读朝花夕拾有感600字初中.docx

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1、读朝花夕拾有感600字初中 朝花夕拾是一部回忆性散文集，鲁迅先生的代表作之一。非常观赏这部具有丰富的人物形象和深刻的主题思想的作品。下面是我给大家带来的读朝花夕拾有感600字学校(8篇)，以供大家参考! 读朝花夕拾有感600字学校1 每个人都会回忆过去，回忆五味陈杂的从前时间，就连我们的大文豪鲁迅先生也不例外，因此他写了一本朝花夕拾。 这本书中最让我难忘的一篇文章就是从百草园到三味书屋。它记叙了儿时的鲁迅在他的“欢乐天地”“百草园”中尽情玩耍，享受童年的欢乐。 读着美丽的文段，迅哥儿(鲁迅昵称)仿佛将我们带入了犹如世外桃源的“百草园”。巡游其间，皂荚、桑葚、覆盆子争相捧出自己的果实;知了、黄蜂

2、、蟋蟀等都聚在一块儿开“昆虫大会”。甚至还会有蛇隐蔽园中，让迅哥儿联想起美女蛇等奇妙的故事 读得出神之时，我不知不觉地联想起小时候，住在外婆家的生活。明朗的星空，挂着一弯弯月，在外婆家的三楼阳台上，我与外公、外婆三人躺在木制的大床上，品着外婆自制的糖桂花冰棍，听着外婆讲乌鸦与狐狸、小女孩智斗狐狸精(题目不记得了，只知道那是外婆那个年月的故事)等跌宕起伏的精彩故事，听着风吹动阳台上的奇花异草发出悦耳的“哗啦哗啦”的响声，觉得自己是世上最幸福的孩子了 时过境迁，如今的外婆家虽是老房子的外观，内部却已装修得朴实而不失漂亮;从前阳台的那些奇花异草早已换了一批又一批，那把木制躺椅也不知去向，但那美妙的童

3、年记却和鲁迅一样留在了心中，成了永恒的回忆 童年是梦中的真，真中的梦，它将我与童年记忆相连，也让鲁迅先生与他的童年记忆相连，写下了从百草园到三味书屋，写下了朝花夕拾这本美丽的，让人流连忘返的名著 读朝花夕拾有感600字学校2 “但在那时那地，我的看法却变化了”，一次幻灯片大事，使他毅然打算弃医从文，重拾儿时的记忆，叙述求学之路。 他，是鲁迅，这本著名的书，是朝花夕拾。 与别的文章不同，朝花夕拾没有太多的修饰与夸张，读的书，就像面对面说话一样，直接抒发自己的感想，只是在字里行间难免有几个耐人寻味的字眼，藏着别样的含义。 在狗猫鼠这篇散文中，鲁迅先生描写了他清算猫的罪行，虽然后来证明并非猫所害，但

4、鲁迅对猫是不会产生好感的。 文中还时不时插入一些“杂文手法”，即对.现实的谈论，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界，尖锐而形象地讽刺了生活中与猫相像的人。 让鲁迅先生印象最深的是他在日本留学的老师藤野先生个子黑瘦，八字须，带着眼镜。 他对同学的关怀无微不至，帮鲁迅先生修订讲义，教学严谨，诲人不倦，一丝不苟，不允许有一点差错。 在的眼里和心里，藤野先生是宏大崇高的，在今后的道路上激励着前进。 是的，回头望去，我们的成长道路中也有一位或几位你印象深刻的老师，他(她)或许教你做人的道理，或许使你鼓起士气战胜困难，在我们心里，他(她)一样宏大。 从每篇作品中，我得到一种精神的激励，这种精神不会泯灭，它

5、隐蔽在黑夜里，却放射出暖和的光，照在我们这些阅读者的心里。 我最佩服的是鲁迅先生对于文学的喜爱，这种精神让我体会到了文学的魅力。 鲁迅对旧.的厌恶和对美妙将来的憧憬，让我感受到在黑暗中并不是只有黑暗，仍旧有一丝光亮在暗暗地照着，而鲁迅先生就像这一丝光亮，他用对文学的喜爱来照亮.的黑暗。 读朝花夕拾有感600字学校3 朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名旧事重提，一向得到极高的评价。说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。 朝花夕拾是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感受很大。 鲁迅的

6、作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。 比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在傲睨。有比如“却仍旧观察满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特殊手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。 鲁迅不管是对他人的赞扬或批判以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜爱他的文章。例如阿长与山海经。内容也许是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很厌烦她，特殊是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得很多好玩的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他宏大的神力让我鄙

7、视。然后，在我极度渴望者山海经时，阿长为我买来了。我又一次对她鄙视。最终，她辞了人世，我悄悄为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。 朝花夕拾非常耐人寻味，它反映着封建.的种种陋俗：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，相互欺诈等等都受到了鲁迅剧烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲伤。 如今，中国还有许多陋俗，我想我会转变它们，把祖国建设得更美妙。 读朝花夕拾有感600字学校4 朝花夕拾是鲁迅先生对早年生活的一种追忆，里面有他对童年生活的回忆，也有他对老师和伴侣的记忆。很早以前我就读过里面的藤野先生一文，对他描述的那个又黑又瘦，教学严谨的老师印象深刻。 读书的时候

8、就学过鲁讯先生的文章，这篇文章里“也许是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但不收学费，几个职员还为我的食宿操劳”，对这一段我印象深刻，当时语文老师是要求我们背诵，到此刻还能背出来，当时学这篇文章的时候应当是节选的。 从这篇文章里学习鲁讯先生的写作方法，他先以北京的白菜运往浙江，尊为“胶菜”;福建的野生芦荟运往北京，美其名曰为“龙舌兰”作铺垫，再写他在仙台所受到的优待，就水到渠成，从中也能够看出鲁讯先生的谦逊情怀。 这一篇是叙事散文，从文中充分表现出鲁讯先生

9、的爱国精神，由于无法苟同于当时中国人的态度，为了唤醒、挽救当时已经麻木的中国人，他也在此时转变了学医救国的初衷，虽然从今与藤野先生分别，但藤野先生严厉仔细的教学态度和真挚无私的爱给了鲁讯先生极大的鼓舞。“每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌便使我忽又良心发觉，并且增加了士气，于是点上一支烟，又连续写此为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。” 鲁讯先生是一位宏大的文学家、思想家和革命家，也是中国现代文学史的奠基人。从他的文章中不但能够学到超群的文学写作技巧，还能够从中学习，他的高风亮节情操和那无畏的革命精神。 读朝花夕拾有感600字学校5 朝花夕拾这本书记述了童年的生活与青年求学

10、的历程。在当中我也能想起我一些温馨的回忆，比方说在中的一句话：“哥儿，有画的经我给你买来了!” 我想起了以前我的一本书中华上下五千年也是一样的，我的第一本宝书，但也像鲁迅先生一样不知道哪去了，但我每天都也像鲁迅先生一样想着里头的一个个人物。 朝花夕拾里面的一些故事其实不只单是讲故事，如狗猫鼠写了猫和鼠的秉性，行为，写出了那些正人君子的真面目;二十四孝图抨击了封建孝道的虚伪和残酷;五昌会批判了旧.训练制度和训练方法对儿童天性的压制与摧残;无常描述了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象讽刺了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”;从百草园到三味书屋记述了自己童年在百草园的欢乐，与在三味书屋乏味的学

11、习生活，体现出儿童追求自由欢乐的心理，揭露了封建庸医害人的本质。 在这些读物中，我看到了我小时候的倒影。我在六岁时还能玩玩小鸡小狗，还能与伴侣们一起嬉戏，但在上学校时却只能像鲁迅先生一样，ade我的小鸡，和小鸭们，ade我的好伴侣们，ade从今以后我并没有像平常那样能每天见每天玩。 鲁迅先生写的都是真理，生命诚珍贵，真理价更高，追求真理是人的最高信仰，拥护追求真理之人是人们共同的责任。当真理如阳光般普照.就会有盼望。所以说，鲁迅先生这种盼望，像达芬奇这样的旷世奇才，在人间就是少有的，达芬奇制造了蒙娜丽莎的微笑，那么鲁迅先生，是他制造了现在的.，制造了现在的真理和人们。 读朝花夕拾有感600字学

12、校6 在暑假的时候，我读了朝花夕拾这本书。书中写的是鲁迅以前的回忆，资料主要是对当时旧.的批判，也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。 在这本书中有十篇文章，其中有的写的是的童年，有的写得是的青年，几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一丝亲切感，就如的五猖会，在“我”正预备去看庙会的时候，父亲却让“我”背书，此刻的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是由于这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢? 在这本书中给我印象最深的是长妈妈，虽然让晚上的睡相不好，而且还爱说别人坏话，但她还是有优点的，如“我”和她聊到长毛的时候，她的精神，“我”甚至对她产生了共性的敬意，虽然这

13、敬意越来越薄，在长妈妈的身上，我深深的体会到了当时的.的妇女的形象。在此刻的.中虽然也有这种“反面”形象，但已经很少了。这也是当时封建.留下的后果。 在这本书中，我不但见到了一些旧.的坏风气，还有一些值得我仍旧学习的地方，就如书中的藤野先生，他是鲁迅先生从医时的老师，他为人非常的严谨、仔细。在“我”的笔记中，他都会帮“我”勾勾画画，有一点错误他都会改出来，这也使“我”对他布满了敬意。而藤野先生严谨、仔细的态度正是我们就应学习的。 总之朝花夕拾向我们揭示了当时旧中国整体.现象，落后、愚昧。也激励我们珍惜这天，更好的去制造明天。 读朝花夕拾有感600字学校7 朝花夕拾是鲁迅的一部经典作品。我在寒假

14、里读了这本书，他给我的感受很大。 鲁迅的作品能够说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。 比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在傲睨。有比如“却仍旧望见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描述人外貌特征和习性时的共性手法。他能够生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。 鲁迅不管是对他人的赞扬或批判以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜爱他的文章。例如阿长与山海经。资料也许是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很厌恶她，共性是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得很多搞笑的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛

15、”欺压百姓的残忍故事，他宏大的神力让我鄙视。然后，在我极度渴望者山海经时，阿长为我买来了。我又一次对她鄙视。最终，她辞了人世，我悄悄为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。 朝花夕拾非常耐人寻味，它反映着封建.的种种陋俗：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，相互欺诈等等都受到了鲁迅剧烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲伤。 如今，中国还有许多陋俗，我想我会转变它们，把祖国建设得更完善。 读朝花夕拾有感600字学校8 朝花夕拾是鲁迅先生写的一部回忆性散文集，总共收录了十篇鲁迅先生生活经受的回忆性文章。在文集中鲁迅多次写出了对“正人君子”讽刺与抨击，同时也让我们了解

16、到了旧时.的封建迷信和传统思想。 整本文集是依据鲁迅先生从童年到少年，最终直至青年求学的时间线索来进行叙述，前五篇写了既欢乐又无趣，既纯真又简单的童年时间，刻画了很多生动活泼的往事和栩栩如生的人物，主要提及的人物是长妈妈，还有两篇写到了迎神赛会的盛况。到了少年时期，便迎来了他人生中的第一个转折点-父亲的病亡。从而引出在青年时期求学的缘由。最终，在藤野先生一文中，又迎来了他人生中至关重要的转折，从今弃医从文。 鲁迅先生写的文章大多数是讽刺那些所谓“正人君子”的，文笔风格既是犀利的，又是讽刺的，甚至会带一些“黑色幽默”。从而更能突显出旧.的封建与腐败，.思想的封闭和民众的劳苦。 整本文集中，我最喜爱的文章是狗猫鼠，它针对当时“正人君子”对的攻击，引发了撰写本文的缘由，嘲讽了他们散布“流言”等特性，憎恶他们的虚伪，正如的死敌“猫”一样。 鲁迅先生一生都在努力地奋斗着，他以笔为武器，战斗了一生，同时也表现出了他替孩子们的担忧，担忧孩子们在旧式训练的影响下，会变得迷信而没有欢乐。而我们现在所处的时间是多么的幸福啊!所以，奋斗起来吧!让我们为中华之崛起而读书，为民族之复兴而读书! 读朝花夕拾有感600字学校