《穿井得一人》《杞人忧天》精选阅读迁移练习(含答案)(3页).docx

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1、-穿井得一人杞人忧天精选阅读迁移练习(含答案)-第 3 页穿井得一人杞人忧天阅读迁移练习穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：

2、“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。一、 给下列加点字注音溉汲（）杞国（）崩坠（）废寝食（）星宿（）耶（）光耀（）充塞（）躇步（）跐蹈（）舍然（）二、 解释下列加点字词1.家无井而出溉汲（ ）2.常一人居外（ ）（ ）3.及其家穿井（ ）（ ）4.吾穿井得一人（ ）5.非得一人于井中也（ ）6.国人道之（ ）7.闻之于宋君（ ）8.宋君令人问之于丁氏（ ）（ ）9.身亡所寄（ ）（ ）10.废寝食者（ ）（ ）（ ）11.因往晓之（ ）（ ）（ ）12.天，积气耳（ ）（ ）13.若屈伸呼吸（

3、）14.终日在天中行止（ ）（ ）15只使坠（ ）16.积块耳（ ）17.亦不能有所中伤（ ）18.晓之者亦舍然大喜（ ）（ ）三、 翻译下列句子1、 家无井而出溉汲，常一人居外。2、 有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”3、 得一人之使，非得一人于井中也。4、 求闻之若此，不若无闻也。5、 又有忧彼之所忧者，因往晓之6、 若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？7、 只使坠，亦不能有所中伤。8、 地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。9、 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。三、 课文理解1、 宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？2、 通过穿井得一人这个故事我们得到的启示是什么？3、 文中杞国人人“

4、忧天地崩坠”，因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。就“天”解说的内容是_ _；就“地”解说的内容是_ _。4、文末“其人”“大喜”的原因是_ _；“晓之者”“大喜”的原因则是。5、杞人忧天讽喻了什么样的人？四、 课外阅读孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“非吾所以处子也。”遂迁居市旁，孟子嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。注处子：安顿我儿子。贾(g“)人：商人。炫卖：沿街叫卖。俎豆：祭祀器皿。揖让：打拱作揖礼节。进退：进退朝堂的礼仪。1翻译下面的句子。(1)常嬉为墓间之事。

5、(2)此可以处吾子矣。2本文谈环境与青少年成长的关系，有一句成语与“孟母三迁”的故事非常接近，这个成语是什么?3盂母三迁与枭逢鸠两篇文章都谈到环境与人的关系，两文的观点似乎是相反的，你是怎样看待环境与人成才的关系的?（参考答案：一至二答案略。三1因为宋君不太相信穿井得一人的事情。2传言不要轻信，要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。3. 天：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？地：地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？4.其人大喜：他所担忧的都释然了。这个成语使用频率颇高,我们晓之者大喜：杞人终于释然了5. 人们常以“杞人忧天”来形容这种自寻烦恼的人.四1、经常把墓间的事当作游戏。这里可以安顿我儿子。2、近朱者赤，近墨者黑3、环境与人的成长、成才有很大关系，但不是决定性因素，好的环境能促进人的发展，不好的环境会阻碍人的发展。）