将相和的读后感600字高中.docx

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1、将相和的读后感600字高中 将相和是人教版五班级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的史记廉颇蔺相如列传。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。下面是我为大家整理出的将相和的读后感，盼望能帮到大家。 将相和读后感1 今日，我学习了将相和这篇文章。这篇讲蔺相如和廉颇不和，蔺相如屡次退让，后来廉颇知错就改，便光着上身，背着荆条去蔺相如门上请罪。学习这篇文章，我很受感动。 在我们的日常生活中，是否有这样的人存在?是否有人能如此的谦让过别人?我要说：“这样的人太少了，廉将军对蔺相如是如此的不满，蔺相如竟没有跟将军斤斤计较，反而到处让他，为的是社稷而不是个人的地位荣耀。” 在我们的身边，

2、像廉颇这样小肚鸡肠的人太多了，有时由于一点点事情也会争吵起来，而不能向蔺相如那样的谦让，这样的谦让就不会产生冲突，我们的.和谐、布满了爱的阳光。 那次写作业，我的同桌占用了我大半个桌子，由于这个我们争辩了很长时间，这莫非就是我们的谦让吗?体育课上，由于一颗球而争吵，这莫非是我们的谦让吗?在我们的身边，是否有心胸像大海一样宽广的人?我们是否留意他们的一言一行，一举一动?他们那不与小事计较的品行，便是鼠肚鸡肠的人鲜亮的对比。 世界，假如失去的这样的人，友情也不存在了，人类也将会产生冲突，.不和谐，国家担心定，我们的生活缺乏爱的阳光。 在我们的身边，是否有知错就改的人?这肯定很少吧!在某些人眼里，风

3、光是最重要的，他们不敢面对错误，只是一味的去最求完善。 在我们的生活中，我们的生活里你是那个小肚鸡肠、只讲风光的人吗?还是知错就改的人呢?还是遇到事情到处谦让呢? 我想在我们的生活中，处处呈现出谦让的美德，知错就改的品行，让我们世界布满爱的阳光，我们的生活布满欢乐与温馨。 将相和读后感2 我喜爱读名著，特殊是史记这一著作，而史记中我最喜爱的一个故事是将相和。 其中将相和这个故事让我感受良多，受益匪浅。文中英勇机灵、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇的故事深深的打动了我。他们团结全都共同爱护国家，更让我敬佩。 这篇文章分三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪。其中“负荆请罪”更能体现出他

4、们之间的团结。大事主要描述的是蔺相如在渑池会上立了大功，赵王将蔺相如封为上卿，比廉颇的职位高，廉颇对此不服，因此对蔺相如步步紧逼，然而蔺相如并不斤斤计较，反而到处退让，使廉颇惭愧不已，于是便背上荆条去向蔺相如请罪，之后他们两人，团结和谐、齐心保卫国家。 我记得有一次我们进行了拔河竞赛。上了场，场上喧闹非凡，都在谈论和猜想谁输谁赢。竞赛时间到了，全场鸦雀无声，我们各自进入“战斗岗位”，双手紧握绳子，脚顶着脚，屏气凝神。裁判一声哨响，我们都倾尽全力地向后拉，拉拉队也扯开嗓子的吼“1班，加油!1班，必胜!”操场上立刻又激-情澎湃。我们听到拉拉队喊“加油，必胜!”，更加信念百倍，力气更足了。在大家齐心

5、协力的协作下，经过几分钟的决战后，系在绳子上的红线渐渐地向我们这边移动，最终，红线最终越过了底线。全班同学欢呼雀跃，耶!我们赢了。当时那个兴奋，什么都比不过我当时的心情，赵老师微笑地冲我们数起了大拇指，兴奋地说：“从这次拔河竞赛中，我们懂得了坚持就是成功和团结就是力气，团结一心是可战胜一切困难的!” 在这篇故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，顾全大局，由于他知道一旦他俩闹不和，别国就会趁机入侵，攻打赵国，使国家受到侵害。 读完这篇文章让我懂得一个深刻的道理：不论什么时候我们都应当团结协作，和谐相处。就拿我们排球竞赛来说：平常我们训练的时候，老师让我们训练团队协作，但是我们

6、总不够重视，认为只要个人的技术水平高了，就可以在竞赛中获得成功。于是在一次对外的友情赛中，我们就遭到了惨败。老师给我们分析了失败的缘由，就是没有团结合作的精神。于是我们在训练中加强了合作，最终在全市中同学的排球竞赛中我们获得了其次名的好成果。 不管是故事中的蔺相如和廉颇，还是现实中的你、我。都需要有团结互助的精神。 古往今来，众多的故事都充分证明白团结协作的重要性。所以说，团结协作是一切事业胜利的基础，是立于不败之地的重要保证。 将相和读后感3 这篇课文，记叙了关于蔺相如的三个小故事。让我明白了什么是团结，什么是互助。团结是为了集中力气实现共同抱负或共同任务而联合或结合。互助是相互关心，是处理

7、人际关系的一种美德和行为，是战胜困难详细可行的方式，对熟悉与素不相识的人，都一视同仁地伸出友善之手。北朝乐府紫骝马哥有一句写到“独柯不成树，独树不成林”。意思是一根树枝成不了树木，一棵树成不了森林。比方不依靠众人的力气，不能成大事。 就说我吧，上次，妈妈由于没有时间去开弟弟的家长会，身为长女的我只好去替弟弟开一次家长会，我刚到正鑫幼儿园门口，一切静静静的，除了路上不停穿梭的汽车，我心里打了个问号。是不是来得太早了?一走进教室，就证明白我的猜想是对的。我抓紧找了一个位置坐下。过了一会儿，来的人越来越多，迟到的家长只好守在窗外，看着孩子的表演，心里兴奋极了，孩子们眨刺眼，挥挥手，向父母们打招呼。

8、时间一分一秒的过去，不一会儿就到了亲子活动，两人三足，先到终点站的前十名可以领取一本精致的方格本。我蹲下身子把我的左脚和我弟的右脚牢牢捆在了一起，笛一声口哨声响彻老师。我赶忙拉着弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，没有跌倒，排在了前几名，我转头一看，有的家长是拖着孩子跑的，有的家长嫌孩子动作太慢，干脆把孩子抬着跑，而有的家长跑到半路，孩子却摔倒了，最终，我与弟弟轻快的步伐，获得了冠军的宝座，当能也获得了奖品。 团结互助是中华民族的优良传统，历来受到人们的是赞扬。相反，损人利己是以种破坏团结的行为，历来被人们引以为耻。假如我们能做到以团结互助为荣，以损人利己为耻消失不开心的事情就少了。 将相和读后

9、感4 或许大家对春秋战国这段历史并不了解，但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如，大家确定都不生疏。 蔺相如完璧归赵，又在渑池会上保全了赵王的名誉，赵王封他为上卿。大将廉颇对此很不服气。认为自己多年为国家诞生入死，莫非还比不上蔺相如的一张嘴? 孰不知，蔺相如官位如此之高，是他冒着生命危急换来的。最终，廉颇熟悉到了这一点，他亲自上门，负荆请罪。两人和好如初，携手保卫赵国。 在这篇文章中，廉颇和蔺相如两人都令我非常鄙视。 廉颇以国家利益为重，知错就改。还能放下堂堂大将军的面子，亲自去蔺相如府上请罪。廉颇这种知错就改，关键时刻肯放下架子的态度，特别值得赞扬! 蔺相如则是有勇有谋，能透彻的分析当前形式，精确

10、的把握秦王的心理。敢于用生命去捍卫宝玉。为了不使赵王受辱，挽回国家的尊严，他大义凛然，使秦王不得不按他说的做。蔺相如以国家利益为重，将个人利益置之度外。顾大局，识大体，为了不让秦国趁机而入，他到处躲着廉颇，让着廉颇。这一番良苦专心，令我非常感动。 在我们的生活中，确定也有像廉颇和蔺相如这样的事。 那时，我还是小孩子，还没上学。我们院儿有一个姐姐，她常常晚上自己睡觉。那时我每天缠着妈妈，妈妈被我缠烦了，就和我说姐姐的事，说她是多么多么英勇。慢慢地，我开头嫉妒起她来了，认为她夺走了妈妈对我的宠爱。我和她越来越生分。随着时间的推移，我渐渐长大，懂得了越来越多的道理。这时，我才明白，是我误会了姐姐。于

11、是，我亲自向她赔礼赔礼，我俩又和好如初。 时至今日，我特别庆幸，我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。 通过学习将相和和我亲身经受的这件事情。我明白了一个道理：在人生中，确定会有人要比你优秀。我们不应当去嫉妒他，而是仔细的端详自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。我们要学会不嫉妒，淡泊的面对利益，不把利益放在第一位。只有这样，我们才会得到真正的自己;只有这样，我们才能清晰的了解人生。 学会不嫉妒吧，学会与人合作吧。这样，你才会得到真正的欢乐! 将相和读后感5 史记用为人物写传记的形式来反映历史，胜利的描写出了性格鲜亮的人物。例如：治水三过家门而不入的大禹

12、，宏大的诗人屈原，西楚霸王项羽。它既 是一部很有价值的著作，又是一部杰出的文学著作，被鲁迅先生成为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这么一部作品是哪位才人之笔呢?当然就是汉代司马迁。 蔺相如是一个语言高手，他曾借着机灵，奇妙的语言让职位比廉颇也高，于是这里的经过就绽开了一个个的小故事：完璧归赵，渑池之会，负荆请罪。总的来说是讲了廉颇蔺相如列传。 完璧归赵主要是说，赵王有件无价之宝，秦王说要拿十五座城来换，赵王怕秦王不守信，就叫了蔺相如解决难题，最终结果胜利，赵王把他封为上大夫。 渑池之会是上一个故事的再次进展。说了秦王约赵王在渑池见面，赵王怕被他骗，就在次叫蔺相如去解决，他胜利了，赵王又一次对他刮目相看，封他为上卿。 这回廉颇很不兴奋说，我攻无不克，战无不胜，怎么他靠一张嘴骑我头上去了，说什么我也要让他下不了台。后来廉颇观察蔺相如，可蔺相如却逃了。一打听，原来蔺相如怕他俩一吵，秦王就乘机来攻打赵国，于是廉颇背上荆条去他家请罪。这就是负荆请罪的故事。 讲了这么多的故事就是要大家知道，肯定要像他一样为国家利益不顾自己的 爱国精神和英勇无畏，考虑周全的品质。同时也赞扬廉颇的知错就改的态度。 将相和的读后感600字高中