中职计算机专业《微机故障诊断与维护》教案(37页).doc
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1、-中职计算机专业微机故障诊断与维护教案第一章 系统配置与引导 第一节 硬件的参数设置教学目的通过教学,使学生了解系统配置及一些常用参数设置。教学重点1、 基本CMOS参数设置; 2、高级CMOS设置;教学难点1、基本CMOS参数设置; 2、高级CMOS设置;教学方法讲解法。课时分配2节教学过程教学过程教学过程一、组织教学(5分钟)检查新学期学生上课的精神状态,对课堂教学提出要求守纪专心、勤学好问、严肃活泼、强化练习。二、导入新课(10分钟)教师讲解:1、教师对一年来计算机应用基础进行小结。2、作为一名现代的计算机机应用人才应具备的主要知识技能结构:计算机应用技能、计算机初级维护技能导入新课。什
2、么是系统配置?如何进行基本的CMOS设置?三、提出课题,新课讲解(60分钟)第一节 硬件的参数设置教师讲解: 一个完整的计算机系统是由计算机硬件、软件和使用者三部分组成。硬件的正确配置、软件的合理设置及计算机的日常维护是计算机良好运行的保证。微机的硬件单元安装完毕后,它还不能运行,必须进入系统BIOS SETUP的CMOS设置一些硬件的参数才能使硬件单元有效并投入运行。(一) 认识BIOS和CMOS:1、 BIOS:ROM-BIOS也称BIOS,是ROM-Basic Input Output System(只读基本输入输出系统)的缩写。BIOS实际上是被固化在计算机主板上的ROM芯片中的一组程
3、序,存储这些程序的专用ROM芯片称为BIOS芯片。(1) BIOS中断例程:即BIOS中断服务程序,它是微机系统软、硬件之间的一个可编程接口,用于实现程序软件功能与微机硬件的衔接。(2) POST上电自检:微机接通电源后,系统将有一个对内部各个设备进行检查的过程,这个过程是由一个通常称之为POST(Power On Self Test,上电自检)的程序完成的。(3) BIOS系统设置程序:专门用来设置CMOS RAM中的参数的,它提供了良好的界面供用户使用。(4) BIOS系统启动自举程序:2、 CMOS:CMOS是互补金属氧化物半导体的缩写,是计算机主板上的一块可读写的RAM芯片,用户对硬件
4、系统的所有设置参数都存储在CMOS RAM中。3、 BIOS与CMOS的差异:CMOS RAM中的参数设置是由存放在BIOS芯片中的被称为“系统设置程序”来完成的,BIOS设置与CMOS设置简化的说指的是一回事,但是BIOS与CMOS却是完成不同的两个概念。4、 CMOS设置:一般来说新装配的电脑或新添加硬件,都要进行CMOS设置,进入CMOS设置程序的方法是:打开电源,在系统上电自检完成后,依照屏幕提示按一个或者一组专用键,从而直接进入Setup主菜单。(二)CMOS设置:CMOS的设置内容无论哪个厂家生产的CMOS,大致都包含如下可设置的内容:1.Standard CMOS Setup:标
5、准参数设置,包括日期,时间和软、硬盘参数等。 2.BIOS Features Setup:设置一些系统选项。 3.Chipset Features Setup:主板芯片参数设置。 4.Power Management Setup:电源管理设置。 5.PnP/PCI Configuration Setup:即插即用及PCI插件参数设置。 6.Integrated Peripherals:整合外设的设置。 7.其他:硬盘自动检测,系统口令,加载缺省设置,退出等。另外,某些主板厂商可能还会在CMOS设置中,加入自己特色的设置。比如:对超频CPU的倍频、主频的软跳线设置;对CPU风扇转速、温度的监控设
6、置等。由于CMOS设置是在DOS环境下,尚未加载鼠标驱动程序,因此,只能用键盘操作:“”键用来选择项目;“Enter”键用来进入选项;“PageUp/PageDown”用来改变参数;“Esc”键用来退出选项。退出CMOS设置当设置完CMOS后,利用选项“Save Exit Setup(保存设置退出)”或“Exit Without Saving(不保存设置退出)”可退出CMOS设置,计算机将重新启动。小结回顾本次课程所讲解的要点。(4分钟)思考题1、什么是BIOS?2、BIOS与CMOS之间的区别?(1分钟)板书设计第一节 硬件的参数设置(一)认识BIOS和CMOS:1、BIOS:ROM-BIO
7、S也称BIOS,是ROM-Basic Input Output System(只读基本输入输出系统)的缩写。2、CMOS:CMOS是互补金属氧化物半导体的缩写。是计算机主板上的一块可读写的RAM芯片,用户对硬件系统的所有设置参数都存储在CMOS RAM中。3、BIOS与CMOS的差异: BIOS设置与CMOS设置简化的说指的是一回事,但是BIOS与CMOS却是完成不同的两个概念。(二)基本CMOS设置:CMOS的设置内容1.Standard CMOS Setup:标准参数设置,包括日期,时间和软、硬盘参数等。 2.BIOS Features Setup:设置一些系统选项。 3.Chipset
8、Features Setup:主板芯片参数设置。 4.Power Management Setup:电源管理设置。 5.PnP/PCI Configuration Setup:即插即用及PCI插件参数设置。 6.Integrated Peripherals:整合外设的设置。 7.其他:硬盘自动检测,系统口令,加载缺省设置,退出等。课后记录课 题第一章 系统配置与引导 第二节 POST自检、DOS操作系统教学目的通过教学,使学生掌握DOS操作系统的基本知识。教学重点1、DOS操作系统; 教学难点1、DOS操作系统;教学方法讲解法。课时分配2节教学过程教学过程一、组织教学(1分钟)二、导入新课(9
9、分钟)1、教师复习上次课程的主要内容。教师提问:上次课程后布置的作业。学生回答提问。教师小结问答情况。2、教师就常用的DOS命令导入DOS操作系统导入新课三、提出课题,新课讲解(65)第二节 POST自检、DOS操作系统(一)POST自检POST作为系统BIOS的一个子程序,被固化在大多数IBM-PC及兼容机的ROM中,这个程序实现对系统内有关部件的诊断和测试。如果检测到致命性故障,将以响声来提示用户,并以声响指示故障部位。(二)DOS操作系统 DOS磁盘操作系统(Disk Operating System)是Microsoft公司早期开发的单用户、单任务的操作系统。 1、DOS的基本结构 M
10、S-DOS由三个层次模块和一个引导程序组成。这三个模块是:文件系统(MSDOS.SYS)、命令处理程序(COMMANDCOM)和输入输出系统(IOSYS),三者构成MS-DOS系统文件,而PC-DOS中相应的模块为IBMDOS.COM、COMMAND.COM 和IBMBIO.COM。输入输出系统又由驻在ROM中的基本输入输出系统BIOS和系统盘上的BIOS接口模块两部分组成。 引导程序是在磁盘初始化时,由FORMAT命令写在软盘或硬盘的0柱0面1扇区上的,它在系统启动时用来查找和装入MS-DOS(IOSYS和MSDOS.SYS)。 MS-DOS是用户与物理机器的接口,用户通过键盘命令或软中断和
11、系统功能调用来使用MS-DOS。 命令处理程序是DOS和操作员的接口,用于接收、解释和执行操作员打入的键盘命令及批处理文件。 文件系统是DOS的核心部分,用户程序中可以调用DOS文件系统提供的系统功能调用,系统功能调用主要实现对文件和目录的管理。此外,它还管理内存、外设以及其它系统资源并提供相应的系统功能调用。 文件系统负责调用BIOS接口模块中的设备驱动程序提供的设备读写、控制等功能。最后由设备驱动程序调用BIOS驱动设备工作。BIOS是MS-DOS中唯一与设备有关的部分。通常固化在ROM中,故也称为ROM BIOS,包括自检程序、一组设备输入输出子程序和装入程序。 IO.SYS和 MSDO
12、S.SYS是两个隐藏文件。(三)DOS的自举引导MS-DOS启动 将装有系统文件的软盘插入A驱动器,或者C盘装有系统文件,就可以启动系统。打开电源开关启动系统称为“冷启动”。系统启动时依次执行下列操作: (1)计算机各部件复位,内存(RAM),CPU和其他部件定在0位; (2)系统自检; (3)装入并执行系统盘上的引导程序; (4)装入并执行系统文件IO.SYS和MSDOS.SYS; (5)检查系统盘上是否有配置文件CONFIG.SYS,如果有,装入该文件并按其中的命令设置DOS环境,装入该文件列出的设备驱动程序; (6)装入COMMAND.COM; (7)检查系统盘是否有文件AUTOEXEC
13、.BAT,如果有,执行其中的命令;如果没有,显示并让用户键人当前日期,时间; (8)显示DOS提示符,等待用户键入命令。 也可以在电源开关打开的状况下同时按下键盘上的 Ctrl,Alt和 Del三个键,称为“热启动”,热启动的过程与冷启动基本相同,只是不对系统进行自检。“启动”又称为“自举”。小结回顾本次课程所讲解的要点。(4分钟)思考题1、POST自检要检测哪些内容?2、DOS由哪三个模块组成? (1分钟)板书设计第二节 POST自检、DOS操作系统(一)POST自检(二)DOS操作系统 DOS磁盘操作系统(Disk Operating System)是Microsoft公司早期开发的单用户
14、、单任务的操作系统。 1、DOS的基本结构 MS-DOS由三个层次模块和一个引导程序组成。这三个模块是:文件系统(MSDOS.SYS)、命令处理程序(COMMANDCOM)和输入输出系统(IOSYS),三者构成MS-DOS系统文件。 IO.SYS和 MSDOS.SYS是两个隐藏文件。(三)DOS的自举引导MS-DOS启动 将装有系统文件的软盘插入A驱动器,或者C盘装有系统文件,就可以启动系统。打开电源开关启动系统称为“冷启动”。系统启动时依次执行下列操作: (1)计算机各部件复位,内存(RAM),CPU和其他部件定在0位; (2)系统自检; (3)装入并执行系统盘上的引导程序; (4)装入并执
15、行系统文件IO.SYS和MSDOS.SYS; (5)检查系统盘上是否有配置文件CONFIG.SYS,如果有,装入该文件并按其中的命令设置DOS环境,装入该文件列出的设备驱动程序; (6)装入COMMAND.COM; (7)检查系统盘是否有文件AUTOEXEC.BAT,如果有,执行其中的命令;如果没有,显示并让用户键人当前日期,时间; (8)显示DOS提示符,等待用户键入命令。课后记录课 题第二章 windows操作系统 第一节 windows98操作系统教学目的通过教学,使学生了解使用windows98操作系统。教学重点1、windows98的安装;2、windows98的优化。 教学难点1、
16、windows98的优化。教学方法讲解法。课时分配2节教学过程一、组织教学(1分钟)二、导入新课(9分钟)1、教师复习上次课程的主要内容。教师提问:上次课程后布置的作业。学生回答提问。教师小结问答情况。2、教师就DOS操作系统比DOS更高版本的windows98导入新课三、提出课题,新课讲解(60)第一节 windows98操作系统(一)windows98概述:windows98是一个32位的操作系统,支持32位内存操作、文件操作和设备驱动程序,它又同时与16位代码的应用程序和驱动程序保持高度的兼容。 (二)windows98的安装: 先要有一张可启动的WINDOWS 98系统安装光盘,并且你
17、的主板支持从光驱启动。之后,在BIOS中设置光驱为第一启动,用光盘启动,之后使用FORMAT C:/Q来格式化C盘,再使用SETUP来安装新的操作系统。 但要注意,你必须要有你电脑的硬件驱动,否则会有使用上的麻烦。如果你的主板不支持从光驱启动,那么你要找到启动软盘,并且如果你要用光驱来安装操作系统,在启动时要选择WITH CDROM才行。 由于WINDOWS98可以用GHOST来安装系统,所以你可以找一此GHOST版来安装操作系统。 (三)windows98的引导 1、windows98的结构: (1)windows98的API (2)内核模块 (3)虚拟机管理器VMM32 (4)虚拟设备驱动
18、程序VxD (5)注册表Registry (6)可装入文件系统IFS (7)配置管理器CM 2、windows98的引导过程(一)、BIOS的启动过程1、加电自检2、检测即插即用设备3、查找引导盘(二)、Dos的启动过程1、加载IO.SYS2、加载FAT和MSDOS.SYS3、处理CONFIG.SYS和AUTOEXEC.BAT(三)、Windows的启动过程1、显示“Starting Windows.”2、检测Windows的启动画面3、检测DRVSPACE.INI和DBLSPACE.INI文件4、检测注册表5、检测DBLBUFF.SYS6、加载WIN.COM7、加载Vxd文件a.SYS_CR
19、ITICAL_INIT(SYSCRITINIT,系统关键初始化)b、SYS_DEVICE_INIT(DEVICEINIT,系统设备初始化)c、SYS_INIT_COMPLETE(INITCOMPLETE,系统初始化完成)8、加载GUI程序9、Windows注册和网络注册10、注册表主键加载经过了以上的所有步骤,Windows也就完成了其启动的全过程 (四)优化windows9x系统一、删除不需要的启动项 二、对文件系统进行优化 三、定期清理注册表 四、去掉DOS系统配置文件 五、加快系统启动速度六、加快系统关机速度 七、对内存进行优化 八、进行硬盘碎片整理 九、关闭活动桌面 十、清理磁盘空间
20、小结回顾本次课程所讲解的要点。(5分钟)思考题1、如何安装windows98?2、如何对windows98进行优化? (5分钟)板书设计第一节 windows98操作系统(一)windows98概述:windows98是一个32位的操作系统,支持32位内存操作、文件操作和设备驱动程序,它又同时与16位代码的应用程序和驱动程序保持高度的兼容。 (二)windows98的安装: (三)windows98的引导 1、windows98的结构: (1)windows98的API (2)内核模块 (3)虚拟机管理器VMM32 (4)虚拟设备驱动程序VxD (5)注册表Registry (6)可装入文件系
21、统IFS (7)配置管理器CM 2、windows98的引导过程(1)、BIOS的启动过程(2)、Dos的启动过程(3)、Windows的启动过程 (四)优化windows9x系统课后记录课 题第二章 windows操作系统 第二节 windows xp操作系统教学目的通过教学,使学生了解使用windows xp操作系统。教学重点1、windows xp的安装;2、windows xp的优化。 教学难点1、windows xp的优化。教学方法讲解法。课时分配2节教学过程一、组织教学(1分钟)二、导入新课(9分钟)1、教师复习上次课程的主要内容。教师提问:上次课程后布置的作业。学生回答提问。教师
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