2022年道德与法治中考总复习 第一部分教材知识梳理 八年级上册 第一单元　走进社会生活.docx

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1、第一单元 走进社会生活中考解读一课标链接.关注社会开展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心 理，开展独立思考和自我控制能力。1 .合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会 公共生活。二、核心素养本单元通过讲解与社会的关系，让学生了解亲社会行为，强调养成亲社会行为、参与公益活 动的重要性，侧重培养学生的公共参与素养，引导学生热心公益活动，成为社会活动的志愿者，参 与到社会治理进程中。名师考点精讲我与社会走进社会生活虚拟化网络生活新空间日富的社会生活感受社会生活结占“与网” 我是社会的一员人的社会化在社会中成长/是什么亲社

2、会行为、为什么怎么做信息传递 丰富日常生活/交往时空生活便利合理利用网络/经济网络改变世界/ 推动社会进步政治文化、和fe虚假、不良信息是把双刃剑沉迷于网络隐私被侵犯提高媒介索养加刈父L /学会信息节食”理性参与1/-勺学会辨析信息遵守道德和法律 传播正能量核心观点八、1 .青少年要主动关心社会,积极融入社会，倾力奉献社会。【做法】.我们要主动融入绚丽多彩的社会，树立积极的生活态度,学会互助关爱，合作共享，承当起我们 作为社会成员的责任。【做法】2 .网络丰富日常生活，网络推动社会进步。【影响】.公民要合理利用网络，学会理性利用互联网参与社会公共生活。【做法】3 .网络生活的基本准那么1恪守道

3、德，遵守法律。【答题金句】第一课丰富的社会生活(一)我与社会L我们了解社会生活的方式有哪些?有哪些感受?(P3-4)(1)方式:阅读图书报纸，看电视,听广播，上网查询。到社区进行社会调查。参观博物馆，观 光旅游，观看升旗仪式。到农村、社区、工厂参与社会实践活动等。(2)感受:社会生活绚丽多彩。我们的生活离不开社会。人们在社会交往中形成了各种社 会关系等。2 .参与社会生活的重要性。(P4)(1)我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策。我们会更加关心国家开展，或为之自豪，或准备为之分忧。3 .个人与社会的关系。(怎样理解“我们都是社会的一员”?)

4、(P4-5)(1)个人是社会的有机组成局部。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”.都是社会的一员。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4 .|【教材相关链接】|社会关系的类型。(P5)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。血缘关系以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等(二)在社会中成长1 .如何理解“人的成长是不断社会化的过程”?(P7)途径:通过父母的抚育、同伴的帮助、

5、老师的教诲、社会的关爱等。(2)表现:我们的知识不断丰富，能力不断提高，规那么意识不断增强，价值观念日渐养成。结果:我们逐步成长为一名合格的社会成员。2 .为什么说个人离不开社会?(P7)(1)人的成长是不断社会化的过程。人的生存和开展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3 .亲社会行为的含义和主要表现。(P8)(1)含义:指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。(2)主要表现:谦让、提供、帮助他人、关注社会开展、了解社会、服务社会等。4 .青少年养成亲社会行为的意义。(P8)(1)有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳

6、 与认可。(2)有利于体验社会生活，在实践中开展和成就自己，实现自己的人生价值。5 .如何养成亲社会行为?(P8)(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2)我们要主动了解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会实践。(3)在社会生活中，我们要遵守社会规那么和习俗，热心帮助他人,想他人之所想，急他人之所急。知识拓展养成亲社会行为的具体途径有哪些？(1)积极参加社会公益活动。如积极参加爱心慈善活动。(2)利用节假日进行社会调查。如关于居住区垃圾分类的问卷调查。(3)对处于困境和危难中的人能伸出援助之手。如搀扶老人或盲人过马路、为灾区捐款捐物。(4)学习志愿者精神，参加志愿者活动。如参加宣传冬

7、奥会志愿活动。第二课网络生活新空间(一)网络改变世界1.网络对社会生活的影响。(P10-16)(1)积极影响:丰富日常生活，推动社会进步。(2)消极影响:网络上存在虚假的、不良的、误导群众的信息,实施网络诈骗，侵犯他人的合法权益,如人格尊严权，财产权;发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。容易沉迷于 网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。如信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。2.网络丰富日常生活的表现。(P10-12)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。3

8、.网络推动社会进步的表现。(P12-13)网络为经济 开展注入新 的活力互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济 贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提 升了经济开展水平网络促进民 主政治的进 步互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用网络为文化 传播和科技 创新搭建新 平台互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的 速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创

9、新资源的 汇聚、融合与共享4.|【教材方法与技能】|生活中可能遇到的网络诈骗情况。(P15)(1)自称公检法要求汇款的。(2)让你汇款到“平安账户”的。(3)通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。(4)通知“家属”出事要先汇款的。(5)在 中索要个人银行卡信息及短信验证码的。(6)让你开通网上银行接受检查的。陌生网站要求登记银行卡信息的。知识拓展在网络中如何提高防范意识?(1)对网上信息要增强分辨能力，防止轻信盲从。(2)不轻易泄露个人资料，如姓名、家庭地址、信用卡密码等。(3)不浏览黄色和暴力等不良网站。(4)不随意容许陌生网友的要求。(5)遇到问题要学会求助。(二)合理利用网络.网络的

10、特点是什么？虚拟性、隐蔽性、间接性。1 .如何理性参与网络生活?(P17-19)2018年第5题考查(1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费 精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。学会辨析网络信息，自觉抵抗暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准那么。2 .网络谣言的危害有哪些？扰乱人们的思想和行为。侵犯他人的合法权益，如人格尊严权。(3)污染网络环境，扰乱网络秩序，影响互联网的健康开展。引发社会动乱，危害公共平安,损害公众利益，影响社会稳定。3

11、.|【教材方法与技能】顺何区分网络谣言?(P18)注意信息出处。关注官方信息。对信息进行多方验证。(4)辨识信息内容。(5)向他人求助。4 .面对网络谣言，青少年应如何做？(1)坚决抵抗不良诱惑，善于识别网络谣言。(2)要树立文明上网的意识,对自己的行为负责。(3)树立法治观念，做到不信谣、不传谣、不制造谣言，发现谣言可以向有关部门举报。5 .如何传播网络正能量?(Pl 9-20)(1)我们要充分利用网络平台为社会开展建言献策。(2)践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。知识拓展请你就促使青少年文明上网提出合理

12、化建议(1)国家:完善相关法律法规;加大执法力度，整治网络低俗之风，为未成年人营造良好的网络环境; 依法取缔非法网吧。学校:加强对学生的教育引导;开展丰富多彩的课外活动;开通校园绿色网站，教育学生文明上 网,自觉抵抗不良诱惑。(3)家庭:加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活动。(4)个人:遵守道德、法律;严格自律，提高自我防范意识，谨慎使用网络支付，遭遇诈骗后及时报案。中考真题再现命题点 合理利用网络5年1考1.(2018安徽第5题)下面漫画启示我们，对待网络投票要(C )积极参与，赚取实惠 拒绝一切网络投票理性对待，慎重选择明辨是非，坚持原那么 A.B.C.D.【解析

13、】此题考查理性参与网络生活。网络投票是现实生活中常见的现象。面对漫画中的人情 票、金钱票，我们要理性对待，慎重选择，明辨是非，坚持原那么，正确。对于网络投票我们不能 为了赚取实惠而丧失原那么，错误;说法过于绝对,错误。命题点补充亲社会行为2.(2021 .湖北荆州)亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方 交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是(C )亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践人的生存和开展离不开 社会,每个人都与社会方方面面发生联系亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会 的接纳和认可亲社会行为要求我们遵守社会规那么和习

14、俗,热心关怀和帮助他人A.B.C.D.【解析】此题考查亲社会行为。人的生存和开展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联 系,谦让、提供、帮助他人、关心社会开展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造 健康的人格,形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，正确。是养成亲社会 行为的做法,不符合题意。素养提升|【参与社会提升自己】3.下面是安安同学暑期生活中的两个片段，请你一起参与，回答以下问题。片段一 今天安安和爸爸妈妈一块回农村老家，一起帮爷爷奶奶干农活。在炎炎烈日下，戴上草 帽、挽起裤脚，在田里插秧，在泥塘中捉鱼，在菜地里摘辣椒晚上,自己洗衣服、铺床单。一周 下来，累是累点,

15、但是安安学到了很多课本上学不到的生活常识。(1)安安在农村老家的这些活动，对他的成长有什么意义？培养劳动意识，磨砺意志。增加生活阅历，融入社会生活。增强实践能力。丰富情感体 验等。片段二从爷爷奶奶家回来之后，安安感觉在家无聊，便沉迷于手机，有时也会通过网络签到的 方式把自己的家庭住址发布在微博上。后来安安又沉迷于抖音，几乎把所有时间都花在浏览短 视频上，还经常上传一些恶搞视频，转发谣言,爸妈对此很是头疼。(2)对于安安的这些问题，你有哪些建议或忠告？提高平安防范意识，不轻易泄露个人信息。要学会“信息节食”，不沉溺于网络。要恪守道 德、遵守法律。学会辨析网络信息，让谣言止于智者。传播网络正能量，维护社会公平正义 等。