家校共育立德树人家庭教育公开课第八期观后感心得5篇精选2020.docx

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1、家校共育立德树人家庭教育公开课第八期观后感心得5篇精选2020 家校共育立德树人家庭训练公开课告知我们要爱护孩子的奇怪心理，鼓舞孩子大胆提出问题，并设法掌握孩子学习爱好，不偏科，保持孩子学习情趣饱满，乐观稳定。今日我就给大家整理了家校共育立德树人家庭训练公开课第八期观后感心得，盼望对大家的工作和学习有所关心，欢迎阅读! 家校共育立德树人家庭训练公开课第八期观后感心得1 我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清，今年四班级了，她从入学以来，在老师和家长的共同关心下，很快地适应了学校生活，慢慢地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的学校生。在此，我对各位老师的辛勤训练和对孩子无微不至的关爱，表示诚心的感谢。

2、 训练孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长训练谈谈几点自己的体会。 一、家庭训练首先要从自我训练开头 父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们常常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既熬炼身体又

3、满意孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发觉她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不情愿，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己最大的努力。 二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控力量差，没有上进心，缺乏战胜困难的士气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也关心大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关

4、爱每一个人。 三、期望值不过高，但仍要严格要求。 家长都盼望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事仔细，将来做个对.有用的人。 四、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。 五、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思

5、索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培育起来的。只要我们有急躁，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能够发出自己最刺眼的光线。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望老师对全部孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美妙! 家校共育立德

6、树人家庭训练公开课第八期观后感心得2 记得张惠娟老师在我校的家庭训练和家长学校启动仪式上说过这样一句话：假如您的孩子是棵小草，您别期盼他能开出艳丽的花朵;假如您的孩子是棵白杨，您就别期盼他能结出松果;假如您的孩子是株菊花，您就别期盼他能在夏天开放。是呀，每个孩子都是与众不同的。可是，在没有参与家庭训练培训之前，我-一个仔细负责的老师，不管我的同学是小草，还是白杨、菊花，我都想让他们开花、结果。通过近一年的家庭训练学习之旅，才赫然发觉自己犯了那么多的错误。学习之后，发觉家庭训练培训教程的内容是那么的丰富多彩：从家庭训练的基本原理到家长教子的基本力量、家庭训练的误区、家庭心理健康训练以及与孩子的沟

7、通，甚至怎么指导家长训练孩子的“菜单”都有具体的解说。视频课程里还有精彩的案例，生动的讲解，只要专心去学，定有收获。在学习过程中，遇到怀疑，专家、主讲老师和班主任老师的指导更是急躁，让人感动。这些学问融训练学、心理学于一体，从学校训练、家庭训练、.训练上统筹设计、统筹思索、统筹操作，具有前瞻性，符合现代训练理念。通过家庭训练专业化的培训，我把握了一些指导家长和训练同学的技巧和策略，也更深刻地了解了今后我们怎样做好班主任工作，怎样达到一个育人的高位。下面我就说说这次学习之旅的感悟： (一)什么是家庭训练?通过学习“家庭训练基本原理”，我知道了要给家庭训练下科学而精确的定义是不简单的，现在有以下几

8、种说法： 说法一：家庭训练是家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以肯定训练影响的.活动。 说法二：家庭训练是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的训练和影响。 说法三：家庭训练是家庭成员之间相互实施的一种训练。 家庭训练对子女身心进展具有打算作用，对学校的训练却有制约作用，所以，只有家庭训练主动协作学校训练，形成合力，才能顺当地完成育人的艰难任务。可以确定地说，家庭训练就是家长有意在日常生活中，通过身传言教、生活方式、情感、沟通等方式，对子女施以肯定训练影响，继而家庭成员彼此相互影响的一种.活动。它包括的内容有：训练的主体是家长;

9、训练的对象是子女;训练的主要场所是家庭;训练的目的是训练孩子学做人、做好人，成为对国家和.有用的人;训练的途径是家庭生活环境和父母及周边人的影响;训练的方法是通过言传身教、魅力感召，对子女施以影响、训练。家庭训练是由家长塑造和营造一个相宜于子女成长的环境，通过环境和家长的言传身教对孩子进行熏陶、耳濡目染的隐形持续性的训练。 所以说学习家庭训练是一次几代人享用不尽的充电之旅。 (二)、为什么要参与家庭训练专业化课程的学习?还记得顾老师在一次讲座中对“为什么要参与家庭训练专业化课程的学习”做了具体的分析。顾老师首先指出：家庭训练不应当是学校训练的补充，家庭训练不是学校训练的延长，而家庭训练应当是全

10、部训练的基础。然后讲了参与家庭训练专业化课程的学习有三个需要，即个人成长的需要、家庭和谐的需要、训练事业的需要。这三个需要，第一个需要就是我们学习上的原动力。由于我们任何一项学习，任何一项工作，或者是单位支配的，或者是我们自己需要，实际上它都需要一个原动力，在学习上，首先解决自己原动力问题，由于人的成长离不开学习，说个人成长的需要，它应当成为家庭训练专业化学习的一个重要的原动力。其次个需要体现了我们一种生存价值取向。为什么学习家庭训练?为什么要学习家庭训练专业化课程?而不仅仅是一个普及家庭训练，我们要站在比普及家庭训练更高的位置来学习家庭训练，这是由于我们越来越感受到这是构建家庭和谐的需要。为

11、了家庭和谐而学习，这个意义超出了我们个人成长的需要，高于我们个人成长的需要，这应当成为我们生存的价值取向。也就是说，我们来学习家庭训练，表现了我们个人的生存价值取向是高还是低。第三个需要就是表现为我们职业的一种责任感。为什么参与家庭训练专业化课程学习，实际上表现了我们怎么对待我们的职业。这个职业有两种，第一是老师的职业我们需要有责任感;家长也一样，也需要一个责任感，就是如何能做合格的家长。应当说，无论是做一名家长还是老师，都需要表现出一种职业上的责任感。所以我们说，学习家庭训练是我们职业责任感的一种表现。我特别赞同顾老师说的这三个需要，在生活中也深切感受到了这三个需要。 (三)家庭训练要学什么

12、?视频专业化培训课程告知我们，家庭训练要学习的无非两样东西：一是理念，二是方法。 理念，即人们对某种事物的观点、看法和信念。方法，即人们解决某种问题所实行的途径、步骤和手段。在家庭训练中，就是对家庭训练要有科学的熟悉、客观的看法和正确的信念。在此基础上，实行恰当的做法、合理的措施和科学的手段进行家庭训练指导以及解决详细的家庭训练问题。把握训练的分寸，从正面去引导孩子，树立乐观良好的心态，点燃孩子生命和才智的火把。 理念是灯塔，方法是航路;理念先导，方法随行。任何方法都反映出肯定的理念。有好的理念，才可能会有好的方法。训练和医生治病有根本的不同，训练是要盯住孩子身上的“亮点”“优点”，使之发扬光

13、大。而医生是通过望闻问切，对症下药。训练更需要鼓舞、表扬;哪怕孩子身上的“亮点”“优点”很小，很微弱，只有针尖那么大，也要大张声势，让它成为明天的现实。在这个思路的引领下，我胜利指导了一个单亲家庭的孩子及家长，现在这个同学克服了自卑心理，生活得很阳光，很健康。还指导了一位由于多动，而成为班级里的一名学困生的家长和孩子。这个孩子自身的缺点和消失的问题许多，在诸多的缺点和问题中，以“多动”尤为突出，这也是引发众多问题的根源。但也不乏优点的存在，如：爱读课外书、爱惜小动物、有爱心抓住时机放大孩子的优点，缩小孩子的缺点，经过两三个月的时间，这个孩子最终在我的一再激励和持续关注下，在父母的协作与关心下，

14、多动明显改善，和同学间的关系越来越融洽，课堂纪律也有明显的进步，学习爱好也有明显提高，每天都能按时完成作业，新学的学问把握的也不错。当然，在理论与实践结合的过程中，也遇过很多困惑，怎么办?那就反复学习家庭训练指导培训教程，听大量免费的辅导讲座，与我校的家庭训练指导师朱彦梦老师沟通学习。将学到的理念、方法运用到详细的班主任工作中，取得了喜人的成效。 (四)、学习家庭训练给我带来了哪些好处?通过学习，我深切感受到我已经从繁琐的班主任工作中有所解脱，我的育人理念也发生了变化。 1、先说说我的变化：自从学习家庭训练以后，我的心情变得平和了很多，在训练孩子时不再那么急躁了，我开头学会了用爱的微笑面对孩子

15、、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发觉孩子、用爱的语言鼓舞孩子、用爱的胸怀包涵孩子。我还惊异地发觉，当我们自身的育人素养提升后，我们面对自己的孩子和同学的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在我们的变化过程也得到了进一步的优化。在不断的学习与实践中，我的训练理念发生了变化，用先进的育人理念带动家长也是自然的，家长们也在跟着发生变化，这是非常可喜的。现在每次家长会后都有三分之二的家长写来了学习家庭训练的心得，感悟很深。训练专家孙云晓曾提出：“为人父母者需领取执照”。这一说法虽在中国不能实行，但也导出了一位训练专家对提高家长素养的渴望，也道出了我们一线训练工的心声。父母文化水平的凹

16、凸，学历的凹凸并不能完全代表家庭训练素养的凹凸。教授杀子，寒门三博士等事例就是很好的例证。记得一位身为领导的家长对我说：“单位上是高层领导，下至几百号员工我都能搞定，就搞不定我儿子一人，老师，他就听你的。”我班一位搞金融的家长打电话对我说：刘老师“我会搞高深的学问，可一个拼音字母要教一天，这可真难倒了我，我还得听听你的指导。”有时也经常有家长对我说：“我们也很想把孩子训练好，可千头万绪，不知从何做起。”由此看来，不是家长不想方法管自己的孩子，而是缺乏科学的训练引领。在家长会上，我说：作为家长做好家庭训练就是对老师工作的支持。家长通过学习不输在家庭训练上这本教材之后，我看到了孩子们在渐渐地发生变

17、化，家长们也在发生可喜的变化。这让我很欣慰。 2、怎样从繁琐的班主任工作中有所解脱呢?首先，我对家长会进行了变革，成立班级“家庭训练指导委员会”，选择优秀的家长主持工作，帮助老师去做家长的工作。在家长会上，老师我也转变以前高高在上，大训特训家长的做法，维护他们的尊严，专心倾听他们的心声，理解他们的难处。家长会上家长变成了主角，我成了帮助者。其次，对家进步行家庭训练方面的讲座培训，座谈争论及鼓舞家长参与呱呱视频学习等活动，使家长真正熟悉到现代家庭训练存在的弊端、误区。运用现代的家庭训练理念去训练自己的孩子，家长熟悉提高了，对孩子的关注度也就提高了，孩子的问题相应的就少了，班级也就好管理了。最终，

18、结合本班同学消失的问题适时给家长开出一些育人的菜单，留一些“家庭作业”。在这个过程中规范家长的言行，争取做到“身正为范”，进而去指导孩子的言行，有的放矢，让孩子心服口服。这样循序渐进，再去关注孩子的学习，爱好爱好，心理健康，思想情感等，运用多种形式与孩子沟通，与老师沟通，营造一个相宜于子女成长的环境。通过环境和家长的言传身教对孩子进行熏陶、潜移默化地、耳濡目染的隐形持续性的训练。班主任做好引领工作就行了，与家进步行良好的沟通与协作。最大限度地防止育人恶性大事在学校和家庭中的发生。 班主任家庭训练专业化培训学习，把我们学习的热忱再次点燃，倾听着专家的讲座，阅读着同伴的文字，沟通着彼此的学习感悟，

19、如一场春雨静静浸润，如一阵清风柔柔吹过。身为母亲的我，不仅在学校训练同学，回到家也同样训练自己的孩子，我信任这次班主任专业化课程的学习是几代人都享用不尽的充电之旅。在此，我诚心的感谢家庭训练讲堂中的专家、老师，是你们给了我启迪，点燃了我的才智。让我们共同行径在家庭训练的大道上，一同前行一同努力。让我们在育人的道路上降低育人的失误率，做一名合格家长，做一个有育人幻想的人。让我们的孩子徜徉在正确的家庭训练的大海中，幸福而欢乐的远行。 我的家庭训练说课结束了!感谢大家的倾听，盼望专家提出珍贵的看法和建议! 家校共育立德树人家庭训练公开课第八期观后感心得3 父母是孩子永久的老师，必需不断学习。而在育儿

20、教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简洁的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。 一、首先教孩子学会爱、学会做人。 日本一位闻名的思想家就说：“训练就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要赛过任何地位和金钱，所以首先注意的是对孩子人格的培育，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，擅长宽待别人，做个情商丰富的人;取得成果不要傲慢，遇到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。 二、从小事做起，培育良好的习惯。 有人说：“优秀是一种习惯。”由于假如学习习惯好了，学起来就比较

21、轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候仔细做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜爱。因而我从小熬炼孩子学做一些力所能及的事情，同时留意培育其待人接物、卫生等习惯。 三、供应熬炼的机会，增加自信念。 不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓舞他实践，通过熬炼使孩子获得自信，增加战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培育孩子独立做事，独立处理问题的力量，力量的培育对孩子将来有很大的关心。永久记得儿子第一次过公路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永

22、久忘不了他过公路时那种战战兢兢、当心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台观察汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻骄傲地说：“妈妈，我回来了，我自己会过公路了!”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时感动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒!你真的长大了，感谢你。”由于那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。 四、言传身教，把握时机 孩子成长的过程，其实许多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要留意自己的言行。要常常赐予孩子鼓舞和关心，有进步应确定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以熬炼孩子心理承受力量和心理平衡力量，在困难面前不低头的顽强意志和性格。训练孩子的时候

23、也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。今年，我儿子上三班级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我准时鼓舞孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师常常沟通。一段时间下来，儿子最终入了门，不怕英语了。这次胜利不但使孩子不再对学英语怵头，而且培育了孩子克服困难，战胜困难的信念和士气。 五、放飞心情，留点玩的空间 孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是熬炼，玩也能玩出才智，玩还可

24、以培育孩子的社交力量和素养，留给孩子肯定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或四周的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加学问面，减轻压力，创新思维。开心的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。 成长是一种殷切的期望，成长是一种美妙的心情。 家校共育立德树人家庭训练公开课第八期观后感心得4 在家庭中如何培育训练孩子的问题，对于我们家长来说是一个特别严峻和简单的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭训练的好坏就会直接影响到孩子的进展和成长，它和学校训练有着同等的重要性，两者缺一不行。所以说家庭训练对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。 现在的孩子聪慧，活泼，大方，好胜性

25、强，自信念也很强，易于接受新奇事物等。但是他们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝说。而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。“小孩子实在难养得很”，“小孩子不但是难养的，而稍明事理人，知道也难教得很”，在家庭训练中，供应了诸多哺育孩子的方法，这些方法还是比较简单把握的，而如何训练孩子则是一门更深的学问。 书中提到“做父母的要以身作则”。孩子的观看力和学习力量有时真是超乎想象，在不经意间我们教小孩子一套，而自己做得另外一套，这样她就会用怀疑的眼光看着你问：“为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样?，我不行以呢?” 她的是非观会混

26、淆，对你以后的话也会将信将疑、不会那么接受听从的。所以以身作则、言传身教很重要，但以身作则说来简洁，实施起来却着实不易，我们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯，更称职地为人父母。 自私好像是现在小孩子的通病，在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别人是不能碰的，喜爱的玩具也不愿给别人玩，而且有动不动就发脾气的坏习惯。所以书中提到训练儿童要教他们扫除自私自利心理，对于食物不要争多嫌少，对于玩具不要强夺霸占，需善事晓喻，教儿童推己及人，引导他们设身处地的思想，养成大气无私的习惯，熟悉到共享比独占更欢乐。 书中的核心观点是在家庭训练中父母要熟悉和敬重儿童生理和心理进展的规律，提倡“嬉戏式训练

27、法”。认为：“小孩子是生来好动、以嬉戏为生命的”，因此，做父母的应遵循这一规律，“嬉戏就是学习，学习就是嬉戏”。例如提出应当给孩子塑泥的机会，小孩子玩污泥，虽有时会污及身上的衣服，却可以培育他们的制造性和想象力。对比今日许多孩子从上学校开头，就大大缩减了玩耍和嬉戏的时间和机会，怎不令人感慨! 家校共育立德树人家庭训练公开课第八期观后感心得5 我是一名高中生家长，我和广阔家长一样都期望自己的子女能够考上一所抱负的高校，出人头地。写这篇家庭训练的心得，是盼望能够相互学习，让我们更好地培育和训练孩子。现在，将我的感受共享给大家。 一、让孩子感受到父母的爱 我在很多报纸和杂志上看到很多家长非常爱他们的

28、孩子，认为对孩子的爱的付出是理所当然，不需要感谢和回报的，只要孩子学好学问，其他一切都不重要。因此，经常有新闻报道，某某孩子由于一点小事和父母吵架而离家出走，使其父母心急如焚，四处查找甚至打电话报警，而孩子却正在网吧中玩嬉戏。 这实在是让人痛心，但归根究竟，是孩子没有对父母的感恩意识，对父母赐予的关爱，毫无感觉而造成的，所以，我很重视这点。从小，我就对孩子进行这方面的教育和培育，孩子很小时就会在我下班前将地板擦洁净，并给父母做好菜。 现在平常的双休日，只要我在家，中午，他就会烧饭给我们吃，当父母过生日时，孩子就要做家务来报答父母，这是我们家默认的法规，由此，通过劳动，来培育孩子的感恩意识，有一

29、颗感恩的心，让孩子感受到父母对他的爱。 二、让孩子学会独立，学习生活技能 现在的孩子就像是温室中的花朵，在长辈亲人的呵护下成长，导致很多孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏毛病，丢失了生活力量，消失越来越多的“啃老族”。我认为，孩子必需要学会独立生活，由于孩子长大了，终究要一个人生活，不行能一辈子生活在父母身边，所以，我始终培育孩子的生活技能，从最基本的洗衣服、叠被子，到烧饭做菜，在此期间，我发觉只要你肯教他，他就会很感爱好地去学。 现在，我还和孩子有一个商定，那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃，以此来培育他的生活力量和家庭责任感。 三、民主公平，仔细倾听孩子的心声 许多报纸上常常可以看到

30、父母因缺乏与孩子的沟通而导致的一系列问题，甚至有的还相当严峻，进入青春期的少年，多少都会消失“逆反心理”，这点，身为一名高中生家长的我深有体会，随着孩子的不断成长，个子越来越高，他和你的沟通就越来越少，并且现在学习如此紧急，孩子每天上学早出晚归，回家后吃了晚饭，又回房做作业去了，这时候，我们也不便打搅他学习，相互之间沟通的时间少之又少，我们只能找寻时间来了解孩子的状况。 于是，我们选择了在饭后，大家坐在一起，彼此之间像伴侣一样谈谈心。这时，我们会把自己的状况和孩子说一下，一起共享。由于沟通是对等的，只有通过相互共享才能胜利，做为另一方，孩子也会很愿意地将自己的心事告知我们，由此，既可以让我们准

31、时了解孩子，又可以让孩子明白父母的辛酸。 四、和孩子一同学习 父母的所作所为会深深地影响到孩子。譬如，我宠爱看战斗、侦探一类的电视，受我的影响，孩子也特殊宠爱，经常，我们母子俩会在空闲时一同坐在沙发中看这类影片。家长最重要的作用就是潜移默化，“孟母三迁”，说得也类似于这个道理，只是将重点变成了四周环境。 许多家长不情愿自己的孩子打嬉戏、看电视，有时候家长要求孩子一放学就去写作业，而自己却守在电视机旁，这种做法是不正确的，我从孩子上学校就开头实行孩子做作业时不看电视的措施，孩子的父亲除日常新闻外也基本上不看电视，他看看报纸，或是到公园去散漫步，给孩子营造一个宁静的环境，有利于他学习。 五、乐观协

32、作老师的教学活动 学校中的老师很负责，尤其现在高中的班主任，他们总是辛苦地将孩子在学校中的表现准时地反馈给家长，通过联系卡、家访、家长会等方式进行老师和家长间的沟通，关心孩子，引导他们进入正常的轨道，我经常定期打电话向班主任了解一下最近孩子的状况，便于准时教育孩子。 六、适当鼓舞。增加孩子的自信念 考试对于孩子和家长是最熟识不过的了，所以面对孩子的考试失利，我会依据他最近的表现状况帮他进行分析，例如：最近做作业时常常走进走出，来来去去的次数变多，由此推断孩子最近的心思没有完全放在学习上，杂念太多，于是，我就会告知他在接下来的时间当中要安下心来，仔细学习，削减这些杂念。 对于已经进入高三的孩子，我会每天在他出门时对他说声加油，或者伸起拳头给他鼓舞，激励他努力拼搏! 家校共育立德树人家庭训练公开课第八期观后感心得5篇精选2022