猜猜他是谁学生作文.docx
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1、猜猜他是谁学生作文 介绍同学时,只写出他的特点还不够,还要写清晰他的这个特点是怎样,要把最明显的特点写详细。下面是我为大家带来的猜猜他是谁同学作文7篇,盼望大家能够喜爱! 猜猜他是谁同学作文篇1 他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,光明的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好伴侣。 他喜爱运动,我常常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里常常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参与贸易节,他还是劳动委员,他也喜爱劳动,他是我们班的大力士。 他喜爱班级,有很强的集体主义精神,在二班级跳长绳的时候,他主动担当起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最终,我们获得了成功。
2、 他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。 同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧! 猜猜他是谁同学作文篇2 他,理着乌黑光亮的板寸头,显得洁净利落;他,总是眯着眼睛,笑嘻嘻地朝我们打招呼;他长得很牢固,是个布满活力的男生。 他是个爱劳动的男孩。每当我们一起吃完午饭,他都是第一个跳出来,招呼大家一起来抬餐桶,他总是挑重的抬,有时也会折返多次帮忙,像个大力士,好像有用不完的劲。 他很爱阅读,学问面也很广泛。每逢午休,他总是悄悄地“躲”在一边看书,时不时发出“咯咯”的笑声,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有时我走去向他打招呼,他却充耳不闻,完全沉醉在自己的阅读世界里。
3、除外,他还是共性格温柔的男生,从不惹事生非;学习上也很上进,有许多值得我学习的地方。这就是他,你能猜出他是谁吗? 猜猜他是谁同学作文篇3 今日,我要给大家介绍的人就在我们身边,他是我们班的一位同学。 他个个子比我高,眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮,像黑珍宝一般,闪耀着温柔、友善的光线。 他做事很仔细,也很负责。作为语文课代表,他每天都乐观地帮老师搬作业,真是老师的好帮手。 他性格温柔,并能冷静地处理他人冲突。暑假的时候,我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候,我们玩起了“金木水火土”的嬉戏。在嬉戏过程中,那俩个同学吵了起来,争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来,拍了拍他
4、俩的肩膀,语重心长地说:“我们都是好伴侣,不要由于一个小嬉戏就大吵大闹,要友好相处。”说完二人便不再吵了。 他不仅擅长处理他人冲突,还酷爱运动。他喜爱跑步、游泳、打羽毛球他是我们班的运动健将,每次体育课上的各项运动,他都乐观参与,并且能拿到不错的成果。特殊是去年运动会上投沙包,他得了全班级其次名呢! 这位同学就在我们身边,快来猜猜他是谁吧! 猜猜他是谁同学作文篇4 他,长得胖乎乎,圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。这几天,他常常穿一件蓝色的羽绒服,一条白色的绒裤,显得挺精神的。他在班级里很有人缘,同学们都很喜爱他。 他是我们班的“足球明星”。每次体育课上踢足球时,他就是场上最活跃的同学。记得一次班级
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