二年级神笔马良读后感二百字.docx

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1、二年级神笔马良读后感二百字 神笔马良是一个很好玩的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜爱。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。你是否在找正预备撰写“二班级神笔马良读后感二百字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 二班级神笔马良读后感二百字1 读了神笔马良我有许多感受。下面我给大家介绍一下神笔马良的主要内容。 从前有个孩子叫马良，他特殊爱画画，画什么都像活的一样。他的家里特别穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光线，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来

2、时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。 后来，马良就特地关心穷苦人家画他们需要的东西，人们都特别感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最终还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡连续给穷人画画。 我从马良身上学到了和善，懂得了我们要用自己的力量尽力关心别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争究竟的士气。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”我要用我的爱心和自己的力量来关心别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。 假如马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小伴侣;马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习

3、用品的同学送去;马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从今走出大山，熟悉世界;他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿;他还会画好多好多的房子，送给那些患病战斗的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。 愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。 二班级神笔马良读后感二百字2 寒假里，我读了课外读物神笔马良，这本书主要讲：马良想要一支笔，一天晚上，他梦见一位老人，那个老人给了马良一支神笔，只要画什么，什么就可以变成真的，其次天早晨醒来后，马良发觉床头上真有一支笔，原来还是一支神笔，后来，这件事被画师知道了，这位画师千万百计的把神笔拿走了，最终

4、，马良又抢回来了。 马良用神笔给老百姓做了许多好事，其中我要和大家共享一下我印象最深刻的事情：马良在买画的时候，遇到了一位衣衫褴褛的小姑娘，马良觉得她很可怜，就在墙壁上画了衣服裤子和鞋，把它们给了小姑娘，小姑娘不要，马良说：“我是马良。” 小姑娘的爷爷说：“你在路上假如遇到了一个叫马良的人，咱们的日子就好过啦。”小姑娘就请马良到家里去，马良到他们家后，画了许多日常用品，他们特别感谢马良给他们画的这些豪华的生活用品。后来，这件事被画师知道后，告知了皇帝，皇帝派人追杀马良，小姑娘被人杀，老爷爷被关在牢里 从这本书中我体会到了：马良是一个和善、机灵英勇的人。我要向他学习，做一个有正义感的人，乐于助人

5、，不能虚假作恶，要关心穷苦人，不能称赞欺侮穷苦人。 二班级神笔马良读后感二百字3 伟人.曾经说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。暑假正是课外阅读的美妙时间，我又读了很多书，其中令我印象最深的是神笔马良。 马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔;没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃。他的发奋与努力，感动了神仙。一天他干完活回到家中，这时家里突然亮起了金色的光线，从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。从今以后，马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西，为穷苦百姓带来了欢快和财宝。不久，神笔的事被官府和皇上知道了，他们把马良抓了起来，马良使用

6、他手中的神笔一次次摆脱了逆境，最终还画了大风暴雨，海浪滔天把坏人淹死了。马良又连续用神笔关心穷人。 神笔马良虽然是神话故事，但从中给了我很多启示。 如今我们的生活条件越来越好，我们都是家里的娇养宠儿，爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。我们都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开头打退堂鼓。马良他就不一样了，他是那么顽强执着，不怕苦不怕累，为了自己的幻想而努力，每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画，他精神的确值得我学习。马良喜爱画画，但是由于家里穷，被经常有钱人称赞乃至唾骂，穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。最

7、终，他用实际行动证明白他虽然是穷人也可以学画画，还能画得很好。从他的行动中，我看到了一个特别喜爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。马良在我心里树起了励志的榜样。 相比之下，书中那些险恶的人们也给了我反面训练。马良面对他们的时候只是英勇和永不屈服，这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。 学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号，以前在生活上，我是一个有公主病的小女孩，连平常多走一点路都会叫苦，关心家里干一点活就叫累。今后不管在学习上还是生活上，我要自觉学习马良的追求精神，遇到困难不能轻易放弃，要努力从逆境中去寻求答案。人生对于我这个学校生来说，还刚刚

8、启程，在前行的道路上，遇到困难以及嘲讽，我们肯定要向马良学习，坚决的走自己的路。 二班级神笔马良读后感二百字4 寒假里，我读了神笔马良这本书，它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。 故事里的马良是一个贫困的孩子，可是他特别喜爱画画。由于穷，他没有画笔，只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画，可是他并没有放弃自己的抱负，也没有为了得到画笔去损害别的小动物，他还是坚持用草根，树棍画画。 最终他的诚意打动了神仙，给他送来了一支奇妙的画笔。马良用这支奇妙的画笔去关心穷苦的农夫，谁家没有爬犁，谁家没有渔网，谁家没有石磨，他都给他们画。 可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎，他们想把这支奇妙的画笔占为己有

9、，于是他们把和善的马良抓起来，逼迫他画元宝，画金山银山，但是英勇的马良通过他的才智，最终战胜了敌人，回到了伴侣身边，连续为大家画画。 这个故事告知我做人要有一颗和善的心，对于自己的抱负和喜爱的事业要坚持究竟，不懈努力。在困难和敌人面前要英勇面对，用自己的学问和才智战胜敌人。 我现在要努力学习学问，长大用这些学问创造一种飞行汽车，像马良一样关心别人，让上下班路上的人们开快乐心的出门，平平安安的回家。 二班级神笔马良读后感二百字5 我看了一本书，叫神笔马良。它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜爱画画

10、，而且画得很努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然观察一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人消失在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良兴奋得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从今，他就给贫困的人画画，想要什么就画什么。这个事情始终传到了商店的仆人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪慧的马良利用神笔摆脱了许多困难。但是，麻烦并没有结束。由于这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良抓紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就始终画大风，最终大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从今以后，马良又可以连续给老百姓画画了。 这个故事真感人!我觉得马良有一颗和善、英勇、顽强的心，而且乐于助人。这些优点永久都在他身上闪耀着，永久都值得我们学习! 神笔马良读书笔记