高中读《全球通史》有感_全球通史读书心得精选5篇.docx
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1、高中读全球通史有感_全球通史读书心得精选5篇 好的历史著作除了能向人们展现各种历史大事和人类的历史文明,更应当让人们能够穿透历史,看向将来,而全球通史无疑是这样一部宏大的著作。今日我就给大家整理了高中读全球通史有感_全球通史读书心得,盼望对大家的工作和学习有所关心,欢迎阅读! 高中读全球通史有感_全球通史读书心得【一】 作为一个中国人,不仅要了解本民族的历史,更应当了解世界的历史,特殊是在全球化迅猛进展的今日,不从世界历史中继承和发扬全人类的优秀文化遗产,将无以迎接全球激烈的竞争,无法担当民族复兴的宏大使命。 世界通史是一部全景式再现世界历史的新型图书。它在汲取国内外世界讨论成果的基础上,将世
2、界历史进展进程中沉淀下来的丰富的图文资料,按历史编年的形式进行编排,直观地介绍了世界历史的进展进程。全书用丰富翔实的文字叙述,全方位介绍世界历史的基础学问,内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。 古代卷从古代世界的开端,按纵的历史进展进程依次对各国家或地区的历史分章编写;对公元前4世纪后的诸国按横的历史联系分章编写。中世纪卷按地区和典型专题相结合的系统叙述。近代卷主要叙述英国资产阶级革命、美国独立战斗、法国大革命、工业革命、法国里昂和德意志西里西亚工人起义、英国大宪章运动、马克思主义诞生、第一和其次国际、巴黎公社、19世纪晚期主要资本主义国家、19世纪晚期的
3、亚非拉国家等内容。现代卷主要阐述人类世界进入20世纪后所经受的两次世界大战、俄国十月革命建立了第一个.主义国家、科学技术革命转变了人类的经济和.生活乃至思想观念等内容。当代卷以对战后世界各种基本冲突运动的分析为依据,反映战后世界这个既相互依存又相互冲突的统一整体的进展过程与特点,反映各类型国家的政治、经济、军事、科学技术、人x动和对外关系的状况与进展趋势。 正如英国历史学家汤因比所说:一个人假如能处在历史感悟之中,他就肯定是获得真知的人,由于历史的阅历是最为丰富的一座才智之库。历史蕴含着阅历与真知。学习世界历史,不仅可以了解人类历史的进展进程。增长学问,还可以提升深远的战略思维,培育开阔的世界
4、眼光,从而能认清简单现状,抓住要遇,应对挑战。 世界历史是人类作为一个现实整体的历史,任何一个国家和民族都是世界历史体系中的一部分。对于我们每一个人来说,只有了解了世界历史的进展进程和风貌,把握了人类.进展各阶段的重大变迁,并从中借鉴前人的阅历教训,才能在全球化进展的环境中,认清简单现状,融入时代的潮流。 高中读全球通史有感_全球通史读书心得【二】 从砖木取火开头,人就有了那神奇且不行探知的文明,谁也不知道,那惊奇的祭祀,丧葬。是由何而来。谁也不知道,那失落的文明是何等的灿烂。读完书,我一次次站在那些被千年古墓、树叶、野草、枝蔓掩盖掉的石碑或庙宇前,对着神奇的古老文化唏嘘不已,发出由衷的赞美,
5、我看到,那些沉睡了数十个世纪的石头,还有那些字母,好像在诉说着曾经的辉煌,而它们所承载的那些失落的文明,还有遗留下的历史的谜团,也等待着人们去揭晓。 更深化的接近那些曾历经喧嚣却最终寂静的古文明世界,像美洲印加帝国,非洲古埃及文明,亚洲巴比伦古城,还有希腊罗马文化的文明遗迹,无处不告知我们,在地球文明的缝隙间,喜多目前处于弱势的文明都曾制造出古代世界的巨大奇迹,留下了数不清的文化记录。虽然文明可以不朽,但是并不肯定长存。我觉得去追寻那失落的文明是值得重视的。 读完它,我的脑海里不只是那些叹为观止的文明遗迹,更多的是对文明的感叹。远古时期的人们虽然信仰宗教,信奉神,但是他们的那种为了目标而努力的
6、精神打动了我。在古埃及建筑金字塔,其实不是逼迫奴隶去强行筑造的,而是每年尼罗河都会发大水,下埃及的居民们的家和田地都被沉没了,他们都是自愿的为了神而工作的。虽然这种神论,在当今.不认同,但是我深深的感觉到了,他们为了心中的信念,坚持不懈,努力向前的那种精神。的确是我们这些年轻人所缺少的。尽管有许多的不行思议,但那些神奇的令人无法信任的建筑却是真实存在的。它们傲慢的记载着这个民族,这个王朝最辉煌最鼎盛的时期。或许世界的历史真的很长,被湮没的文明甚至是民族,国家都许多,有谁会记得那些已经消逝的文明,可是,不能由于消逝了就不去查找。我始终认为古人所能领悟的境界比我们现代人高,往往越是简单的事务,越是
7、要用最简洁的思维去思索。从那些文明里,我感到了古代人的质朴和意境。 我才知道原来玛雅文明是墨西哥的古代史,但是在玛雅之前竟然还有个奥尔梅克文明。这个文明被发觉之前,对于人们来说都是一个神话,它是被湮没在热带雨林里的文明。再说说古罗马,最出名的就是罗马的竞技场和罗马人的沐浴,他们的洗浴方式也被现代人沿用着,在当时大浴场是贵族和平民交际和政治活动的主要场所,在那里常常有乐队演奏,还有诗人和戏剧家在朗诵自己的作品,是一个很好的信息沟通互动的场所。它的存在使得.的等级变得不是那么分明,就像是一个舞台,没有贵贱之分。大家公平的沟通着,各种思维碰撞在一起,使得文化进步的快速。就好比建国初期的北大校长蔡元培
8、,他开创了学术和自由的理论,使得那时候的北大快速进展。这段百家争论,思想碰撞的时期,真正意义上促进了学术的进步。这样想来,如今我们的.就是缺少了这样一个平台,把自己最真实的想法表达出来,事务本就没有肯定的对与错,但是人类所领悟的意境却是无限的。 转瞬又到了希腊,说到希腊,第一个联想的唯恐就是希腊的诗歌和戏剧。希腊有许多的悲剧家和喜剧家,在当时为了能让更多的人到戏院看戏,伯利克里当政时发布了一项法令,在公共节日时,给每位公民发放相当于一天生活费的津贴。这样大大的促进了公民的乐观性。使得再穷苦的人民也能受到美丽文化的熏陶,大大的提高了当时的文化层次。在当下,有多少人由于繁忙的工作而失去了对艺术的喜
9、爱,艺术可以表现出健康布满活力的生活也可以表现出崇高抱负的人生。繁忙无休止的学习,让我们都无暇去关注艺术。盲目的寻求金钱和地位,但是到了最终其实失去的才是最珍贵的。让我们间或学习下顾希腊人,听听诗歌,品品歌剧。 漫长的古代之旅完结了,但是查找失落文明的脚步不会停下,文明的缺失就像是物种的灭亡一样。至今人们都不懂,那些悠久的神话是怎么来的。就如中国而言,有五十六个民族,就有五十六中文明,我们能做的就是爱护好这些文明,由于它们是一个时代一个民族的象徵,也是他们的心血。有时,我常常会想到,关于情感的许多问题。人经常会被感情所迷惑,弄不清分不出,那种感情。而且最能左右人的也是感情,同时也是理智的对手。
10、其实我觉得简单的情感不必放在心里,应当大声的说出来。释放心里积累如山的感受,明白的让身边的人去领悟,去感受。 我觉得在城市中的我们,还缺少了对自然的狂热。习惯了使用高科技,间或会惦念一下去郊外野营的时间。但是我觉得,体验自然并不是一件很轻松的事,远远比学会使用高科技产品来的简单。 高中读全球通史有感_全球通史读书心得【三】 读斯塔夫里阿诺斯的全球通史的时候,我就发觉他的亨廷顿的文明冲突论里面都有一个很明显的短处,就是对中国文化和中国历史的缺乏。缺乏的结果是导致看待中国的立场不够客观,尤其是亨廷顿的文明的冲突。还有的一个明显就是对伊斯兰文明的讨论两者都很深化。全球通史赐予我这样始终以为是中国人独
11、大的古代世界的历史观的一种彻底的x,当然这只是他的一家之言,可能他对于中国的历史还是缺乏肯定的了解。 在书中有学者说是站在月球上来端详地球上发生的一切,毫无疑问的写出了一个划时代的作品。他的全球角度,我是举双手的赞成,那是由于今日的全球化我们在始终深化,我们需要从历史中查找才智带给人类一个和谐进展的全球化,查找全球变化的规律,保障我们的国家和民族的生存和进展。世界不再是某个国家的世界,全球史观破除我们心中的民粹主义和民族的优越感,这种史观的形成告知每个民族和个体自己只是世界上很一般的一员,每一民族和个人都在为我们的世界作出自己很卑微的贡献而已。像书中所写的四大文明中,中国也并不像我们有些人所想
12、占肯定的优势。但是站在月球上看世界的究竟是一个人,深受西方文化和思维的人。 在他的全球史观里对于中国的贡献和进展与国内的观点好像有出入。特殊是中国古代,对于内容我不是专家,我也没有方法进行考证。但是思维和讨论历史的规律的确布满了高傲。任何要写全球史的没有对中国历史深化了解和讨论,所写的全球史都是缺陷。中国的历史特殊是古代史,那是世界史的精华之一。我更期盼的有朝一日,有个中国人可以站在人类的高度,写出一本真正的全球通史。 高中读全球通史有感_全球通史读书心得【四】 我们通常都知道,各个民族,各个国家都有一套自己历形成的有自己特色的文化。读了全球通史1500年以前的世界,我感到,说得更准确些,应当
13、是都有两套有自己特色的文化。 全球通史上面说,人类的文化从有穷人富人之分,有奴隶与奴隶主之分,有统治与被统治开头,各民族的文化都有了两种,即高雅文化和低俗文化(这里高雅和低俗不是褒义词也不是贬义词)。往往是那些识文断字的僧侣、国王、书吏,他们作为统治阶层,有着他们的高雅文化系统。这些文化系统往往多少有些贬低生产劳动,并颂扬上层.的生活方式。高雅文化通常还比较强调忠君和责备犯上作乱,地狱这个概念常常被解释为那些造反者的永久集中营。 而在广阔农村,广阔下层人民中还有一套文化,那就是低俗文化。常见于街头巷尾和村言俚语中。这两种文化常常相互影响,但是始终保持着各自的独立性。有的时候,二者甚至会冲突,比
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