【精品】四年级语文上册期中专项课外阅读题（二）（部编版含答案）.docx

《【精品】四年级语文上册期中专项课外阅读题（二）（部编版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】四年级语文上册期中专项课外阅读题（二）（部编版含答案）.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级语文上册期中专项课外阅读题（二）（-）家乡的小河（10分）在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如 明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞 浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼 睛，好奇地张望她周围的新鲜东西O这时水绿得像玉,霞红得似胭脂， 袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。 一群白鹅开始了 “曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地 跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的

2、小河真是 活泼极了。黄昏小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这 处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都 乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的，夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像 凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着 小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌 素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、 更清。家乡的小河啊，你真美！L用“”划出文中的一个比喻句。（1分）(2爱迪生的妈妈得了严重的急性阑尾炎。7.你真是我们学习的好典范啊！我一定向你学习。2.用“”划出文中的一

3、个似人句，并用“圈出看出是 拟人句的词。3用 II 给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。4.判断，对的在（）里打短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（）短文反映了作者对家乡的热爱。（）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）（二）漓江（30分）桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来, 伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红 色的小船

4、，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓, 为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香 蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不 胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那.么热 闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水 永远那么清秀、隽美。L写出以下词语的反义词。（6分）沉睡一（） 安静一（）2.读短文，补充词语。（6分）色彩（）（）颜色（）（）丰收一（）热闹（）（）丰硕（）（）3 .在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。（4分）生

5、机（）（）美不（）（）比喻句：拟人句：4 .短文的第1自然段与下文的关系是 o （2分）.短文按 顺序描写了漓江的景色。（2分）.5 .漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。（8分）春天：夏天：秋天：冬天：6 .读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）（4分）（三）美丽的香山公园（31分）秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清 哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即（ji ji）奔向山脚下，仰望香山，山上一片红 色，好像熊熊的（）在燃烧，又像天边飘落下来的一片（）罩。北0 ）住整个山林。我们爬到半山腰，近看黄柏（111）树，那一

6、片片红叶密密麻麻地 长在枝上，椭（tub）圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是 画家精心涂过的一样。这真是霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来 的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那 么舒服。我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉 带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中， 真是万山红遍，层林尽（jin jin）染。L判断文中带点字的读音，在正确的读音下画 J。（4分）.联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语。（4分）.把文中描写红叶的语句用画下来。（4分）.照样子，写词语。（9分）一片片、 o红通通、密密麻麻 、 O 5.你喜爱

7、香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。（5分）6.摘录文中一个你喜欢的句子，并谈谈你喜欢的理由。（5分）（四）一群光头男孩（26分）在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤, 他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大 家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想 。”妈妈赞同地点点头, 拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个 光头男孩，第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早， 这一群光头男孩来到布来恩家门口，他

8、们大声叫着布来恩的名字。布 来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在 一起。每个人都笑得那么欢快。1 .在文中的括号里划去不适当的词语。（4分）.在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（4分）.我会写出反义词。（6分）漂亮（）激动（）接受（）2 .文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（3分）5.用一两句话概括短文的主要内容。（4分）6.读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（5分）（五） （24 分）一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，病情严重，医生决定 马上动手术。当时还没有创造电灯，爱迪生家里点的是一盏煤油灯。 这样暗的光线怎么能动手术呢？爸爸和医生都焦急

9、。爱迪生想：有什么法子能使屋子变得亮一些呢？他想呀想，忽然 想起了一件有趣的事：小伙伴们在阳光下用小镜子照着玩，镜子能反 射出更亮的光来。爱迪生高兴得跳了起来 对医生说 叔叔 你快 做动手术的准备吧我有方法了说完，他跑到隔壁的店铺借来了煤油灯，又从邻居那里借来了四 面大衣镜，在家里找出蜡烛。他把衣镜放在妈妈睡床的四周，并在 每一面镜子前点上煤油灯和蜡烛，屋子里一下子照得亮堂堂的。医生 连声夸奖爱迪生：“孩子，这个方法真好!” 手术十分顺利，爱迪生的妈妈得救了。L我会给文章选一个较准确的题目写在开头的横线上。（3分）爱迪生妈妈得救了爱动脑筋的孩子.我会给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。（3分

10、）.照样子，写词语。（3分）亮堂堂：、.我会给下面的字按字母顺序重新排列。（5分）阑盏趣镜蜡隔壁堂 顺迪.按要求改写句子，使意思保持不变。（2分） 这样暗的光线怎么能动手术呢？（改为陈述句）2 .我会修改病句。（4分）（1） 一下子照得亮堂堂的。（2）爱迪生的妈妈得了严厉的急性阑尾炎。3 .爱迪生这么聪明，你想对他说些什么？（4分）答案（-）1.它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树; 她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞 姿优美得就像天空的七彩绸。2 .鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。3 .略.短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱

11、之情。（J）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（J）（二）1,苏醒吵闹 减产.斑斓各异 非凡 勃勃胜收 诱人.比喻句：漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优 波山拟人句：春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒 来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！2 .引出下文.季节变化.生机勃勃 热闹非凡丰硕诱人清秀、隽美.想到了漓江的春夏秋冬的各有特点，景色迷人（三）1. ji jin.烈火笼.那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭圆形的叶子，像一把团扇,颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。2 .一个个一只只 一双双 白茫茫 灰蒙蒙白花花 高高兴兴堂堂正正

12、干干净净. 6.略（四）1.柔嫩发现.布莱恩就不觉的在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。或 如果我们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了.丑陋 冷静 拒绝.一群光头男孩出现在布莱恩的家门口，大声地叫他的名字，布莱思 跑出屋子2 .讲述了少年布莱恩因为药物治疗，一头漂亮的金头发全掉了，他难 过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心，重新找到快乐，全班男 生都剃光头发，这令布莱恩激动不已。3 .学会设身处地地为他人着想。（要分担他人的痛苦，让别人不再觉 得孤单一人，或者很奇怪，这样不仅那个人会高兴，我们也会快乐起 来。）（五）L爱动脑筋的孩子:“，, 心.笑眯眯金灿灿 绿油油.壁、迪、隔、镜、阑、蜡、趣、顺、堂、盏3 .这样暗的光线不能动手术。4 . （1）屋子里一下子被照得亮堂堂的。