【寒假阅读提升】五年级下册语文试题-文言文阅读（二）-人教部编版（含答案解析）.docx

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1、【寒假阅读提升】部编版五年级语文文言文阅读（二）（有答案解析）【考点回顾】句子翻译题。【答题技巧】翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿纸上把关键字词的意思解释出来（直 译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。在翻译句子时，需要注意熟练运用文言 文翻译方法。【例题精析】例.阅读下面文言文，完成小题。造白糖凡闽、广南方经冬老蔗，用车同前法。榨汁入缸，看水花为火色。其花煎至细嫩， 如煮羹涕，以手捻试，粘手那么信来矣。此时尚黄黑色，将桶盛贮，凝成黑沙。然后以 瓦溜置缸上。共溜上宽下尖，底有一小孔，将草塞住，倾桶中黑沙于内。待黑沙结定, 然后去孔中塞草，用黄泥水淋下。其中黑滓入缸内，溜内尽成

2、白霜。最上一层厚五寸 许，洁白异常，名曰西洋糖，下者稍黄褐。（节选自天工开物上海古籍出版社）【注】粘手那么信来矣：如果粘手就说明火候到了。瓦溜：用糖膏重力别离糖蜜以取 得砂糖的陶制工具，类似过滤漏斗。黄泥水：取黄泥水上层溶液，起脱色、除蜜作用。（1） “量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是（2）把下面句子翻译成现代汉语。此时尚黄黑色，将桶盛贮，凝成黑沙。（3）本文的说明顺序是什么?【答案】（1）左右，上下（2）这时候还是黄黑色，将（它）用桶来盛贮后，（不久）就会凝固形成黑色的沙糖。（3）逻辑顺序。【解析】【分析】（1）这句话的意思是：最上面一层大约有五寸厚。故“许”的意思是 左右，上下。

3、（2）翻译文言文句子，首先要是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根 据现代汉语的规范翻译。尚：还是；将：用。注意翻译时要把省略的内容添加上。故 此句可以翻译为： 这时候还是黄黑色，将（它）用桶来盛贮后，（不久）就会凝固形 成黑色的沙糖。（3）这篇短文首先概括写造白糖的方法，然后再具体介绍造白糖的方法。顺序是从概 括到具体的逻辑顺序。【点评】此题考查对文言词语理解的能力。文言词语的解释要放在具体的语句中识记 更事半功倍。另外，在积累的基础上积累一些推断词义的方法，比方：字形推断法，语 境推断法，结构推断法等。另外还要注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。 考查文言文句子翻译。在

4、文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相 结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、册I、 调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽 量到达完美。此题考查分析说明文说明顺序的能力。说明文的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序。答题时要在梳理文章内容的基础上分析使用的说明顺序。【专项练习】阅读短文，回答以下问题。永之氓永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游，其 一氓尽力而不能寻常。其侣曰：汝善游最也，今何后为？曰：吾腰千钱，重，是以后。 曰：何不去之？不应，摇其首。有顷，益怠。已济

5、者立岸上，呼且号曰：汝愚之甚！蔽 之甚！身且死，何以货为？又摇其首，遂溺死。1 .解释加点词：（1）永之氓咸善游 （）（2）乘小船绝湘水（）（3）吾腰千钱（）（4）有顷，益怠（）.翻译句子。（1）汝善游最也，今何后为?译文：(2)日：吾腰千钱，重，是以后。译文：(3)汝愚之甚！蔽之甚！译文：2 .这个故事挖苦了哪些人？一、 阅读短文，回答以下问题。田登作郡田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞，于是举州皆谓灯为“火”。上元放灯, 许人入州治游观，吏人遂书榜揭于市日：“本州依例放火三日。”(注解：田登，人名。 上元：元宵节).解释加点词：(1)田登作郡，自讳其名。()(2)于是举州皆谓灯为“

6、火().翻译以下句子。于是举州皆谓灯为“火二译文：1 .这个故事的大意可以用两句话来表达，即：2 .你认为，田登是个怎样的人？三、阅读下面的文言文，回答以下问题。叶公好龙叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头 于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫 似龙而非龙者也。1.解释以下加点字的意思。窥头于牖()弃而还走().翻译以下的句子。好夫似龙而非龙者也。2 .这那么寓言的寓意是什么？四、阅读下面的文言文，回答以下问题。车胤囊萤夜读晋之车胤家贫，不常得油。日那么耕作，无以夜读。夏日捕几十只萤火虫，置入绢内, 以萤光照明，夜以继

7、日苦读。年长，博学多通，时人誉之。1 .解释以下加点字的意思。家贫（）夏日捕几十只萤火虫（）.翻译以下的句子。年长，博学多通，时人誉之。2 .“车胤囊萤”的故事已被人们用作成语，你知道它的意思吗？五、阅读下面的文言文，完成练习。钟氏之子钟毓、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇日：“可令二子来！” 于是敕见。毓面有汗，帝日：“卿面何以有汗？ ”毓对日：“A。”复问会日：“卿何 以不汗? ”对日:“BJ【注释】令誉：好的名声。钟繇：三国时魏国相国。钟毓：魏国车骑将军。钟会: 魏国大将军，后平蜀。敕：皇帝召见。卿：古时帝王对臣子的称呼。1 .将“战战栗栗，汗不敢出” “战战惶惶，汗出如浆”

8、填入文中A、B两处。A. B. 2 .解释以下加点词。（1）钟毓、钟会少有令誉（2）卿何以不汗.翻译以下句子。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”.阅读上文，试用自己的话说说主人公的聪明主要表达在哪里。3 .通过这篇文章，简单分析两个孩子的特点。六、阅读文言文，回答以下问题。推、敲贾岛初赴举，在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲作 “推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手做推敲之势，观者讶之。（节选自诗话总龟）【注】出自题李凝幽居：“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。”（1）解释以下划线词语。一日王驴

9、上得句云又欲作“推”字（2）把文中的画线句翻译成现代汉语。引手做推敲之势，观者讶之。（3） “鸟宿池边树，僧敲月下门。”出自贾岛的题李凝幽居，是历来传诵的名句。请 从“炼字”的角度比照“敲” “推”二字，说说贾岛为什么最终选用“敲”字？参考答案及解析：一、1. （1）都、全部（2）渡（横渡）（3）腰上挂着（4）更加. （1）你是最善于游泳的，今天怎么会落在最后面呀？（2）（那个人）回答说：“我的腰上挂着许多银子，太重了，因此落在后面了。”（3）你真是太愚蠢了！太糊涂了！（4）自身都要被淹死了，还要那些银子做什么用呢？2 .挖苦那些要钱不要命（嗜财如命）的人。【译文】永州一带的人民都很会游泳。一

10、天，水突然涨起很大，有五六个人乘着小船横 渡湘江，渡到江中，船破了，有一人用尽全力来游却不能和平常一样，他的同伴说：“你 最会游水，今天为什么落后了？”他说：“我的腰带上系着很重的千文钱，因此落后了 他的同伴说：“为什么不丢掉它？”这个人不做声，摇着头，过了一会儿，更加往下沉； 已经游过河的人，站在岸上大声呼喊道：“你太愚蠢了！太不肯接受别人的意见了！眼看 将要死，还不愿丢掉身上的钱，留着干什么？”那人又摇头，之后就淹死了。二、1.忌讳全，整2 .于是整个州都把灯说成是“火二.只许州官放火，不许百姓点灯.专制、蛮横、专制，不顾老百姓生活的胡作非为的昏官。【译文】田登担任郡守，为人专制蛮横，谁要

11、是触犯了他这个忌讳，触犯的人都遭到鞭 打。（因登和灯同音）全州城里的人都称“灯”为“火一年一度的元宵佳节即将到来, 官员在州城里贴出告示，说：“本州照例放火三日”。当地的老百姓，说：“只许州官放 火，不许百姓点灯！”源于此。三、1.探望 跑.他所喜欢的只不过是那些似龙非龙的东西罢了！2 .这那么寓言挖苦了那些叶公式的人物,深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、 坏作风。【参考译文】叶公很喜欢龙，衣服上的带钩刻着龙，酒壶、酒杯上刻着龙，房檐屋栋上 雕刻着龙的花纹图案。他这样爱龙成癖，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家 里。龙头搭在窗台上探望，龙尾伸进了大厅。叶公一看是真龙，吓得转身就

12、跑，好像掉 了魂似的，脸色骤变，简直不能控制自己。由此看来，叶公并非真的喜欢龙呀！他所喜 欢的只不过是那些似龙非龙的东西罢了！ 四、1.贫穷捕捉.（车胤）长大后，广博地学习，广泛涉猎（各种知识），当时的人们都赞美他。2 .形容在艰苦的环境中勤奋学习。【参考译文】匡衡勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有蜡烛烛光却穿不过来，匡衡因此把墙 壁凿个洞引来了邻家的烛光，把书映着烛光读。同乡有一大户人家文不识（人名），家 中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。主人觉得奇怪，问匡衡，匡衡说：“希 望能把主人所有的书都通读一遍。”主人感叹，就借给匡衡书，于是他成了大文学家。 五、1.战战惶惶，汗出如浆战战栗栗，

13、汗不敢出.年轻为什么.十三岁的时候魏文帝听说后，对他们的父亲钟繇说：“能带你的两个儿子来让我见见 吗？ ”.能够沉着不迫巧妙地回答魏文帝的问题。2 .钟毓：忠厚老实。钟会：淘气能言、聪明机灵。【参考译文钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪明 名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我。”于是奉旨进见。钟毓脸上 冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？ ”钟毓回答：“由于恐惧慌张、害怕得发 抖，所以汗水像水浆一样流出。”文帝又问钟会：“你脸上为什么不出汗？ ”钟会回答：“由于恐惧战栗，害回怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。”六、【答案】（1）在；想要

14、（2）伸出手来做着推和敲的动作，看到的人感到很惊讶。（3）敲显得有礼貌，衬托出夜的宁静，起到以动衬静的作用。【解析】（1）解答时，要注意词语在特定语言环境中的含义。结合课内所学“于”翻 译为“在二欲”翻译为“想要”。（2）注意对句子中关键词语的理解：引手：伸手；势：动作。（3） “鸟宿池边树，僧敲月下门”，是历来广为传诵的名句。这两句诗，粗看有些费 解。诗人当然不可能连夜晚宿在池边树上的鸟都能看到。其实，这正见出诗人构思之巧, 用心之苦。正由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声, 就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢 中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。 倘用“推”字，当然没有这样的艺术效果了。【点评】此题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句 子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常 见文言词语进行积累。此题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原那么，掌握翻译的方法，要忠 于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的 正确理解。此题考查考生对出游的理解和分析能力，要求考生在理解文章的内容基础上进行分 析。