2022年山西省心理咨询师通关预测题.docx
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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.2B.43C.70D.160【答案】 B2. 【问题】 共用题干A.幻觉B.妄想C.错觉D.压抑【答案】 C3. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.神经症模式B.精神病模式C.装好模式D.假阴性模式【答案】 B4. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.20分B.25分C.30分D.35分【答案】 B5. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.一般心理问题B.神经症性问题C.严重心理问题D.精神病性问题【答案
2、】 D6. 【问题】 共用题干A.意志增强B.感知障碍C.易激惹D.记忆障碍【答案】 C7. 【问题】 求助者,女性,40岁,外企公司职员。A.明显的情绪B.痛苦的体验C.健康的心态D.现实的内容【答案】 D8. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.无判断力B.无求治愿望C.无自知力D.不主动求医【答案】 C9. 【问题】 共用题干A.恐怖性神经症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.强迫性神经症【答案】 A10. 【问题】 共用题干A.2B.3C.5D.7【答案】 A11. 【问题】 案例一(47):A.自我剖析B.矫正核心错误观念C.自我审查D.检验表层错误观念【答案】 C12.
3、 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.20分B.25分C.30分D.35分【答案】 B13. 【问题】 求助者,女性,42岁,自由职业者。A.挫折和遭遇B.歪曲的认知C.评价性观念D.不合理信念【答案】 A14. 【问题】 求助者,男性,15岁,初中三年级学生。A.生理因素B.社会原因C.人品因素D.认知原因【答案】 C15. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.一般心理问题B.神经症性问题C.严重心理问题D.精神病性问题【答案】 D16. 【问题】 案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D.通过举例改变求助者的
4、认知【答案】 B17. 【问题】 求助者,女性,42岁,自由职业者。A.情绪推理B.糟糕至极C.追求完美D.非黑即白【答案】 B18. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.常形B.异形C.变形D.同形【答案】 C19. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.经典条件反射B.超限一交互抑制C.操作条件反射D.尝试一错误学习【答案】 A20. 【问题】 共用题干A.空间知觉B.常识C.时间知觉D.智商【答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 阳性强化法的基本原理是( )。多选A.漠视或淡化异常行为B.以奖励为手段建立或保持
5、某种行为C.以正面强化为主,及时奖励正常行为D.以严厉惩罚为手段消除某种行为【答案】 ABC2. 【问题】 案例一(49):A.使求助者感到自己是被理解的B.使求助者感到自己是被信任的C.使求助者感到自己是被接纳的D.鼓励求助者进行深入的表达和探索【答案】 ACD3. 【问题】 测验指导手册的内容有( )。A.测验的目的和功用B.编制的理论背景,选材的原则、方法C.实施测验的说明、测验的记分标准D.测验的基本特征、常模资料【答案】 ABCD4. 【问题】 一般资料:求助者,男性,30岁,未婚,某传媒公司职员。A.焦虑神经症B.精神病性障碍C.强迫神经症D.躯体疾病【答案】 ABCD5. 【问题
6、】 HAMA与HAMD相比较,重复的项目有( )。A.躯体性焦虑B.抑郁心境C.胃肠道症状D.失眠【答案】 BC6. 【问题】 关于灰质在中枢神经系统中的位置,下列说法正确的包括()。多选A.脊髓的灰质在外周,白质在中间B.脊髓的白质在外周,灰质在中间C.大脑的灰质在外层,白质在内部D.大脑的白质在外层,灰质在内部【答案】 BC7. 【问题】 对从业人员坚守工作岗位的具体要求是( )。A.从一而终B.临危不退C.履行职责D.遵守规定【答案】 BCD8. 【问题】 一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生。A.合理情绪疗法B.冲击疗法C.认知行为疗法D.暴露疗法【答案】 ACABC9. 【
7、问题】 案例三:A.全部疗程结束后B.一次咨询结束后C.咨询中任意时间D.几次咨询结束后【答案】 ABCD10. 【问题】 贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括()。多选A.建议B.模仿C.演示D.面质【答案】 ABC11. 【问题】 判断严重心理问题时应该考虑到求助者()。A.是否经历较强烈的现实性刺激B.内心的冲突是否属于道德性质C.心身及社会功能是否受到影响D.是否存在着器质性的病变基础【答案】 ABCD12. 【问题】 不同职业对资料的理解正确的是()。A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题C.生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D
8、.非专业观察者常从自然发展的角度看问题【答案】 ABCD13. 【问题】 关于杨德森等编制的生活事件量表(LES),下列正确的描述包括( )。多选A.该量表包括三个方面的问题B.按常理去判断经历的事件是好事或是坏事C.可以应用于病因学的研究D.测验的记分由四个部分组成【答案】 ACD14. 【问题】 共用题干A.间接询问B.开放式询问C.直接逼问D.封闭式提问【答案】 ABD15. 【问题】 案例六:A.与家人有矛盾B.工作受影响C.避免接触银行D.不关心父母【答案】 ABCD16. 【问题】 情绪的功能包括( )。A.适应功能B.组织功能C.概括功能D.信号功能【答案】 ABD17. 【问题
9、】 老年期记忆力下降的原因包括( )。多选A.记忆加工过程的速度变慢B.工作记忆容量变小C.记忆加工过程的速度变快D.工作记忆容量变大【答案】 AB18. 【问题】 影响问题解决的主要因素包括()。A.迁移B.原型启发C.定势D.动力定型【答案】 ABC19. 【问题】 案例六:A.提问B.演示C.建议D.模仿【答案】 BCD20. 【问题】 求助者:男性,38岁,私营企业总经理。A.治疗经历B.情绪体验C.临床检查D.躯体症状?【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 案例七一、一般情况求助者:某男,汉族,30岁,未婚,大学学历,公务员,收入中等,经济状况良好。二、求助
10、者自述从小性格较内向,不爱说话,生活在很传统的家庭,父母是小学教师,感情融洽,但对他管教很严厉,从小要求他做一个懂事规矩的孩子,做任何事情都要做的最好,养成了做事情按部就班、追求完美的习惯,遇到做不好的事情,都重新去做,直到做好为止。兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、做游戏,只是一心学习。从小学到大学,学习成绩很优秀,一直名列前茅,偶然一次考不好,就非常难过,担心对不起父母。因此,在别人眼中,他是一个非常优秀的孩子,几乎挑不出什么缺点,令人羡慕。高中毕业后,以优异的成绩考入某名牌大学,前两年学习、生活如常,在大三时开始反复的洗手,有时甚至洗十几遍,自己知道没有必要,却控制不住,只有做了才感到轻松。
11、学生宿舍在15层,有一个阳台,每当走到阳台时就有一种想跳下去的冲动,总是担心自己控制不住而感到焦虑、害怕,为此尽量避免去阳台。这种情况一直持续到现在,不但没有减轻,反而越来越重,耽误了许多时间,工作和生活受到很大影响,性格变得孤僻,做事优柔寡断,不愿与人交往,没有要好的朋友,内心非常痛苦,因此来到心理门诊,迫切希望能够消除毛病和不适,改善交往状况。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。童年时曾经发生过这样的事情,有一次因为没有洗手就拿东西吃,被母亲严厉训斥并告诫他,手上有成千上万的病菌,不洗手就会得病,并在母亲的监督下,把手洗干净才被允许吃东西。从那以后,养成了爱干净的
12、习惯,认为若不卫生就会染病。这件事对他的生活未有多大影响。求助者上大学三年级的时候,同寝食的一位同学突然查出患了肝炎,因为这件事就联想起母亲训斥的话,感到很紧张,担心自己会不会被传染,自此以后就开始反复洗手,有时要洗十几遍,自己也明白没有必要,但是就是控制不了。为此,耽误了很多时间,学习受到了一定程度的影响,即使这样,成绩仍然不错,顺利毕业。毕业后到一家大型私企公司任职,尚能胜任工作,由于表现很好,两年后被提拔为部门经理,至今已一年。近一年来,除前述症状加重外,还出现反复检查门窗是否关好,担心做事情没有做好而反复检查,因怕别人知道而尽量减少与人接触,严重地影响了工作和生活,睡眠很差,做梦多,注
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