边城高中读后感600字.docx

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1、边城高中读后感600字 大师用他清淡的笔调娓娓叙述了湘西小镇上纯朴的风土人情，原始单纯的生活，以及那如诗如画的景致。这里由我给大家共享边城高中读后感600字，便利大家学习。 边城高中读后感600字1 边城是沈从文于1943年完成的一部小说。在沈老先生的眼里，“城市”是民族文化的歧路，“现代化”是人类退化的根源。因此他盼望通过自己的文字为都市人呈现另一种生活、另一种人情;乡下古朴、自然的人性和人生，才是民族抱负的精神和人生状态。 当走进边城时，那种最本真的自然文明将冲击着当代这种物欲横流的物质文明，当走进那个湘西小镇时，那种情不自禁的感叹将顺着这湘西的水渐渐延长着，然而当走进那对相依为命的祖孙平

2、凡而安静的人生时，那种表面上的安静将随着翠翠、老船夫、黄狗的一言一行而澎湃着，由于这是边城中的爱。 翠翠是其母亲和一个士兵的私生子，父母都为这不道德的、更是无望的爱情自我惩处而先后离开人世。翠翠自打诞生，她的生活中就只有爷爷(老船夫)、渡船、黄狗。在这简洁的人际交往关系以及小镇的原始、淳朴、自然环境的中，孕育着翠翠的单纯、老船夫的和善、黄狗的温存，由于这是边城中的爱。 老船夫，每天为要渡河的人守候着，与相邻四射和谐的相处着，为翠翠的终生大事打点着，虽然所用的方式简洁而纯粹最终也葬送了翠翠的爱情，但那种一开头盼望翠翠幸福的本意却让人潸然泪下，或许这就是边城中的爱。 翠翠，每天帮着爷爷摆渡，悄悄地

3、听着人们谈话，黄狗忠诚的陪伴，对喧闹的憧憬，对邻家女孩的艳羡，少女的心被山那头一晚的歌声弄得蠢蠢欲动，与大老从未开头却早已结束的爱情，等待着二老没有归期的爱情，以及爷爷的撒手人寰，这一切所编制出的翠翠人生，都让我们想象着边城中的爱。 黄狗，陪着爷爷，陪着翠翠，陪着翠翠去看赛龙舟，爱护着翠翠，亲近这边城里的人们，由于这是边城中的爱。 这些让人躁动的内心而倏然安静的景与人的和谐，会让你产生对自然的感怀、会让你对至善至美的人情以及和谐安静的抱负境界布满想象;这些让人安静的内心怦然心动的爱，或许在现实的生活中难以想象，但当你慢慢走近时，你会有一种灵魂的洗礼，你会感到一种精神世界的充实，你会不选择这样的

4、爱但同时也跟着享受着这种爱。 边城高中读后感600字2 边城叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡安静的人生;以及这份安静中难以抹去的孤独和“淡淡的凄凉”。 小说叙述了女仆人公翠翠的一段朦胧而了无结局的爱情。但爱情却不是小说要表现的全部。翠翠是母亲与一个士兵的私生子，父母都认为这是不道德的，更是无望的爱情自我惩处而先后离开人世。翠翠自打诞生，她的生活就只有爷爷，渡船，黄狗。 用平淡的语言淡化了翠翠与爷爷孤独清贫的生活，却尽量呈现他们与自然和乡人的和谐关系。这也是那艰苦生活中的一种美。 然而在为我们描绘着人与自然相处得相融、美丽和谐时，却无法不体会到爷爷和翠翠这一老一小单纯生活中的孤独与悲凉。“

5、黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白栲下，看天空被夕阳染成桃花色的薄云，”听着渡口飘来那生意人杂乱的声音，心中有些薄薄的凄凉。是一种少女春情初萌而又茫然无依，说不清道不明的凄楚与愁闷。 翠翠爱情的悲剧，并不具有戏剧性，一切尚未发生就已消逝不见，就像生活中很多失之交臂的事情，爷爷的木讷和迟疑，源于没有“碾坊”的自卑和和善人的自尊，而船总顺顺对爷爷的误会，无意中揭示了一个深邃的哲学命题人在根本上是无法沟通的。翠翠与大老，二老还未绽开就仓促结束的爱情，大老的殒命，二老的出走和爷爷的离世，快速将一个妙龄少女朦胧的幸福梦幻击碎。 而他们却是那样的美妙。二老为了纯真的爱情，宁愿放弃一座碾房的陪嫁而选择渡船，大老则

6、宁愿牺牲自己的幸福，盼望成全弟弟的爱情，他们都胸怀宽广，光明磊落。 而这般对乡情世态的叙写，对乡土的感情，对生命的爱，总是令人忧愁。这是一种抱负的“人生形式”，一种美丽健康、自然而又不悖于人性的人生形式。然而它们却不仅仅是“美丽”，也有人在命运的面前的无助与无奈的悲伤。 边城高中读后感600字3 “有一小溪，溪边有做白色的小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只里一个老人，一个女孩子，一只黄狗”很是纯朴，很是简洁啊 在这样一个纯朴的人家、乡村小镇中，布满了“美”与“爱”。这，便是沈从文的边城给我最大的感想。 一个天真和善、温顺纯洁的女孩和一位保有着中国传统美德的老人，祖孙俩相依为命。他们以摆渡为

7、生，不管晴朗酷热还是大雨磅礴，爷爷总是为别人摆渡，女孩翠翠也总是陪着爷爷。祖孙俩的情感令我艳羡，但他们的家境也令我很是心寒。 平凡纯朴的生活，怎么也抵抗不住爱情的闯入。 每个人的爱情都会有萌生、觉悟、执着三个阶段。已是亭亭玉立的少女的翠翠在小镇看龙舟时，她的爱情种子萌芽了，由于她见到了傩迭。其次年，在小镇看龙舟，他们再次相遇，但这时傩迭的哥哥天保也爱上了翠翠。就这样，一个凄惨的爱情故事开头了。 天保与傩迭俩兄弟知道了对方的心思之后，公正地绽开了对决，但哥哥天保知道自己会输，也为了祝弟弟幸福，选择了去闯滩，却不幸遇难。故事到这本以为会有一段美妙故事开头，却不是这么如人意。傩迭独自离去了 在那以后

8、得雷雨天气里，爷爷去世了这使原本还沉醉在哀痛中的翠翠，不得不转瞬成为一个大人。最终，她像爷爷一样，以摆渡为生，始终守在小溪边 每个守护在一个地方的人或许是单纯的尽职，但，或许是等待等待一个重要的人，这样的等待或许会有效，但，或许只是徒劳罢了 边城，茶峒，同是一个自然风光秀丽，民族风俗纯朴的地方。这里，没有利和益、权和势，这里有的，只是真诚相待、友爱、纯朴、和善和天真。面对如今充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言，那里，是人们憧憬的天堂吧 边城高中读后感600字4 最早接触到沈从文先生的作品是湘西游记，当时是20_年的暑假，在湖南邵阳的雀林国学堂中。每天早晨，一边在操场上踱步，一边

9、读这本书。回想起那时的生活，真的好不满意，当时我在的位置，距离沈从文先生笔下的湘西不足300公里，这是我心之梦之想去的地方。 未打开这本书时，满脑子都是这句“边城是一座围城，城外的人想进去，城内的人又想出来。”这也是我对边城的第一印象。阅读这本书时，我就常常思索这句话，这句话究竟对吗?城内的人为什么想出去?城外的人又为什么想进来呢? 读完这本书，我有了自己的答案，我觉得对这句话的理解可以从两个角度看。 其一是作为读者的我们是城外的人，书中刻画的人物则是城内的人。城外的人想进去自然是真的，由于边城是一座宁静祥和的城，这里的人闲适拘束的活着，这是沈从文先生笔下的世外桃源，寄予了他美妙的期盼和憧憬。

10、 至于城内的人是否想出来，我不知道，由于我们都不是城内的人，所以我不敢妄下定论。 其次个角度就是单纯从故事的角度，城外和城内由于一条河分隔，一边是翠翠，另一边是天保和傩送，由于对爱情的追求，城内的人想进去，城外的人想出来。由于只是“想”，还没有得到和实现，这也与小说最终不圆满的结局相对应。 边城作为一部中篇小说，带给我最美的体验和感受就是小说最终留下的无尽遐想，我们每个人都可以透过书中的文字，进入书中，扮演我们想要扮演的角色，逐一走过他的经受，并且连续向前走，这给了我们每个人当的机会，从这个意义来看，边城是一幅未完成的画作，是一幅未创作完的诗，每个人都可以连续写下去。 后来虽多次去过湖南，但因

11、时间缘由总不得到沈从文先生笔下的边城巡游和感受，盼望下次可以有机会。 边城高中读后感600字5 连日的阴雨，心情本就有些郁郁，更那堪是夜晚，好像寂聊也随之侵袭而来。不想陷入一种空洞和无助，就起身去泡了杯咖啡，让自己温热和活力起来。然后端坐在电脑前，渐渐地阅读起数日前伴侣推举的沈从文先生的边城。 初读，许是习惯性的读小说的方式，急迫的想寻读里面的人物或情节，故对于小说开篇大段的景物描写好像看不进去，可慢慢的，一幅曼妙的风情画卷随着文字缓缓绽开，使人不由自主的沉醉其中，仿佛置身湘西那漂亮的世外桃园。翠翠就是在这样一个淳朴、自然、美丽的环境中孕育出来的自然之女。 就是这样一个懵懂、娇憨、不食人间烟火

12、的纯美女孩，却遭受了一段好像尚未开头就已结束了的绵长而悲伤的爱。或许越是急迫得到就越简单失去，莫非这就是宿命么?“那个人明天会回来么?”故事的结尾以这样的反问戛然而止，让人唏嘘不已。掩卷，脑海中好像出现翠翠灯下托腮喃喃自语的神情：“那个人明天会回来么?”她的纠结让人生生的心疼起来：这漫长的日子她是否能够靠着那个初见时的甜蜜回忆安稳度过呢? 很久没有读到这样使人惊艳的文字了，这惊艳不是华丽。而是不染尘世的纯美爱情遭压抑带给人的一种松软、一种怜惜，一种淡淡的悲伤，一种对命运不解的扣问。不由感慨有时男子如何竟有比女子还极致的细腻，沈从文先生如何知晓那样一个情窦初开的女子那么隐微的心理，莫非真如他所说：“在最好的年纪遇到了一个正值最好年纪的女子?” 有时间，有合适的心情，再读边城。 边城高中读后感600字