朝花夕拾15章读书笔记.docx

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1、朝花夕拾15章读书笔记 朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富有内涵的童年故事，鲁迅一生都用手中的笔做武器，和资产阶级文人进行毫不妥协的战斗，揭露他们的丑恶形象，也反映了他的韧性的战斗精神。你是否在找正预备撰写“朝花夕拾15章读书笔记”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 朝花夕拾15章读书笔记1 暑假中，我读了一本颇好玩味的散文朝花夕拾，在不知不觉中，就对这本书产生了深厚的爱好，它在不知不觉中成了我最亲热的伴侣，一个似曾相识的老友。 朝花夕拾，听名字就有一种很浅显的感觉。“朝花”，“夕拾”，分开来读，“朝”对“夕”，“花”需“拾”，早晨的花傍晚捡起来，又反复的去读，一遍又一遍，似乎

2、慢慢明白了，这写的是年轻时候的一些事情。从“朝”到“夕”，写出了时间的迁移。 初读朝花夕拾，只是对其表面有所感受，细读品尝，便觉得另有一番风味。这本书主要写了鲁迅的童年生活，令我印象最深刻的是那篇从百草园到三味书屋。从百草园到三味书屋，从字面上就觉得有一股仙气，能够让人浮想联翩，有一种遥不行及的感觉，给人留下的印象总是深刻的。 百草园是鲁迅家的一个园子，不过早已卖给朱文公的后代了，但这可是小时候的乐园，布满了童趣，你看那碧绿的菜畦，光滑的石井栏，紫红的桑葚，无一不是乡下的田园风光，这或许就是所艳羡的一种生活吧，就像闰土那样可以捕鸟的生活。 三味书屋，听名字让我想起了三昧真火，可想而知是多么的“

3、凶狠”，它是学习的书塾。印象深刻的是那教书先生，严峻的似乎随时就要喷三昧真火一样，俗话说得好，严师出高徒，想必正是这样，才成就了鲁迅这个伟人吧。 三味书屋中的“仁远乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齿缺曰狗窦大开”“上九潜龙勿用”“厥土下上上错厥贡苞芽橘柚”这些烦躁无味的古文使人感觉到了封建.的那种私塾的严厉和教书先生对孩子们的严峻，在那里好像没有一点乐趣，这完全是一个孩子所待不住的地方，没人能想到像这么一个让人感到贪玩的孩子竟能承受得了，这或许就是毅力吧。 在百草园中还有一个人大家仿佛也会记得，谁呢?长妈妈。到现在我还记得她说的美女蛇，那是一个奇妙的故事，这让我想起了小时候看的动画片葫芦娃中的蛇精，

4、是不是和她一样美呢? 说起长妈妈，又不得不提那本山海经了，它可是的宝书。你能想象的到一个不识字的人竟然能买来书?唯恐连记住名字都很困难!也难怪她把山海经记成了“三哼经”，这也可见长妈妈对真挚的爱。 读了这本书，我才真正的明白了，为什么人们称鲁迅为文学巨匠，为什么有那么多人喜爱他的作品。就拿朝花夕拾这本书来说，它反映了当时的.背景，也暗写了对当时旧.的批判。这本书真实反映了在用笔和敌人作斗争的过程，在当时那样的.，能有这种士气的人也真是难得，他拥有最强大的力气一种能够伤人于无形的力气，他就是鲁迅，人们心中永久的文学巨匠。 朝花夕拾15章读书笔记2 “三味书屋后面有一个园，虽然小，但在那里也可以爬

5、上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了?” 细读鲁迅先生的朝花夕拾从百草园到三味书屋，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。 “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾” 我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不留意，钻进了百草

6、园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到许多;他又常听保姆长妈妈讲故事，因而特别可怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严峻的教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发觉他的同学正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，或许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么宠爱朝花夕拾中的一篇，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，布满.。 在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是狗，猫，鼠。在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑好玩

7、的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出在童年与一只猫的搏斗。 在“朝花夕拾”中将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明在童年和青年时所难忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 鲁迅先生在文章中表现了他喜爱自然，憧憬自由的那股热忱，盼望能自由拘束地玩耍，与大

8、自然亲热接触，不盼望整日被父母管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在这忙劳碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜蜜的童年之梦。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。我家原属市郊，四周有一大片田野，小时候，总去那里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候，每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”，采了各式各样的花，又生怕仆人找来，就把花藏在树洞里，一会儿回去花早就枯萎了，但我仍沉

9、醉在无拘无束的自由空间之中。而如今，田野上造起了楼房，我和小伙伴都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了很多自由，但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今，因野上了造起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了很多自由，但我照旧喜爱自然，憧憬自由，无论现在能否实现。这或许就是我和幼年鲁迅的相像之处吧，使我在读过文章后有了这么多感动。 童年已慢慢遥远，留下的只是些琐碎的记忆，倒不如读一下朝花夕拾，体会一下那个不同年月的童年之梦，和鲁迅一起喜爱自然，憧憬自由。 朝花夕拾15章读书笔记3 有一个人，虽生活在动荡担心的年月，却没有在那个腐朽的.随

10、波逐流，而是利用手中的笔，同整个封建.斗争，他就是大文学家鲁迅。有一本书。它反映了在封建.时麻木不仁的统治者和贪欲迂腐的国民，它就是朝花夕拾。 朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，这本书里面收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇散文。这十篇散文读起来引人入胜，令人手不释卷。字里行间还包含着温馨的回忆和理性的批判，但是这本书还有许多隐晦难懂的地方我还是不能理解透彻。 鲁迅原来应当欢乐的童年，却由于覆盖在那个封建.，不时透出了一些迂腐的气息，所以鲁迅就要去骂，去骂那个半封建半殖民地的.。虽然从文章表面看，鲁迅好像都是用了些温情的文字，但其实，他把生气藏得更深。有人说松软的舌头是最伤人的武器，或许

11、鲁迅先生正是想达到这个目的吧! 这本书中我最喜爱看的就是藤野先生，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，但藤野先生对工作是极其仔细的，比如他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。散文中的这个对比手法，其实能让我们体现了藤野先生的名贵品质和鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教导及对同学的一视同仁。 “中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”看到书中日本同学的这句话，我的心就像是被锐利的刀子狠狠地刺了一下。那个年月是中国历史上屈辱的岁月。 中法战斗、中日甲午战斗、八国联军侵华战斗，一场场强加给中华民族以深重的灾难。近百年来世界上几乎全部的资本主义国家都

12、对中国发动过一次甚至多次侵略战斗。有公然入侵，也有不宣而战;有单独入侵，也有合伙劫掠，强迫中国签订了数以千计的不公平条约中国渐渐沦为半殖民地半封建.。从今，中国人民为摆脱外国资本主义和该国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不挠的斗争。而这本书正是那个年月的真实写照。 而在当下，我们新时代的少年，又该怎么去做呢?是连续成为不进取不乐观的人，还是立志做一个道德高尚的人，在家就要听长辈的话，在校就要听老师的教育，从小事做起。信任大部分人都会选择后者，我也信任你们肯定做得到。 虽然鲁迅的那个时代慢慢久远，现在祖国也渐渐富强昌盛。但我们也时刻不能不牢记国耻，应当好好学习，争做新时代好少年。长大后报效祖

13、国，成为祖国的栋梁之才，为建设祖国付出自己的一份力! 朝花夕拾15章读书笔记4 寒假，我看了朝花夕拾这本书，这是一本回忆童年生活的散文，记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程。 在狗猫鼠中，是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情熬煎”弱者、处处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经受和感受，表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。 在阿长与山海经中，忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈和善、朴实而又迷信，唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情，布满了敬重和感谢。 在二十四孝图

14、中，揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作好玩”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 在从百草园到三味书屋中，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童宽阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾训练的尖锐冲突，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 在父亲的病中，回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。 朝花夕拾是鲁迅对往事的回忆，好玩的童年往事、鲜亮的人物形象，一件一

15、件往事，同时也抨击了囚禁人的旧.，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯，也表现了对当时.的厌恶，告知我们不要再回去那让人受苦的.，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美妙生活的由来。 朝花夕拾15章读书笔记5 想必大家在看鲁迅先生的散文时，心中肯定是五味杂陈的吧。我在看从百草园到三味书屋时，感受颇深，想起了自己童年的的点点滴滴。 童年有悲有喜，但都在心里留下了深刻而美妙的印象。现在回忆起来，就是一幕幕多彩而绵长的记忆画面。 看鲁迅先生的散文，就似乎穿越了时空，先生儿时活泼可爱的样子近在眼前。他有时和同伴们一起戏弄老师;有时趁大人不留意偷偷地爬到树上摘桑葚吃，吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫红;有时又爬到花坛上去折腊梅。童年的一切，都是那样天真，那样美妙。 我的童年也是无忧无虑，自由拘束的。那时，我在外公家门前的菜地里玩，赤着脚丫在地上疯跑，时不时的拿上一根黄瓜，或者胡萝卜洗着吃，别提多悠闲，多欢乐了!现在回想起来，恨不得有架时空穿梭机，回到童年，离开这个试卷作业一大堆的日子。 童年已慢慢远去，留下了只是一片片的记忆拼图。我捡起它们，想再次感受童年的美妙，可是怎么也拼不起来。只好拿起朝花夕拾，去书里查找真实的自己。 童年韶光的欢乐与压抑，对人性美妙的追求与袒露，构筑起我最真实的心灵风景。 朝花夕拾读书感想