经典小说《会飞的教室》读后感600字.docx

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1、经典小说会飞的教室读后感600字 会飞的教室是一本让人感动的书，书里面有邬理、马提斯、姚尼、戴马亭、塞巴修、禁烟老师、正义老师等。这里给大家共享一些会飞的教室读后感，盼望对大家有所关心。 会飞的教室读后感1 会飞的教室是德国作家艾利克卡斯特纳的一本著作。我特别喜爱这本书，我已经重头到尾认仔细真地读了两遍。 把里面的人物描写的特别形象、生动，有胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪慧优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表谈论的塞巴修和葛洛迪，还有布满正义感的培克老师，特殊的禁烟老师，禁烟老师并不是学校的老师，由于戴马亭他们遇到问题就找他，所以就叫他“老师”。 会飞的教室叙述的故事，并不是真实的事情，

2、而是想象出来了的，是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。之所以能得到很多人的宠爱，是由于故事的情节生动、感人，含义深刻，耐人寻味。书中一个个好玩的人物跃然纸前，他们聪慧活泼，天真无邪，就似乎是我们自己身边的伙伴、同学的缩影。 书中的剧情让我印象深刻：戴马亭和同学仔细彩排会飞的教室，想方设法让培克老师与他的老伴侣禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情 读完这本书，使我懂得了同学之间肯定要相互关心，团结友爱，珍惜友情，即使有了误会也要多理解多宽容，做一个心胸开阔的人。 读完这本书让我更加喜爱校内生活，爱老师，爱同学，爱上这多姿多彩的同学时代，让我们都来享受阅读的欢乐吧! 会飞的教室

3、读后感2 我读了一本经典而又有生动的书会飞的教室，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。 看到这个题目，大家或许就是由于这个令我奇怪的题目，吸引我细心的读这本书，你们或许会想，会飞，由于它有翅膀，可教室怎么会飞呢?其实教室或许会飞，也并非现实，它只是同学的.想象罢了! 会飞的教室是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演绽开，通过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜亮的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。 会飞的教室的内容，可算是浓缩的校内风景录，表现出同学之情、师生之爱

4、、伴侣之谊无不唤醒我们对友情的追忆与珍惜。 值得一提的是，塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭受逆境。正是这种缺憾，才促使我们有更大的士气去面对人生。 教室会飞，这并非现实，他只是学校生的想象罢了，假如我们也绽开想象的翅膀，信任也肯定会飞到宽阔而奇妙的世界，这真是友情物价啊! 会飞的教室读后感3 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我国闻名作家冰心说了“读书好，多读书，读好书。”这句令人难以忘记的话 最近，我又读了一本好书会飞的教室，它主要叙述了在吉奇斯蒙中学里，一群天真、烂漫的孩子，两位和善的老师，谱写出了一段真诚的乐曲。 书中有很多人让人难忘：胆小怕事却又关怀同伴

5、的邬理、力大无穷而又常常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关怀孩子们的塔克老师、孩子们的好伴侣“禁烟老师”、慈爱的校长 这本书里令我最难忘的是其次章营救葛洛迪中的声东击西，由于它叙述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队，营救了同学。 在吉奇斯蒙中学里，一群生龙活虎、体力充足的孩子们熟悉了一位“禁烟老师”，后来，由于作业本被职校生抢走，同学葛洛迪被抓走了，孩子们才想起了这件事的缘由他们在最近烧毁了职校生的旗子。为了防止打群架，禁烟老师让孩子们用了和平方法单打独斗，马提斯获胜了。和职校生打雪仗的时候，孩子们派出了一支小分队营救同学，最终将葛洛迪胜利地救了出来。 读一本好书，就能收获一些学问。

6、我要读更多的书，收获更多的学问。 会飞的教室读后感4 今日我给大家介绍一本书，书的名字叫会飞的教室，书的是德国作家艾利克卡斯特纳。 这本书讲的是戴马亭身为班长要为全校同学献上一份精彩的圣诞大戏。这本书上有一个人物就是被称为“大胃王”的马提斯，由于他的胃像无底洞永久吃不饱。还有一个人物是胆小怕事的邬里。戴马亭给大家预备的是一场自编、自演的圣诞戏。有一次，戴马亭带着同学到体育馆排练，可是已经被高班级的占用了。戴马亭礼貌地州到戴奥德身旁，轻声说：“学长，对不起布告栏上写了今日体育馆供我们低班级用。”“哦，是吗?我才不用知道呢。”他漫不经心地说。这时啪的一声戴马亭把钢琴盖子盖上了，可戴奥德的手还在钢琴

7、里，他立刻疼的哇哇大叫。后来高班级同学只好乖乖的走了。戴马亭用英勇战胜了高班级同学。最终圣诞大戏取得了胜利。 让我最喜爱的是圣诞大戏结束以后，明天就可以放假了。大家都快乐地不亦乐乎，可是戴马亭却兴奋不起来。原来戴马亭的爸爸失业了，家里没方法凑出他回家的路费，他只能一个人留在学校里过寒假了。幸亏遇到了佩克老师，他给了戴马亭回家的路费让他回到了家。 在我们生活中有些人拥有了舒适的生活环境，优越的学习条件，他们却不知道珍惜，有一点点困难就这样那样的找借口。我从书中学到了要珍惜现在舒适的生活环境，好好学习。 会飞的教室读后感5 会飞的教室是德国作家艾里克卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。会飞的

8、教室只是书中的孩子们自编自演的一场戏。内容主要叙述孩子们在校内生活中发生的故事及一些感人的情，塑造了一群聪颖、活泼、天真、顽皮、英勇地少年形象。 虽然这些孩子们时常会犯些小错误，闹些小别扭，但在这些孩子们面前，问题总会迎韧而解。同样，他们也有难过、难受的时候、在学校里时常也会想家，想父母，期对书中的姚尼的印象最为深刻。他从小就和父亲相依为命，后来爸爸也因生活困难而无法养活他。于是，在姚尼四岁的时候，把他送到一艘大船上后就走了，接过姚尼被船长的妹妹玛丽收留了，幼小的姚尼常常想起这件事而在半夜被噩梦惊醒。就是由于姚尼经受了曲折的感情故事，造就了他在写作方面的才能。我不仅仅是艳羡他的写作才能，更佩服他能经受起如此巨大的打击。 其实我第一次扫瞄这本书时，认为许多的名字都是女孩子的，看名字，看内容都有像描写女孩子的，比如：胆小啊、惊吓到啊、尖叫啊，原来都是写男孩的啊!他们也是有脆弱的一面的。这本书让我感受到了树中校内的美妙，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友情的的珍惜，珍惜现在这美妙、欢快的时间吧!姚尼在如此困难的环境中都能这样顽强、精彩，我们生活在今日的大好时间中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及.呢? 经典小说会飞的教室读后感600字