在的我们，这是为什么?这是我们现在人的情感比古代人要淡薄些么?还是我们根本就已经丢失了“孝”这样一种情感?还是有更多的缘由呢? 每天坐单位的车子上班都会收听有线广播，有这样一则公益广告：关爱家人，关注.。我们教我们的孩子去关爱家人了吗?我们给他们关爱家人的机会了吗? 这个双休我们放假，我们就把女儿带回家自己带，早上起来她爸爸带她出去吃早餐，她跟她爸爸说：“爸爸，我喉咙痛，我感冒了，你爸爸要批

10、判你的，会说你的。”星期一我去幼儿园接她，发觉她真的感冒了，就问：“你感冒了呀?”她立刻回答：“我没有说你，我奶奶说你了。”我们听一个五岁多的孩子说这样的话只会觉得好笑、好玩，可好笑、好玩的背后是否有一些思索呢?为什么孩子感冒父母就要受批判了?他感冒他就认为是父母没有照看好，他摔跤是照看的人没有看好，那以后不读书是不是就是老师不好，工作不仔细就是领导不好，生活不幸福就是.不好-那小孩自己该担当什么呢?她自己有什么不好呢?我们从小就帮孩子把他们自身的问题转嫁给别人，一个从小就习惯了把自身问题都推给父母的人，那他长大后还会自觉地担当自己的责任、担当家庭的责任、担当民族的责任吗?我们还能想着“养儿防

11、老”吗?他会去品尝父母对他的专心吗?他会去感谢父母对他的哺育吗?他会去关怀父母的需求吗?所以，我们要让孩子学会担当自己的责任，培育他们也去学会关怀父母和家人。让他们明白，自己的事情自己负责;让他们明白，爸爸妈妈也是需要关怀的。 我们不空谈孩子是祖国的将来，可他是我们父母的盼望，他是我们生命的连续，我们盼望他能成为一个健康欢乐、乐观向上的人，我们盼望他的一生都是平安幸福的，而这样一个朴实的愿望却依靠于我们现在的训练。我们要让我们的孩子学会关怀父母，学会担当自己的责任。 陈情表高中读后感800字4 读了陈情表这篇文章，我感慨万千，为李密的一片孝心和心存感恩所打动。 自幼失去父母是李密的不幸，但祖母

12、却用自己的暖和让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方。为官做宰是多少读书人毕生的幻想，十年寒窗苦读不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临时，李密却不曾遗忘自己的祖母，他放弃了这个机会。由于他知道“祖母无臣，无以终余年”。在为官和报答之间，他选择了后者。 “谁言寸草心，报得三春晖”，这是我们常常背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，当涌泉相报;衔环结草，以报恩德，告知我们的也是要感恩。 “落红不是无情物，化作春泥更护花，”这是花儿的感恩;“乌鸟私情，愿乞终养，”这是鸟儿的恩惠;“士为知己者死，女为悦意者容，”这是人类的感恩。我们当存感恩之心，感恩是一片明媚的春光。 我国的十大元帅之一的陈毅，在一次

13、回来探亲时，不顾异味帮母亲把脏了很久的袜子洗了，这更让人们敬重陈将军的品德和为人。 相比之下，刘邦就没有感恩之心了。汉高祖刘邦，在一次战役中，父母被擒，将被处死，他非但不帮，还冷嘲热讽。虽说汉高祖时中国历史上一个了不起的政治家、军事家，可他的不孝却是令人唾弃。 在这个金钱至上，物欲横流的世界里，有多少人淡薄了亲情、爱情、友情又酿造了多少人间圆满和悲剧!但是，大浪淘沙，人间必将迎来更加和谐而美妙的明天! “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感恩命运，花开花落，我一样珍惜”愿这动人的歌声永久萦绕在你我耳畔，永久流淌在你我心田 陈情表高中读后感800字5 一边是气息奄奄的祖

14、母，一边是生气严峻的帝王。李密困惑两难，只得用两行辛酸泪写下一张陈情表。 常卧病榻的祖母老泪纵横，被疾病熬煎得苦痛.。李密只能在一旁忍泪，端药送水，恨不能为祖母分担一些病痛。他还记得自己年幼丧父，生母改嫁，是瘦弱的的祖母为他撑起一方天空;他还记得自己年幼多病，九岁不会行走时，祖母的关切与辛苦;他还记得自己茕茕独立，形影相吊时，祖母的呵护与陪伴。 他是无论如何也割舍不下他那年迈祖母的。可是，朝廷特下诏书，一次一次授予李密显赫的官职。古代读书人一心只想踏上仕途，谁会能担当太子洗马却丝毫不动心?但朝廷三授官职，李密却三次推辞。郡县长官好像比他还焦急，三番两次登门督促。他哪里不怕惹怒了皇上，只是他一心

15、想尽乌鸟私情，让祖母安度晚年。耳边好像回想着帝王严峻生气的敦促，而眼前又躺着日薄西山的祖母，他内心的冲突让忧愁紧紧锁住了他的眉头，帝王的呵斥又让踌躇徘徊的他不禁颤抖。他在陈情表中吐露心声：“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃;欲苟顺私情，则告知不许。臣之进退，实为狼狈。 是当孝子，还是忠臣?这唯恐是个极难选择的问题。他在表中说蜀国以孝治天下，又一再表明白自己的忠心。只是他可怜的老祖母没了他就无法安度残年，他的心更是不愿废止奉养而远离祖母。他无可奈何，又不得不做打算。于是他提出先孝后仕来换取心灵的一片安静。他的孝，唯恐会让那位阴险多疑的君主也流下感动热泪、让很多人汗颜吧!他在功名利禄和亲情之间选择了后者，这是现代人也难达到的境界啊。 李密未留下多少文章，但仅这一篇陈情表就足以让他在历史的河流中闪闪发光。倒不是他文采斐然，辞藻华丽，只是他朴实而难得的真情打动了全部人。 他的这份真情，或许正是我们正在丢失的、珍贵的财宝 陈情表高中读后感800字