PEP四年级下册Unit2教案(4页).doc

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1、-PEP四年级下册Unit2教案-第 4 页PEP小学英语四年级下册教学设计Unit2 What time is it?Part A Lets learn &Lets do一、教学内容PEP小学英语四年级下学期Unit2 What time is it? Part A Lets learn 部分，本课时主要内容是学习时间的表达法以及不同时间进行的日常活动。主要单词music class. P.E.class. English class. breakfast. lunch. dinner和主要句型What time is it？Its. Its time for 二、教学目标1，词汇学习 能够

2、听说读写本节课词汇：breakfast, dinner, English class,music calss 复习下列词汇和词组：time, lunch, rice, read, write, sing, dance,what time。2，能够掌握句型：“It s time for +名词”和 “Let s +动词原形”3，珍惜时间，努力学习。三、重点难点1，正确认识本课词汇。2，正确使用句型：“It s time for +名词”和 “Let s +动词原形”3，运用所学单词和句型表演Lets do中的动作。四、课前准备1.教师准备一个教具钟和本单元的挂图2.教师准备六张单词卡3.教师准备

3、录音机及录音带4.多媒体课件五.学情分析本班一共有26个学生，大部分学生上课都比较积极，能够完成各种任务，但仍有一部分学生课后不注意及时复习所学内容，未能很好的掌握，对这类学生需加强督促，想办法提高其对学习英语的热情。六、教学步骤Step1 WarmUP：1 复习及引入练习英汉互译（1)，School is over.( ) (2)，Its time for dinner .( ) (3), 询问时间的句型及回答。（ ） 2. Lets do 复习下列词汇和 词组。lunch milk rice chicken eatread and writejump and run sing and da

4、nce 教师说eat、sing、jump、run、drink、read等单词，学生做出相应动作。3. Free talk ：What time is it now？ Its Its time for English class。（中文提示）Step 2 Presentation：（点击课件，课件内容为上课和三餐的时间及图片）T: What time is it?S: Its 7 oclock T: what time is for S: For breakfast.点击课件，逐一学习一定的时间所做的事，及时的操练，然后老师寄语指导。T: 假如你在街上碰到一个外国人，想问他现在几点，该怎么问？（

5、逐一引入下面的时间数字学习）Step 3Practice 1.Exercise 连一连（1）. Seven oclock A. Its time for music class.（2）. Nine oclock B. Its time for dinner.（3）. Three oclock C. Its time for English class.（4）. Twelve oclock D. Its time for P.E class.（5）. Two oclock E. Its time for breakfast.（6）. Six oclock F. Its time for lunc

6、h.2Listen and do 3游戏：看谁做的好Step 4 Summary1,重点单词和短语：breakfast, dinner, lunch,rice, read ,write, dance English class,music calss,2,重点句型：Its time for.Step5 Homework 1, 完成练习册P8-9中Lets learn部分2， 根据P15所给图片中相应时间做的事仿照以下句型写6组对话。 如：What time is it？ Its twelve oclock . Its time for lunch.3，上交课后练习板书设计Unit 2 what time is it?What time is it?Its seven oclock. Its time for breakfast . nine oclock English classtwelve oclock lunch two o;clock music class three oclock P.E.class six oclock dinner