八年级下册语文期末古诗文默写与诗歌鉴赏-解析版.docx

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1、专题04古诗文默写与诗歌鉴赏学校:姓名：班级：考号： 一、句子默写. （2021 广东广州八年级期末）古诗文默写（1）根据课本，补写出以下名篇中空缺局部。（六题只选四题作答），教然后知困。（虽有嘉肴）挥手自兹去，o （李白送友人）谁见幽人独往来，O （苏轼卜算子黄州定慧院寓居作），只有香如故。（陆游卜算子咏梅），但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院）半匹红纱一丈绫，O （白居易卖炭翁）（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。诗人在诗歌创作中会受到前人的影响。王勃送杜少府之任蜀州中“，。”就化用了曹植赠白马王彪中“丈夫志四海，万里犹 比邻”这一名句；于谦咏煤炭中“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林

2、”与杜甫茅屋为秋 风所破歌中“，。”一脉相承，都表达了无私的献身精神和 济世的情怀。【答案】 是故学然后知缺乏 萧萧班马鸣 缥缈孤鸿影 零落成泥碾作尘 万籁此 都寂系向牛头充炭直海内存知己天涯假设比邻何时眼前突兀见此屋吾庐独破 受冻死亦足【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句 子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“班、缥缈、碾、 籁、直”等字词容易写错。1 .（2021 .广东广州.八年级期末）古诗文默写（1）根据课本，补写出以下名篇名句的空缺局部。挥手自兹去，o （李白送友人），端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）存者

3、且偷生，o （杜甫石壕吏）四面竹树环合，,凄神寒骨，悄怆幽邃。（柳宗元小石潭记）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。托物言志是诗词常用写法。诗人通过描绘事物某方面的特征，来含蓄地表白心志。比 如陆游卜算子咏梅中的词, ，借梅花表达自己即使遭遇挫折也要坚守高洁的情怀。苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中的，看似写鸿对居所的挑剔，其实也是在表达自己内心对理想的坚守。三、诗歌鉴赏20. (2021 广东广州八年级期末)阅读下面这首诗，然后回答以下问题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉 塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去

4、，唇焦口燥呼不得，归来 倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无 干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此 屋，吾庐独破受冻死亦足！请描绘诗中“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”所写的画面。(2)“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这句诗反映了当时怎样的社会现实？表达了作 者怎样的思想情感？【答案】(1)布被盖了多年，像铁板似的又冷又硬，孩子睡相不好，把被里蹬破了。什么时候才能有千万间宽敞高大的房子，普遍地庇护天下贫寒的人士，让他们都能开颜 欢笑。这首诗反映了当

5、时社会动乱、民不聊生的状况，表达了诗人忧国忧民的思想和对劳 苦人民的深切同情。【解析】此题考查诗歌内容理解。“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”写出布被盖了多年，又冷又 硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。“冷”字、“裂”字写出了布被又旧又 破，结合屋破漏雨，生动形象地写出了诗人生活的困苦。(1) 此题考查诗歌内容理解及情感把握。这句诗意为“如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍 地庇护天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑！ ”由大风破屋、屋破漏雨写出了诗人生活的 穷困，当时安史之乱未休，诗人便推己及人，联想到类似处境的无数穷人，以此反映出当 时国家时局动乱，百姓生活困苦的社会状况。“广

6、厦千万间.俱欢颜”写出了诗人希望广大 “寒士”能拥有居所，表现出诗人对百姓的关心和对国家命运的担忧，反映出忧国忧民的情 怀和变革黑暗现实的崇高理想。【答案】萧萧班马鸣 欲济无舟楫 死者长己矣 寂寥无人 零落成碾作尘 只有香如故拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷【解析】此题考查古诗文默写。第一题考查直接默写，注意上下句衔接，书写正确即可。第二题考 查理解性默写，注意审题，找出题干中的提示语，例如“借梅花表达自己即使遭遇挫折也要 坚守高洁的情怀”，提示所填诗句应是“零落成碾作尘，只有香如故”；“看似写鸿对居所的 挑剔”，提示所填诗句应是“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。此题中“萧、班、楫、寥、 碾、洲”等字

7、易错，书写时应注意。(2) 2021 广东清远八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）海内存知己，o （王勃送杜少府之任蜀州）（2）满面尘灰烟火色，o （白居易卖炭翁）（3） ,琴瑟友之。（先秦关雎）（4）夜久语声绝，o （杜甫石壕吏）（5）四面竹树环合，,凄神寒骨，o （柳宗元小石潭记）（6）清晨入古寺，初日照高林。, o , o万籁此都寂，但余 钟磬音。（常建题破山寺后禅院）【答案】天涯假设比邻 两鬓苍苍十指黑 窈窕淑女 如闻泣幽咽 寂寥无人 悄怆幽邃曲径通幽处禅房花木深山光悦鸟性潭影空人心【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句 子；三是答题内容

8、要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“涯、鬓、苍苍、窈 窕、寥、悄怆、邃、禅、悦等字词容易写错。4. （2021.广东肇庆.八年级期末）用原句或按要求填空。无意苦争春，o ,只有香如故（陆游卜算子咏梅）,白露为霜。所谓伊人，o （诗经兼葭）选贤与能，。（大道之行也）白居易卖炭翁中“, ”两句，生动地刻画了卖炭翁的矛盾心理，写 出了卖炭翁的悲惨处境，流露出诗人深切的同情。“送别”是古代诗歌常见题材，面对别离，李白说“浮云游子意，内心多少 依 依不舍；王勃说“, ”,直言真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独 的苦闷。【答案】一任群芳妒 零落成泥碾作尘 兼葭苍苍 在水一方 讲信修睦 可怜

9、身上衣正单心忧炭贱愿天寒落日故人情海内存知己天涯假设比邻【解析】注意“碾”“兼葭”“苍”“睦”“涯”等字的正确书写。5. （2021 .广东肇庆.八年级期末）按要求填写古诗文。青青子衿，o （诗经），寂寞沙洲冷。（卜算子黄州定慧院寓居作）大学即将毕业，同学即将天各一方。临别赠言，你可以引用送杜少府之任蜀州中的 一句诗勉励同学们真挚的友情可以跨越空间的阻碍：，o，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明桃花源记）将常建题破山寺后禅院默写完整。清晨入古寺，初日照高林。，o , o万籁此都寂，但余钟磬音。【答案】 悠悠我心 拣尽寒枝不肯栖 海内存知己 天涯假设比邻 土地平旷 屋 舍俨然曲径通幽处禅房花木深山

10、光悦鸟性潭影空人心【解析】“拣”“栖”“己”“涯”“俨”“幽”“禅”是此题中的易错字，作答时要注意字形。6. （2021 .广东揭阳.八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）窈窕淑女，o （关雎）（2） ,波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（3）杜甫的茅屋为秋风所破歌中抒发作者忧国忧民、博大胸襟的著名诗句是：（4）请将王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。无为在歧路，儿女共沾巾。【答案】窈窕淑女 气蒸云梦泽 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 与君离别意同是宦游人 海内存知己 天涯假设比邻【解析】“窈窕、淑、蒸、厦、寒、俱、宦、涯是易错字，注意正确书写。7 .（2021 .

11、广东佛山八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）是故,教然后知困。（礼记）（2）求之不得，o悠哉悠哉，o （诗经关雎）（3）柳宗元的小石潭记中，作者情缘景生，情景交融，由乐转悲的语句是：“坐潭 上，四面竹树环合，寂寥无人，, （4）安得广厦千万间，o （杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）请把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。,。海内存知己，天涯假设比邻。, o【答案】学然后知缺乏 寤寐思服 辗转反侧 凄神寒骨 悄怆幽邃 大庇天下寒士俱欢颜与君离别意 同是宦游人无为在歧路 儿女共沾巾【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句 子；三是答题内

12、容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：寤寐、辗转、凄、悄 怆、幽邃、庇、俱、宦、歧、沾。8 .(2021 广东云浮八年级期末)根据课文默写古诗文。(1)夜久语声绝，o (杜甫石壕吏)(2) ,白露未已。所谓伊人，o (兼葭)(3)悠哉悠哉，o (关睢)(4)杜甫在茅屋为秋风所破歌)中，表现了他关心民生疾苦、体察人间冷及的济世情 怀诗句是：，O(5)请把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。，O与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯假设比邻。, O【答案】如闻泣幽咽 兼葭采采 在水之疾 辗转反侧 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜城阙辅三秦风烟望五津无为在歧路儿女共沾巾【解析】课文原句填空作

13、答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的 语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。此题中注意“泣幽咽、兼 葭、撰、辗转、厦、庇、俱、阙、歧等字词的书写。9. (2021.广东河源.八年级期末)请根据给出的关键词及出处默写古诗文【答案】（1）大庇天下寒士俱欢颜（2）存者且偷生 （3）浮云游子意（4）关键 词古诗文出处爱国忧民(1)安得广厦千万间，!(2) ,死者长已矣！杜甫茅屋为 秋风所破歌 杜甫石壕 吏友情不舍(3) ,落日故人情。(4)海内存知己，o李白送友人王勃送杜少 府之任蜀州爱情思念（5）兼葭萋萋，O所谓伊人，O，O溯游从之，宛在水中垠。（6）参

14、差存菜，o ,寤寐求之。兼葭关雎天涯假设比邻（5）白露未晞 在水之湄 溯涧从之 道阻且跻 （6）左右流之窈窕淑女【解析】此题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题， 找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题 中的“庇、晞、溯涧、窈窕等字词容易写错。10. （2021 .广东汕尾.八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，o （北冥有鱼）（2）可怜身上衣正单，o （卖炭翁）（3）南宋词人陆游的卜算子咏梅中，写梅花即使凋落于地，仍精神犹在的句子是：（4）桃花源记中，描写桃花源人热情款待“渔人”的语句

15、是：（5）关雎开头运用比兴手法，写一个男子思慕美丽少女的诗句是：【答案】（1）其翼假设垂天之云（2）心忧炭贱愿天寒（3）零落成泥碾作尘 只有香如故（4）便要还家 设酒杀鸡作食（5）关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女君子好逑。【解析】做默写题时，一是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；二是要答题内容要准确，不添字、不漏字、不写错字。注意“翼”“炭”“碾”“要”“雎鸠”“洲”“窈窕”等字的写法。11. （2021.广东中山.八年级期末）根据课文默写古诗文。（1）夜来城外一尺雪，o牛困人饥日已高，o （白居易卖炭翁）（2） , ,故外户而不闭。（大道之行也）（3）杜甫茅屋为秋风所破歌诗句“, “抒发了作者

16、忧国忧民的情感， 表现了作者推己及人、舍己为人的高尚品格。（4）旅游中的你听到鸟儿欢快的啼鸣，看到青山白云倒影于清澈的潭水，你会情不自禁地 吟诵起常建题破山寺后禅院中诗句“，”。(5)在车站告别时，好友大鹏即将踏上征途，单独离家远行，小浩心中五味杂陈，正如李 白在送友人中所说的“，。”【答案】晓驾炭车辗冰辙市南门外泥中歇是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足山光悦鸟性潭影空人心此地一 为别孤蓬万里征【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是 答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中注意“炭、辗、辙、歇、闭、 贼、

17、见、庐、悦、潭、蓬”等字的正确书写。12. (2021 广东梅州八年级期末)根据课文默写。(1)兼葭萋萋，o (诗经兼葭)(2) ,两鬓苍苍十指黑。(白居易卖炭翁)(3)茅屋为秋风所破歌诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的 决心的那两句诗是, !(4)根据提示，把诗经关雎相关内容默写完整。参差存菜，左右流之。, o, o悠哉悠哉，辗转反侧。【答案】白露未晞 满面尘灰烟火色 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服【解析】默写题作答时，一是耍透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句 子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错

18、字。此题中的“晞、突兀、窈窕、 寤寐等字词容易写错。13. (2021 广东揭阳八年级期末)根据课文默写古诗文。(1)夜久语声绝，O (杜甫石壕吏)(2)知缺乏，；知困，o (虽有嘉肴)(3)王勃送杜少府之任蜀州中的“, ”与“相知无远近，万里尚为邻有 异曲同工之妙。(4) 一个小伙子对意中人思念、追求，求之不得内心难安的情形，你可以用诗经关雎中的“，”来描述。(5)把常建的题破山寺后禅院默写完整。清晨入古寺，初日照高林。山光悦鸟性，潭影空人心。【答案】 如闻泣幽咽 然后能自反也 然后能自强也 海内存知己 天涯假设比邻 悠哉悠哉 辗转反侧 曲径通幽处 禅房花木深 万籁此都寂 但余钟磬音【解析】

19、默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子； 三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。此题中的“幽咽、反、知己、天 涯、悠哉、辗转、幽、禅、籁、磬”等字词容易写错。14. （2021 广东深圳八年级期末）小文发现不少现代流行语早就在古诗文中有所表达，类 似的意思用古诗文表达更加优美、隽永。请你帮他完成表格。现代冷行语PK古诗文现代流行语古诗文“比心心”（1）参差苻菜，左右莘之。窈窕淑女，O （诗经关睢）“你咋不上天呢”（2）水击三千里，,去以六月息者也。（庄子北冥有鱼）“送你离开，千里之外”（3）挥手自兹去，o （李白送友人）“人生不将就”（4） ,

20、寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）“你怎么这么好看”（5）中无杂树，, o （陶渊明桃花源记）“我愿为你遮风拦雨”（6） , !风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）“这盛世，如你所愿”（7） , ,故外户而不闭。是谓大同。（礼记大道之行也）【答案】 钟鼓乐之技扶摇而上者九万里萧萧班马鸣拣尽寒枝不肯栖芳草鲜 美落英缤纷安得广厦千万间大庇天下寒土俱欢颜是故谋闭而不兴盗窃乱贼 而不作【解析】注意“技”“班马”“栖”“庇”的书写。15. （2021 广东汕头八年级期末）根据课文默写古诗文。参差存菜，O窈窕淑女，钟鼓乐之。（诗经关雎）有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻。恩爱苟不亏，在远分日亲。

21、”王勃的送杜少府之 任蜀州中与这儿句诗意思相似的诗句是：，O，缥缈孤鸿影。（苏轼卜算子,黄州定慧院寓居作）复行数十步，O ,屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（陶渊明桃花源 记）把杜甫茅屋为秋风所破歌的最后一段默写完整。，!风雨不动安如山。呜呼！ ，!【答案】 左右采之 海内存知己 天涯假设比邻 谁见幽人独往来 豁然开朗 土 地平旷安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜何时眼前突兀见此屋吾庐独破受 冻死亦足【解析】注意“涯”“幽”豁”旷”，具”“庐”等字的正确书写。二、情景默写（2021 .广东汕头.八年级期末）根据课文默写古诗文。王勃送杜少府之任蜀州一诗中，作者把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是

22、：（1） “, ；八月湖水平，涵虚混太清。（2） , （孟浩 然望洞庭湖赠张丞相）；卜算子咏梅中，词人陆游用 , ”这 两句盛赞梅花的品格，同时，借此表达个人独立不倚、坚持正义的人格；茅屋为秋风所破 歌中表现杜甫舍己为人、至死不悔决心的感人诗句是：（4） “, =坐 潭上，四面竹树环合，寂寥无人，（5） , o （柳宗元小石潭记）【答案】海内存知己 天涯假设比邻 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 零落成泥碾作尘只有香如故何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足凄神寒骨悄怆幽邃【解析】注意“涯”“邻”“蒸”“撼”“碾”“见”“庐”“凄”“怆”“邃”的书写正确。16. （2021 广东东莞八年级期末）按要求默写

23、或根据课文填空。八（9）班举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，下面是主持人小笙同学设计的开场白，请你 将其补充完整。漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在关雎的“，中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。漫步唐朝，吟诵 律诗绝句，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在送杜少府之任 蜀州的“，”中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；在茅屋 为秋风所破歌的“，中，我们感动于杜甫心系苍生、舍己为人的崇 高境界。漫步宋朝，品鉴长辞短令，我们能读出诗人们对历史时局的思索、对独特个性的 抒发。在卜算子咏梅的“,中，我们钦佩于陆游坚持正义、独立 不倚的清高人格。【答案】

24、窈窕淑女 君子好逑 海内存知己 天涯假设比邻 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 零落成泥碾作尘 只有香如故【解析】此题中“窈窕”“逑”“见”“庐”“碾”等是易错字，作答时要注意。17. （2021 广东江门八年级期末）根据提示默写古诗文。中国古代诗文灿假设星河，有诗经“关关雎鸠，在河之洲|。（1） , ”的绵远 悠长的情思；有送杜少府之任蜀州中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上力量的友 情“（2） , ”；还有望洞庭湖赠张丞相中婉转含蓄表达自己希望得到举荐 的心愿：（3） , ；更有北冥有鱼中充满雄奇瑰丽色彩的语句“鹏之徙 于南冥也，（4） , ,去以六月息者也”，让我们感叹中国古典文化

25、的博大与细 腻。【答案】窈窕淑女 君子好逑 海内存知己 天涯假设比邻 欲济无舟楫 端居耻圣明水击三千里按扶摇而上者九万里【解析】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的 语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。此题中注意“窈窕、淑、 逑、己、涯、楫、技等字词的书写。18. （2021 .广东惠州.八年级期末）根据课文，按照提示默写古诗文。畅游诗文的世界，邂逅美好与力量。（1） ，琴瑟友之。这是亲近淑女的美 好畅想；“一日不见，上，唱响婉转动人的古老恋歌；“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树,上，这是令人神往的桃源盛景； “（4）, ，孟浩然带你领略洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；王勃以“（5）, o , o 。”勉励友人，一 扫离别之悲戚，赋予向上之力量。【答案】窈窕淑女如三月兮芳草鲜美落英缤纷气蒸云梦泽波撼岳阳城 海内存知己 天涯假设比邻 无为在歧路 儿女共沾巾【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句 子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“窈窕、兮、英、 蒸、撼、涯、歧、沾”等字词容易写错。