哈姆雷特小学生读后感400字7篇.docx





《哈姆雷特小学生读后感400字7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哈姆雷特小学生读后感400字7篇.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、哈姆雷特小学生读后感400字7篇 哈姆雷特是英雄,他是人,而不是神,他也有人性和情爱。正由于如此,他能对母亲发出心底的生气,面对奥菲利娅的死,他哀思欲绝,而当他面对自己的仇人、国家的仇人时,和善的本性又使他迟疑不决、迟迟不愿行动。下面给大家共享一些关于哈姆雷特学校生读后感400字7篇,供大家参考。 哈姆雷特学校生读后感400字作文(1) 暑假中我读了哈姆雷特这本书。这是一个宏大的剧作家莎士比亚写的,保持了莎士比亚的精髓和风格。 让时间逆时针旋转到21世纪的丹麦。有一个意志顽强、刚失去父亲,而感到伤痛万分的人。他,就是宏大的哈姆雷特。他竟在失去父亲的魔爪中用装“疯”来对抗新丹麦王哈姆雷特以前的叔
2、叔哈姆雷特现在的父亲。 他为什么要来对抗新丹麦王呢?这又应当从那个旧丹麦的鬼魂说起了。在午夜12时后,旧丹麦王的鬼魂告知他是他的叔叔害死了他爸爸。哈姆雷特生气不已,通过演戏的方法来让大臣们观察老丹麦王是怎么死的,使新丹麦王人心惶惶。 由此可见:他想报仇,用叔叔的命来换取父亲的命,但是忽视了别人对自己的看法。 某月某日,哈姆雷特接受了雷欧提斯的意外挑战。谁知国王和雷欧提斯早早地预备好了毒箭和毒药,只要一触到肉体,就会死。我们宏大的哈姆雷特王子不幸中毒箭,半个小时之内就会死,他完成了遗愿,杀死了国王和雷欧提斯之后,他光明宏大地牺牲了。 这本书告知我们在苦痛万分的状况下,用智力来对抗坏之人,成功就在
3、你的手中。牺牲也是值得的。 哈姆雷特学校生读后感400字作文(2) 可能在家不知道,曾有过的哈姆雷特这本书。不过,我也是勿囵吞枣,乱读了一次而已,不在乎它有什么内容,直到爸爸指出了我的错误,我才仔细地读了一遍。 看了这本书,让我觉得哈姆雷特这个人既英勇,又软弱。在面对雷欧提斯的挑战的时候;在面对父亲的灵魂消失的时候;在刺死波洛涅斯的时候,他是英勇的。但同时他又是软弱的,对于报仇的迟疑不决,对于他母亲的.爱很交织,面对他叔父即位,迎娶他母亲,哈姆雷特非常的不满,心中诅咒,却无可奈何,任凭事情发生。 恰在此时,鬼魂告知了他的真相,于是,哈姆雷特生气了,也开头觉悟了,他打算报仇。 哈姆雷特是英雄,他
4、是人,不是神,他也有人性和情爱。正由于如此,他对母亲发出心底的生气,面对奥菲利娅的死,他哀痛欲绝,而当他面对自已的仇人时,和善的本性又使他迟疑不决,迟迟不愿行动。如今读来,我仍能感受到他自已当时内心的冲突和通知的挣扎。什么才是英雄?我认为,这才是真正的英雄。 读完哈姆雷特让我觉得假如哈姆雷特没死,他肯定是一个最得人心,最慈爱,最宽容的丹麦国王。 哈姆雷特学校生读后感400字作文(3) 有一句谚语为:要等草儿青青,马儿早已饿死。 在哈姆雷特的台词中只消失过这句谚语的前半句,并没有提及下一句的内容。当读完哈姆雷特全剧后,我们会明显意识到这是一部悲剧,作为主角的人物在结局中都以死亡作结,可以说哈姆雷
5、特也是为报父仇付出了生命的代价。 “可是我,一个糊涂颟顸的家伙,垂头丧气,一天到晚像在做梦似的,遗忘了杀父的大仇;锐让一个国王给人家用万恶的手段掠夺了他的权位,杀害了他的最珍贵的生命,我却始终哼不出一句话来。我是一个懦夫吗?谁骂我恶人?谁敲破的脑壳?谁拔去我的胡子,把它吹在我的脸上?谁扭我的鼻子?谁当面指斥我胡说?谁对我作出这种事?” 哈姆雷特像此类的心理独白不在少数,对于自己的杀父仇人,他在迟疑着,迟迟不愿动手,错失了许多好时机;对于自己性格中的弱点,他也在不断质问,他意识到自己的柔弱和愁闷,珍贵的时间多半用在了思索和等待中;他对时局和现实有着较为敏感的观看力和洞见力,可他的行动总远远滞后于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 哈姆雷特 小学生 读后感 400

限制150内