宝葫芦的秘密读后感600字小学范文.docx

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1、宝葫芦的秘密读后感600字小学范文 宝葫芦的隐秘叙述了一个不爱动脑筋，不愿费劲气的孩子王葆的故事，反映了青少年不劳而获的想法。这里给大家共享一些宝葫芦的隐秘读后感，盼望对大家有所关心。 宝葫芦的隐秘读后感1 假期和孩子一起读了宝葫芦的隐秘这本书，收获颇多。 故事讲的是仆人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。王葆有了宝葫 芦以后对宝葫芦慢慢有了依靠性，从今高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试让同学们对他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。宝葫芦不但没 有关心王葆，反而让他学会了偷懒、说谎。最终在一次数学考试时，宝葫芦害了他的仆人，让王葆受到了老师的严峻批判和同学们的称赞;由于宝葫芦的胡

2、作非 为王葆还失去了伴侣，最终王葆扔掉了宝葫芦，他变得刻苦学习，按时完成作业，乐观参与课外活动，成了校内数一数二的好同学，还重新找到了伴侣，拥有了快 乐。 这本书反映了现代.不少青少年不劳而获的想法。虽然宝葫芦有无穷无尽 的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不会推断事情的对与错，不理解做每件事的意义与目的。其实人身上也有”魔法“，那就是潜 能，只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天上不会掉馅饼，只有自己靠自己“;王葆爸爸常说”不要把当心眼放在做坏事上， 要放在学习上，学习成果确定会提高。“ 看了这本书王葆明白了，我也明白了一个道理：一分耕耘，

3、一分收获。我们 应当做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实 宝葫芦的隐秘读后感2 “葫芦宝，宝葫芦，葫芦全身都是宝。”这句咒语大家还记得么?不记得也没关系，由于这个寒假我读了一本宝葫芦的隐秘。这本书使我受益匪浅，那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧! 这本书主要讲了学校生王葆喜爱吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的珍宝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望实现了，宝葫芦消失了，不过他不让王葆说出他的隐秘，王葆答应了，从今，王葆想要什么就有什么，比如：金鱼、画报、玩具宝葫芦对王葆是忠诚的，每次下象棋每吃一颗棋子就有一

4、颗棋子飞向他的嘴中，宝葫芦为他做了一个机器人，但是在学校里出了故障，同学们让他去修，他却手足无措，当众出丑，一次考试中，王葆对着空白的的考卷发愣，在与别人的考卷互换的时候，被监考老师发觉，让他立刻没有面子，无地自容。王葆立刻发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让苦痛与苦恼每天缠绕在他身边，他明白了宝葫芦不是一个好东西，就把他的隐秘告知了同学们，并与宝葫芦绝交，当他把宝葫芦扔回湖里的时候，“砰”的一声，宝葫芦碎成碎片，王葆惊醒了，原来这是一场梦，从今王葆发愤图强，成了班级第一。 名利与成就是自己争取来的，不要在无谓的去渴求去渴望，那只是你的白日梦，自己的成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的

5、，没有人一诞生就会胜利，那也是自己争取的，宝葫芦只是一个幻想，一种自己的心理劝慰，只有靠自己，靠汗水，才能够胜利，由于胜利是99%的汗水与1%才华才能铸就胜利的，我也应当把自己的心放在学习上，面临毕业考试，不要去做白日梦，去幻想，我要脚踏实地的去拼搏去努力，成为第一。 青少年是一个美妙而又是一去不行在得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。 宝葫芦的隐秘读后感3 今年寒假，我读完了宝葫芦的隐秘。这本书选题好玩新奇，内容丰富多彩，具有深厚的童话颜色。我喜爱宝葫芦，由于他什么都能变出来。吃的，玩的，用的，五花八门，应有尽有。假如生活中真有宝葫芦，那么我想 假如我有一个宝葫芦，我想让雾霾天气彻底消逝，

6、让天空不再灰突突的;假如我有一个宝葫芦，我想去关心那些残疾人，让他们也能找到一份好工作;假如我有一个宝葫芦，我想去关心那些贫困山区或没钱上学的孩子们，也让他们也有机会去学校学习更多的学问，去结交更多的伴侣，让他们变得更加幸福欢乐起来。假如我有一个宝葫芦 即使这终究只是一场梦，但我仍旧感觉仿佛是身临其境一般。读着读着，便如痴如醉，着了迷。从个别的故事里，我能读懂做人要诚恳，不能撒谎，世界上没有不通风的墙;做人要本分、狡猾，不能像文中的杨栓那样，不务正业，游手好闲，走入歧途。但从整本书来看，做人不能贪得无厌，永不知足，总觉得全部事物，自己都应当拥有;做人要勤奋，不能由于有宝葫芦的存在就不奋斗了，这

7、样就会把宝葫芦存在的价值消逝掉。我们要用它来实现别人一些珍贵有用的愿望，让它更有利用的价值。假如像王葆那样不劳而获只会让自己苦恼和苦痛，投机取巧而不付出自己的努力是不会胜利的。 “书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯。”正如这两句话所说的那样，从这本书中，我找到了黄金屋我学习到的写作手法，排比、比方等等，让我能够在今后的写作当中胜利恰当的运用;从这本书中，我找到阶梯，学会了做人的道理，为在今后的成长当中做好了铺垫。这本书，使我受益匪浅。从现在开头，就让我们一起来阅读这本书吧;也让我们一起享受阅读中的欢乐吧! 宝葫芦的隐秘读后感4 宝葫芦的隐秘是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年

8、以来，深受小伴侣们喜爱，经久不衰。这本书告知我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有欢乐和收获。 学校生王葆是这本书的仆人公，他不好好学习，总想着不劳而获。一天，王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能关心他实现任何愿望，只是有一个条件：王葆不能说出它的隐秘。有了这个珍宝，王葆从今想要什么就有什么，来得真简单，真是“吃不了、用不完、玩不尽”，学习成果也突飞猛进。可是，这一切不但没有使王葆得到幸福和欢乐，反倒使他闹了不少笑话，感到了无穷的苦恼。例如：象棋竞赛中，王葆因应付不了对方的马而“损兵折将”，所以心里老想着“吃掉他的马，吃掉他的马”，

9、 宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里，差点被他吞下了肚;王葆答应小伴侣要教给他们花草园艺的学问，结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签，弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影，宝葫芦就把他伴侣的电影票给弄来了;数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去，结果，王葆被老师严峻地批判了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里，并且把真相都告知了大家，这时，王葆最终找到了真正的欢乐。 看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来苦恼和苦痛，也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会胜利的，肯定要通过自己的努力 得到劳动的果实，要勤奋，有毅力，做一个诚恳的人。 我陷入了深思许久，我站起

10、来，大声说：“我肯定要踏踏实实地学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，一步一步地迈向胜利!” 宝葫芦的隐秘读后感5 今日我看了宝葫芦的隐秘这本书，它让我获益良多。 故事叙述学校生王葆，当他在学习上遇到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺当的时候，就幻想有一个奇妙的珍宝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传奇中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更关心他在泳池中大显神威，轻易获得了参与校队的机会。 可是，王葆渐渐发觉宝

11、葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目听从，因此屡令王葆哭笑不得，最终更令王葆在数学考试中铸成大错!到最终他最终明白了：“一分耕耘，一分收获”的道理，并用自己的力量赢得了市的游泳竞赛。 是啊，这句话是真对，天下没有掉馅饼的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我总不爱复习，抱着晓幸的心理，认为不会考到了，结果还是考到了，这时没方法，只能偷照同学的，把同学的答案抄到自己的试卷上。一次又一次，我的举动被火眼金睛的老师发觉了，并准时训练了我，让我熟悉错误，并改正。有就是王葆爸爸说的“不要把自己的当心眼和小聪慧用到干坏事去，假如把这些精力都用到学习上去，那么学习肯定会好的。”也对啊，为什么不把精力放到学习上去呢?把精力放到干坏事上去，不但没有表扬，还会受到批判，而相反你仔细学习，你肯定会得到表扬，何乐而不为呢? 从这部书里我知道了没有不劳而获的学问，只有靠自己努力才能有好成果。 宝葫芦的隐秘读后感600字学校.