《专业认识实习》教学大纲(本科).docx
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1、专业认识实习教学大纲一、基本情况实践环节代码:1041149001实践环节名称(中瑛文):专业认识实习/Specialty Cognition Practice类别:专业实践课程学分:1周数:1适用专业:计算机科学与技术适用对象:本科先修课程:专业导论开课学院:计算机与信息工程学院二、课程简介专业认识实习是计算机科学与技术专业的专业实践课程,该课程旨在使学生了解计算机 专业特点、计算机新技术的开展及应用,培养学生的专业兴趣,提高专业认知度;进而了解 专业开展方向、就业前景等,为以后的专业课程学习确立目标,做好职业规划,并掌握科学、 的自主学习方法,培养学生自主学习和适应社会开展的能力。三、课程
2、教学目标1 .对毕业要求的支撑2.教学目标及其与毕业要求指标点、教学内容的对应关系毕业要求指标点12.终身学习12.2掌握科学、的自主学习方法,具有自主学习和适应开展的能力。毕业要求 指标点课程教学目标教学内容教学环节12.2了解计算机技术在复杂工程问题中的应用, 专业开展方向、专业的就业前景;理解计算 机专业高速开展的必然趋势,提高专业认知 度,树立正确的学习目标和职业开展方向; 能认识到掌握科学、的自主学习方法的必要 性,具有自主学习和适应社会开展的能力。计算机的应用,计 算机技术的开展 趋势;专业开展方 向,计算机专业就 业前景。(1)参观学习(2)调研四、实习内容和要求1 .计算机的应
3、用,计算机技术的开展趋势。通过实验室、网络以及各类信息管理系统了解计算机技术在复杂工程问题中的应用,以 及计算机技术的开展,理解计算机专业高速开展的必然趋势,提高专业认知度,并能认识到 掌握科学、的自主学习方法的必要性。2 .专业开展方向,计算机专业就业前景。通过参观科研院所、相关企业了解计算机新技术的应用,了解计算机专业开展及就业前景,树立正确的学习目标和职业开展方向,能查阅文献资料、开展调查研究、编辑科技文档 等,具有自主学习和适应社会开展的能力。五、时间安排六、考核序号实习内容实习天数对应的课程目标1参观学习计算机技术在复杂工程问题中 的应用、计算机技术的开展趋势。1.512参观学习计算
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