【精品】四升五语文暑假辅导阅读 -说明文阅读（二）-人教部编版（含答案）（培训机构专用）.docx

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1、说明文阅读（二）阅读技巧一、整体感知，把握说明对象及特征首先我们要准确地把握文章的说明对象，这大多可根据说明文的题目得知。 比方鲸这篇说明文，从题目我们就能得知它要说明的对象是鲸。接着我们要 认真阅读，理解文章的内容，尤其是要仔细揣摩关键句（包括中心句、过渡句、 表达作者思路的句子以及文章中反复出现的向子），从而准确地把握说明对象的 特征。比方，鲸的开篇就写出了鲸的大：“不少人看到过象，都说象是很大的 动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”还有段落中心向，“鲸跟牛、羊 一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类”，进一步说明了鲸是“哺乳动物”。二、理清结构，分析说明顺序说明文的结构并不复杂。常见

2、的结构形式有“总（概述）一一分（具体）一一总（概 述）”式、“总分”式、“分总”式、并列式、递进式等。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。三、分析说明方法为了说明事物的特征，说明文会采用必要的说明方法。常见的说明方法有举例 子、列数字、打比方、下定义、作比敕、分类别、列图表等。阅读说明文，一要 看用了怎样的说明方法，说明了什么对象，有什么作用；二要看所用的说明方法 是通过怎样的语言形式表达出来的；三要将说明对象的特点与说明方法联系起 来，什么样的事物适合使用什么样的说明方法。这样分析才透初、扎实。比方, 鲸中讲到“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十 几头大肥猎那

3、么重”。这句话送用了举例子、列数字、作比拟的说明方法， 清楚、直观地写出了鲸的“大”，语言朴实、简洁、准确。鲸是生活中不常见且 非常特殊的动物，它的“大”往往是人们不可触摸与具体感知的，因而文章中多 处使用列数字、作比拟的说明方法，让所说明的事物更形象、直观、具体。因为说明对象的不同，也有许多说明文除了使用常见的说明方法、语言准 确简练外，还善用比喻、拟人等修辞手法生动形象地说明事物。如松鼠一文 在介绍松鼠的外形时是这样描写的：“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健, 四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，村上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”此处形象地描写出了松鼠美丽、奇特的外形。

4、因为松鼠的大小、 外形是人们能直接感知到的，而且相比拟鲸而言，松鼠也更容易见到，这样的介 绍更能激发大家对小松鼠的喜爱。专题阅读自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发 现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间 表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在 清晨四点翻开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英 和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的 午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地翻开了花瓣；日落西山以后, 夜来香

5、不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山, 鸟入林，鸡进窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的内幕, 它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫，到时它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一 早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上, 总是准时去拜访它。(1)作者为了说明“自然界是一座奇妙的活时钟”，分别讲了三方面内容：(2) “不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间”，这句话在文中起 的作用。请在文中找出和

6、这句话作用相同的句子，用“”画出来。(3)以下植物开花的时间有早有迟，请按从早到晚的顺序排列。蒲公英蛇麻草芍药月光花牵牛花丝瓜花野蔷薇午时花被疑心毁灭动物的一生，时时面临着危险。出于防范的本能，许多动物对任何事都揣 着疑心，甚至到达了自我毁灭的地步。北美绿鸟是住在海边岩石上的一种候鸟，一生多疑。每次从外面回到巢穴, 都要站在窝边左顾右盼，长达半个小时不肯进洞，唯恐洞里会有埋伏。它们成天 将小绿鸟叼在嘴里，从一块岩石上叼到另一块岩石上，而很多小绿鸟，因为被大 鸟叼来叼去，通常在出生后不到十天，便摔死在岩石上，或是葬身大海。法国短尾沙皮狗堪称世界上疑心病最重的动物。它终身不能换主人，环境 一旦发生

7、改变，它便生活在惊恐中，连觉也不敢睡。它对周围的一切都会存有戒 心，并会因为怀疑而拒食，连水也不喝，直到生命的结束。大漠沙兔的疑心，使自己每时每刻都处在惴惴不安中。它们总是怀疑敌人 从洞口上冲进来将自己吃掉。于是，大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的 出口供自己逃生。本来该是温暖的家，却被它弄得四面透风，成了地地道道的寒 洞。冬天一来，大风天气，风从这个洞口进，从那个洞口出，一夜之间，沙兔便 会被冻死在自己的窝里。从动物的疑心上，我们不难看出，疑心越重，灾难越深，甚至连性命也被 葬送。（1）找出短文中心句写在横线上。（2）按要求填写下面的表格。动物被疑心毁灭的表现：失去自己的儿女 失去自己的

8、生命短文在写动物多疑时，采用的说明方法是,这种说明方法的作用是。被疑心毁灭的动物名称被疑心毁灭的表现（只写序号）(4)下面语句中，是说明动物多疑的把“A”涂黑，不是的把“B”涂黑。大漠沙兔跑起来十分灵活。(AB)北美绿鸟每次从外边回到巢穴，都要站在窝边左顾右盼。(A B)法国短尾沙皮狗长得不算漂亮，却十分忠于自己的主人。(A B)大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的出口供自己逃生。(A B)(5)这篇短文说明顺序正确的一项为哪一项。()A.先总述再分述B.不同方面C.事情的开展顺序D.先总述再分述后总述(6) “大漠沙兔被冻死在自己的窝里”，联系短文内容写出你对这个结果的想法。(7)短文结尾

9、段在文中的作用是 o谁的眼睛最好说到眼睛的犀利，人们总想到雄鹰；谈及目光的短浅，人们也总忘不了 老鼠。其实，这只是人类的片面看法。如果真的能够让动物们对“谁的眼睛最好 ”这个问题来发表意见的话，我们就会听到一个异口同声的回答：“自己的眼睛 最好！ ”鹰眼视野开阔，视力敏锐，翻翔于两三千米的高空也能发现地面上的小 动物。人要是处于那样的高度，能看到的范围就要窄得多，但人生活在陆地上 ,并不需要老鹰那样的眼睛。虎、豹等食肉动物的眼睛长在头部前侧，两眼的视野局部重叠，具有较 好的立体视觉，不仅能看清楚物体，还能很好地分辨周围物体的前后位置和距 离，这样的眼睛有利于追捕猎物。牛、羊等食草动物的眼睛长在

10、头部两侧，两 眼的视野互不搭边，总的视野比拟宽阔，加之对动的东西特别敏感，这样的眼 睛有利于及时发现前来偷袭的天敌。例如，野兔的眼睛就能同时看到前后、左 右的东西，野兔在向前逃跑时，也能监视背后的追敌。水生动物的眼睛只适于在水里看东西；生活在空中和陆地上的动物，眼 睛在水中是不好用的；青蛙、海龟、海豹等水陆两栖的动物，眼睛那么能水陆两用。白天活动的昼行动物的眼睛只适于白天看东西；值夜班的猫头鹰却有一 双极好的夜视眼；像猫那样白天和黑夜都活跃的动物，瞳孔的大小能调节自如 ，眼睛昼夜都好用。长颈鹿的眼睛适于从高处看东西。老鼠的眼睛适于在黑暗中贴近地面看 东西。变色龙的两只眼睛可以相互独立地向任意方

11、向转动，这是适应一只眼睛 盯着前方的猎物，另一只眼睛防范“黄雀在后”的需要。空中善飞的小昆虫的视 野需要特别宽阔，它们的眼睛是半球形的复眼。复眼中成千上万只“小眼”的视 野镶嵌排列，就构成了宽阔的总视野，前后、左右、上下都能看得见。小动物的眼睛尺寸相对于身体来说特别大，大动物的眼睛相对就很小。 海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠听觉也能“看得见周围的一切，蚯蚓没有眼睛只靠感 光细胞照样生生不息。每种动物的眼睛对于它本身都是最好的，都能很好地适应生存，这难道 不是生命的奥秘吗？1 .请判断下面的句子运用了哪些说明方法，选择正确的序号填写在括号里。举例子列数字 作比拟作假设 分类别(1)鹰眼视野开阔，视力敏锐

12、，翱翔于两三千米的高空也能发现地面上的小动 物。()(2)野兔的眼睛就能同时看到前后、左右的东西，野兔在向前逃跑时，也能监 视背后的追敌。()(3)水生动物的眼睛只适于在水里看东西；生活在空中和陆地上的动物，眼睛 在水中是不好用的；青蛙、海龟、海豹等水陆两栖的动物，眼睛那么能水陆两用O()(4)人要是处于那样的高度，能看到的范围就要窄得多。()(5)小动物的眼睛尺寸相对于身体来说特别大，大动物的眼睛相对就很小。( ).第、自然段中，作者把动物分为三类进行说明。第自然段是按照动物 活动的，分为 、;第自然段是按照动物活动的，分为.为什么说“每种动物的眼睛对于它本身都是最好的”?2 .请你运用一种

13、说明方法介绍一种你所熟悉的小动物的外形，并写清楚你用的 是哪种说明方法。预防红眼病作为四大传染病之一的红眼病，医学名称为“急性出血性结膜炎”， 是一种由病毒引起，在夏季、高热、高湿条件下，极易导致大流行的急性传染性 眼病，要特别引起重视。该病主要是通过接触传播，最常见为眼一一手一一眼的传播。另外接 触病人用过的毛巾、手帕、洗脸用具、电子游戏机、电脑的键盘等，或到病人接 触过的泳池、浴池等地方游泳、洗浴，都有可能感染此病。红眼病的临床表现为潜伏期短，接触病毒后一般于12-24小时内即可 发病，双眼先后或同时发病，主要病症有眼红、刺痛、异物感，伴畏光、流泪及 水样分泌物，有时为血性分泌物。检查可见

14、眼睑及结膜水肿，结膜明显充血，常 见点、片状结膜下出血。早期即可出现角膜上皮多发性点状剥脱，但上皮下浸润 少见。睑结膜、穹窿部结膜可见滤泡增生，偶见伪膜形成。耳前淋巴结常肿大, 有压痛。自然病程7T0天，一般无后遗症。但极个别患者，尤其是儿童患者， 可出现神经系统病症，如下肢缓和性麻痹、面神经麻痹等。红眼病的主要预防措施是常洗手，注意不用手和衣袖擦眼睛。家中有 红眼病病人时，毛巾，香皂等日常用品一定要分开使用。“红眼病”流行高峰， 应暂停游泳，确要游泳时，最好使用泳镜，减少池水与眼睛的接触，尽量隔绝细 菌，病毒。一项调杳显示，电脑键盘，鼠标目前已成为红眼病细菌滋生的温床。 再有，防止过度疲劳和

15、着凉感冒，饮食以清淡为宜，少吃油炸，酸辣。但必须明 确；传说看一眼红眼的病人，就会得红眼病，这是没有科学道理的！眼科医生经 常看红眼病人的眼睛，迄今为止，还没有哪一所医院报道，医生看了红眼病人的眼睛自己也被传染上了红眼病。(1)短文从哪几方面写出了对红眼病的预防?(2)判断以下句子内容是否符合文本表达的内容。对的画“ J”，错的画“X”。红眼病，医学名称为“急性结膜炎”。()红眼病是一种由病毒引起，在一，年四季都易导致大流行的急性传染性眼病。( )用眼看了红眼病人的眼睛后是不会传染的。()自然病程7T0天，所有人都不会留下后遗症。()红眼病主要是通过呼吸道传播，最常见为“眼一一口一一眼”传播。

16、()(3 )短文运用了哪些说明方法，举一例说说这样写的好处。(4)第自然段中加粗字的“迄今为止”能否去掉？为什么？(5)联系实际，回答以下问题。小明早上上学快要迟到了，他匆匆跑进卫生间不管三七二十一，随手拿起一条毛 巾，擦了把脸就上学去了，依据短文内容说说小明的做法对吗？【答案】(-*) (1)花儿的开放与凋谢有规律；动物的活动有规律；昆虫的出没有规律。(2)承上启下；植物知道时间，小动物也是这样。(3)。(二)(1)从动物的疑心上，我们不难看出，疑心越重，灾难越深，甚至连性命 也被葬送。(2)北美绿鸟法国短尾沙皮狗大漠沙兔(3)举例子；使文章表达的动物多疑这个特点更明确，更生动形象，读者更明

17、 白，增强说服力；(4)BAB A；(5) D；(6)大漠沙兔的死是它自己造成的，太可怜了，过分的疑虑让它对周围的环境 缺乏平安感，就像现实中的我们，总喜欢怀疑别人，假假设我们给与别人信任，那 样我们就不用生活在自己幻想出来的危险中，生活会更轻松。(7)总结全文，点明中心。(三)(1)(2)(3)(4) (5)2 .空间水生动物空中和陆地上的动物水陆两栖动物时间昼行动物夜行动物(值夜班的动物)白天和黑夜都活跃的动物3 .因为不同动物的眼睛有不同的特点，它们各自的眼睛都能让它们很好地 生存。4 .略。(四)(1)红眼病的传染途径；红眼病的主要病症表现；红眼病的主要预防措施。(2)对，其他全错。(3)运用了列数字，举例子，打比方的说明方法，第段第一句话用了列数字 的说明方法，准确具体的写出了红眼病的潜伏期很短，发病很快。(4)不能去掉。“迄今为止”指到现在为止，明确强调了看红眼病患者的眼睛是 不会被传染的，如果删掉就失去了说明文语言的准确严谨性。(5)不对。因为想预防红眼病，毛巾香皂都得分开使用，因为红眼病是四大传 染病之一，主要传染是接触传染，所以小明这样做不对。