第2章知识点公开课.docx
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1、第一章对环境的观察第一节观察世界一、常见感觉和感觉器官五种基本感觉: 视觉一一眼 听觉一一耳 嗅觉一一鼻 味觉一一舌 触觉一一皮肤。二、皮肤的感觉功能皮肤有冷觉、热觉、触觉(感受对身体损伤性的刺激有保护作用)、痛觉等感觉功能。盲人用触觉阅读盲文。皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的,指尖的触觉神经未梢比拟集中, 而手背上热敏感的神经未梢比拟丰富。感觉形成过程:外界刺激感受器一神经末梢一()神经一大脑皮层(神经中枢)一形成感觉三、鼻和嗅觉1、嗅觉的形成过程气味一鼻腔一嗅觉神经末梢一嗅神经一嗅觉中枢一形成嗅觉如:蛋糕的香味,通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅神经将香味传到大脑皮层的嗅觉中枢,形成
2、了嗅觉。注:嗅觉不是在鼻腔内形成的,而是大脑皮层的嗅觉中枢中形成的。2、嗅觉的特点1、易疲劳(由于大脑的嗅觉中枢会疲劳)(如入芝兰之室,久而不闻其香”),2、差异性(不同动物的嗅觉敏感程度差异很大) 3、易适应(孩子的嗅觉比拟灵敏,随着年龄得增长,嗅觉也会逐渐减弱)4、选择性(动物对不同物质气味的敏感程度不同)四、舌和味觉1、舌外表密布许多小凸点,内藏味蕾,其内有许多味觉细胞,能感受不同物质的刺激,对液体的刺激特别 敏感。2、味觉的形成过程:食物进入口腔一溶于唾液f刺激味觉细胞f产生兴奋一通过神经一大脑皮层一形成味觉 四种基本味觉:酸味一一两侧后、甜味一-舌尖、苦味-舌根、咸味一-两侧前 麻、
3、辣、涩是多种刺激综合后产生的感觉第二节声音的发生和传播一、声音的发生声音的发生:声音是由于物体的振动而产生的。声源:正在发生的物体。固体、液体、气体都可以作 为声源。二、声音的传播声音的传播需要物质。能传播声音的物质叫介质。所以真空不能传播声音。所以在太空听不到爆炸声。 我们通过实验发现:一切固体、液体、气体物质都能传播声音。三、声音的传播形式1、声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播,这个波叫声波。2、声波的应用:(1)超声波粉碎胆结石(2)探测海水深度 (3) B超检查身体四、声音的传播快慢声音传播的快慢:跟介质和温度有关。声音在固体,液体和气体中传播的速度不相同,气体中传播最慢,在固
4、体中传播最快。150c时空气中的声速是340米/秒。气温每升高1,速度增加0.6米/秒。回声:声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。(利用回声和速度的公式可以测距离)回声到达耳朵比原声晚0. 1秒以上,人耳才能把回声和原声分开。低于0. 1秒时,反射回来的声音只 能使原音加强,所以,在音乐厅演唱比野外效果好得多。第三节耳和听觉一、耳的结构和听觉的形成1、耳的结构外耳包括:耳廓、外耳道中耳包括:鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管内耳包括:半规管、前庭、耳蜗耳廓:收集声波外耳道:外界声波传入中耳通道鼓膜:声波作用下,能产生振动听小骨:运动将振动传到内耳(把声音放大)咽鼓管:调节鼓室内气压,使鼓膜内外空气压
5、力保持平衡从而维护正常听力的作用半规管、前庭:位置感觉(有感觉头部位置变动的位觉感受器,过于敏感就会晕船、晕车)耳蜗:有听觉感受器2、听觉的形成过程声波通过外耳道,引起鼓膜的振动,这种振动通过听小骨传到内耳,内耳中的耳蜗上的听觉感受器产 生兴奋,并由听神经传到脑部,形成听觉,我们就听到声音了。3、 失耳总传营性耳聋:鼓膜,听小骨损伤或发生障碍1、急性中耳炎没有及时治疗2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差3、潜水过深神经性耳聋:有关的听神经损伤引起药物影响等等遇到巨大声响时,应迅速张嘴或捂住耳朵,这是为什么?捂住耳朵这是防止强烈得震动传到鼓膜,把鼓膜振破。中耳经由咽鼓管连接至喉部,咽鼓管主要的作
6、用是维持中耳的气压,使之与外界气压相同。张开口,可以使内耳的气压与外界环境气压相同,保护鼓膜 不至于内外压力差异太大把鼓膜振破。二、音调响度音色乐音:各种乐器发出的声音悦耳动听,叫做乐音。1音调我们把声音的高低叫做音调。物体振动越快,音调越高,物体在1秒内振动的次数叫做频率,频率的单位是赫兹。音调跟发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低。一般人能听到的声音频率范围:20赫至20000赫。把高于20000赫的声音叫做超声。把低于20赫的声音叫做次声。超声波不能被人耳听到,但能被一些动物听到。2、响度响度是指声音的强弱。声音的响度与声源的振动幅度有关,跟人距离声源的远近有关。
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