阿Q正传读后感600字作文.docx
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1、阿Q正传读后感600字作文 阿Q正传创作于1921年底,小说以辛亥革命前后的中国农村为背景,描写了未庄流浪雇农阿Q,虽然干起活来“真能做”,但却一无全部,甚至连名姓都被人遗忘的故事。以下是我整理的阿Q正传读后感600字作文,欢迎大家借鉴与参考! 阿Q正传读后感600字作文1 始终久仰阿q大名,据说他的“精神成功法”非常“利害”,可就是没看过原著。恰好最近又学了鲁迅先生的一篇课文,再次被他犀利的笔风制服,于是欣然前往图书馆,搜罗他的书,翻开狂人日记,便直奔阿q正传。 粗略读了一边,算是和阿q打了个招呼,仿佛那个穿着破夹袄,面带轻视走向王胡的阿q正迎面走来;又仿佛对面镜子里,自己的脑袋下长出了阿q
2、的身子。 在我眼里阿q是可悲、可恨、可气又可笑的人,但他始终不值得人可怜,即使是多于的怜悯,唯恐失去自尊的他也无法担当吧。 他悲的是生活在强权的压迫下,已变得麻木不仁,不懂得如何爱护自己的基本人格,甚至把被压迫,视为理所当然,最终在“精神成功法”的关心下照旧可以活得“飘飘然”。他的可恨之处在于,毫无自知之明,专爱欺侮弱小,把他受压迫的生气转而发泄到比自己更脆弱、低下的人身上,以获得精神上的成功,如调戏小尼姑。然而可气可笑的是,直到死的那一刻,他最终也还是不知道自己毕竟为何而死,却在“精神成功法”的“光环”下,死得“泰然” 我始终很喜爱用白居易的“文章合为时而著,诗歌合为事而作”来形容鲁迅先生的
3、文章,但在这里我暂且抛开他的针砭时弊,也抛开阿q全部的政治、历史、.等背景,单从阿q这个艺术形象看,他最大的“光环”便是他的“精神成功法”了,而他的可悲、可恨、可气、可笑的唯一资本也注定是他的“精神成功法”。 阿q是那个时代的产物,那个时代缩影和“结晶”,可谓是“时势造就阿q”可是一旦阿q脱离了那个时代,他还是那个阿q么?抛开了阿q全部的政治、历史、.等背景,他的“精神成功法”还有什么意义可言么?或许有人会发出这样的疑问。但是作为一部有着鲜亮时代烙印的经典小说,它能跨越那个是带仍以经典的名义走向今日,这徰说明白他的经典不仅仅停留在他的那个时代,而且还能穿越时空与今人产生新的共鸣,那我们也理所应
4、当给经典镀上新的金边,让“阿q精神”在今日添上新的一笔。 有时读着阿q,恍然间却仿佛看到了自己的影子,即生疏又熟识。小时候,考试一考不好便难过落泪,每每此时,身为“前辈”的表姐便主动扮演了心理询问师的角色来向我传授“阿q精神”:“一次小测验而已嘛,有什么大不了?犯不着难过、伤身,又不是大考。再说了,考都考完了,你难过也没用,白白铺张时间而已,还不如下定心去好好复习,找出错误与不足为以后的学习打下基础。你要实在过意不去就想想那些比你考得还差的人,他们不也好好的吗?也没像你一样难过啊”听了表姐的话,再想想考得比自己还差的人,心里竟也真的平衡些了,也能定下心,安静地订正试卷了。 后来长大了些,遇到挫
5、折,我便也将“阿q精神”活学活用了,心里再难过也要学会自己劝慰自己,学会自己解快乐结。难过有何用?难过又有何用?即使成天愁眉苦脸,日子也一样要过下去,明天一样还会来,困难也一样要面对,用一个好心情面对困难总比垂头丧气面对要强,微笑总比满脸愁容有魅力。于是,英勇地爬起来,拍拍身上的土,我能笑着站在这块坎坷不平的土地上已经很不错了,我并不比别人缺少什么,接下来我只要布满自信地努力去迈开自己的第一步就可以了,这样一切便柳暗花明变得简洁起来了,于是乎一个乐观自信的青春少年重新人间。 当然,假如一辈子都像阿q一样浑浑噩噩当然不行取,但以适时、适度、适量的“阿q精神”面对苦难也未尝不行。现实生活中,有些人
6、爱钻牛角尖,心眼儿真,始终想不通便很可能走上不归路。这时候,假如能适度、适量、适当地发挥一下“阿q精神”难得糊涂一把,或许有些悲剧将会改写结局。尤其是在今日这个竞争激烈的高压.下,或许我们需要的正是这种与时俱进的“阿q精神”吧。 阿q的牢车在众人麻木地目送下已渐行渐远,他单薄的背影如同一篇秋叶,在我眼中无处一曲别样的“阿q精神”后,安稳落幕,徒留我一地感叹 阿Q正传读后感600字作文2 读罢其书,掩卷长叹。仿佛从今书中读了人间疾苦,又好像从今书中看得世间百态。便有万分思绪,想从笔尖喷涌出。 鲁迅先生通过阿Q这一形象,生动地塑造出了一个中国千万贫困雇农的缩影。通过对该人物的心理描写,形象地突出了
7、那种在.重压下扭曲的心灵与人生观。先生的文章布满对.的批判性。一个又一个鲜亮的人物,正是对封建腐朽的呐喊与控诉。鲁迅以笔为刀,独自和.的黑暗战斗。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。 先生用笔“画”出了一生凄苦的祥林嫂,“画”出了迫害妄想症的“狂人”,“画”出了讨人可怜的孔乙己。这些人物无一不是即可怜,又可恨,又可笑。以至于有人每读一遍便哈哈大笑,有人每读一遍便泪流满面。先生笔下的现实是通过人物来塑造,来批判的。读人,便是读过去。正如“一千个人心中就有一千个哈姆雷特。”每个人对于这种“现实”的看法都是不同的。无论认为它凄惨也好,灰色也罢,总之那是不幸福的,该被批判的现实。其中有来自上层.的欺压
8、,也有来自贪官污吏的剥削,有来自他人的迫害,也有来自命运的无奈。 从先生的字里行间就可看出对那时.的不满,就能看出那些“彷徨”人们发自心底的“呐喊”。这不是“一件小事”这是那时人们所需要的“药”,在“端午节”回到了“家乡”,那“鸭的喜剧”终究还是不能忘。“头发的故事”上演“在酒楼上”,“幸福的家庭”抱着“兔和猫”看着“白光”。“孔乙己”在“风波”中嗤笑着那“狂人日记”。“社戏”依旧是锣鼓声响。“补天奔月”“大禹理水”“老子出关”困难重重。放了青牛,依了“非攻”,“铸剑”之仇还是不能报。“起死”回生的人呐,点起那黑暗中的“长明灯”吧。“伤逝”的“兄弟”啊,不要再做一个“孤独者”了,“采薇”之心并
9、非人皆有之。不食周粟,不顾红尘。“高老夫子”的牌风还是不顺。眼见着“离婚”的“协议示了众”。心中蓦然明白,我竟在书里。 “笑贫不笑娼”是中国人的痼疾,其实人们的劣根性是很难去克服的。由于我们受惯了懦家思想的束缚,脑子里布满了过于平和甚至软弱的思想,以至于在.重压下,我们不敢呈现自己,不敢去做第一个“吃蟹的人”。“不屑于”承认自己不如他人。这也是中国人的痼疾。 “人争一口气,佛争一柱香”。假如不去争求,就谟同于死亡。先生的书中“刻”出了很多人们的心灵痼疾,以至“医药不能救中国人”。这亦是现实的悲伤。“不蒸馒头争口气”只有冲破旧思想的束缚,摆脱那些封建糟粕,才能挽救“我们自己”。 “没有吃过人的孩
10、子,或者还有?救救孩子”是鲁迅对于时代最深切的召唤。救救孩子,救救“现实”。 阿Q正传读后感600字作文3 阿Q正传它是以辛亥革命前后的农村为背景,塑造了一个深受封建主义压迫和毒害的不觉悟的农夫形象。暴露出国民的弱点,写出国人的灵魂。从作品的宇里行间中,我能体会到的“哀其不幸,怒其不争。”同时也集中描写和痛彻批判了阿Q的精神成功法,也通过在辛亥革命中阿Q的表现和悲剧命运,深刻地总结了辛亥革命失败的教训。作品在故事情节的绽开和人物性格的刻画,深广的背景和人物的命运悲剧因素和喜剧因素等糅合在一起,组合得非常胜利。 阿Q这一当时国民性格的典型,他临死前,两件最圆满的事情是:画押的圆圈画得不够圆,二是
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