A1-1《足球原地正面头顶球技术》学情分析方案.docx

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2、学习难点睁眼顶球以及身体发力击球的时机。分析工具视频、分解动作图片分析方法讲解分析示范学情分析 实践方案1 .对学生的学习经验、知识储藏、学习能力、学习风格以及学习条件的分析。高中生正处在求知欲很强的青春期阶段，对于新知识具有很强的接受能力；我校 男生对足球运动的学习具有很大的兴趣，在体育课中比拟容易兴奋，又易抑制， 精神不易集中；对于说教过多、技术要求过硬的教学，因其理性思维还不完善而 不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比拟 喜欢，学习兴趣较高。希望通过本课的学习能够激发学生团结协作的能力，加强 学生的社会适应能力。2 .利用信息技术扩大学情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率。足球是一项深受学生喜爱的运动工程，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。足球头顶 球技术是指运发动有目的地用前额将球击向预定目标的动作。实践证明，头顶球的击球位置 高，是争取时间和空间的主要技术手段。它在传球、射门、阻截和抢断等方面发挥的优势日 趋明显，运用范围不断扩大，不仅是破坏对方进攻的有力武器，而且经常成为决定比赛胜负 的致命武器。自评等级M优秀口合格口不合格